2016年人教版九年级历史与社会下册第八单元共同面对前所未有的挑战

1、第八单元 共同面对前所未有的挑战一、单项选择题（每题2分，共50分）读世界人口增长曲线图，回答1-3题： 1. 关于人口增长速度的叙述，正确的是（ ）A世界人口的增长速度在世界各地都一样B经济发达的国家人口增长速度快C.1900年以后，世界人口增长的速度有所减缓D世界人口每增加10亿所用的时间越来越短2. 世界人口总量的不断增长，会带来的问题有（ ）住房紧张 交通拥挤 就业困难 饥饿贫困A. B. C. D.3. 下列观点说法正确的是( )A世界人口愈多愈好，人多劳动力资源充足，创造的社会财富就多B世界人口增长愈慢愈好，人口少，消耗就少，人均社会财富就多C世界人口出现负增长最好，这样就不会有住

2、房紧张、交通拥挤、环境污染等社会问题D世界人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应4. 目前世界上一些国家限制生育，如中国，而另一些国家则鼓励生育，如日本等，造成这一差别的原因有（ ）4这些国家的人口国情各不相同 人口多少对经济社会的发展有着不同的影响中国人口过多而日本等国缺乏劳动力 发展中国家经济落后于发达国家A B C D2011年4月28日公布的第六次全国人口普查结果显示，到2010年11月1日零时，我国人口总量为13.7亿，近十年我国人口净增长7390万人。与上一个十年的1.3亿人相比，这一个十年人口净增长减少了约5600万人。据此回答57题【 ： 】5从上述数据中可以看出（

3、 ）A我国计划生育的基本国策已经过时 B我国人口过快增长的势头得到有效控制C人口增长对环境造成的压力得以缓解 D在提高人口素质方面还有大量工作要做6.对目前我国人口问题的认识正确的有（ ）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素 庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国经济、 、就业带来许多社会问题 我国人口老龄化速度不断加快，计划生育的基本国策要有所放松 世界面临严峻的人口形势，必须走可持续发展之路A B C D7. 计划生育政策在取得显著成绩的同时，当前关于我国计划生育政策的争议也越来越多，鉴于我国人口问题的现状，我国解决人口问题的首要任务是（ ）A控制人口数量，降低人口出生率

4、 B提高人口素质C晚婚晚育，少生优生 D经济发达地区适当可以多生8下列一组均属于可再生资源的是（ ）A土地、阳光、鱼、淡水 B土地、粮食、石油、煤炭C阳光、淡水、铁矿、木材 D粮食、森林、石油、稀有动物9. 现在每天都有约70种生物物种从地球上永远消失。有人说：“当物种灭绝摧毁了地球的生态平衡之后，人类的灭绝也就为时不远了”。这告诉我们（ ）21 1 人类面临严重的环境问题 自然环境是人类赖以生存的物质基础物种的灭绝是自然现象，但它祸及人类 保护物种就是保护人类自己A B C D10在“开源”与“节流”的过程中，起着关键作用的是（ ） A.科学技术 B.人民群众 C.立法工作 D.党的领导11

5、我国水资源时空分布不均，用南水北调这种跨流域调水的方式，是解决我国的（ ）A水资源空间分布不均B水资源时间分布不均C南方各大城市缺水D全国整体水资源的短缺12从资源利用的角度看，载人航天飞船与天宫一号的胜利对接成功，有利于（ ）A.改善生活环境 B.提高资源的利用率 C.扩展资源开发的空间 D.改变资源的时空分布13. 自然资源合理开发利用的主要途径是以可再生资源替代不可再生资源。下列事例能体现这一点的是（ ）2A.淘米用过的水，再用来浇花 B.发展水电、风电等代替火电 C.刷牙时关上水龙头 D.北方地区发展节水农业14. 为了消除右边漫画十面“霾”伏中的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们

6、必须（ ）A.禁止开发和利用地球的绿色资源B.把环境保护作为一切工作的中心C.节能减排，植树造林，保护环境D.坚持走先污染后治理的发展道路15在我国北方的一些干旱地区有这样的顺口溜：“一年开荒，二年打粮，三年五年变沙梁（沙梁指沙地）。这段话告诉我们（ ）3A要想有粮食，就要开荒 B人类不合理的开垦是引起土地沙化的重要原因C要想经济得到发展，环境就不可避免地遭到破坏D人类对自然资源的利用必然导致生态的破坏16自国际开展“无车日”以来，已有超过1000个城市开展过“无车日”活动，我国开展“无车日”的自觉性也在不断提高。这一活动被人们广泛接受和推广的主要原因（ ）A汽车造成了交通拥堵，给人们出行带来

7、了不便 B步行，骑自行车可以健身C汽车造成的空气和噪声污染日益严重 D汽车给人们带来了安全隐患17. 目前，全国日排污水已接近1.3亿吨，80%以上未经任何处理直接排放，使江河湖海普遍受到污染，78%流经城市的河段已不适宜作为饮用水源，城市地下水的50%受到污染。据调查，60%的人体疾病与饮用不清洁的水有关。所以说（ ） 生态环境问题已经在威胁人类生存和发展 人为因素是导致水污染的重要原因必须科学地保护和科学地利用水资源，保护和改善环境随着中国人口增多和社会发展，水体污染也是不可避免的 A. B. C. D.18.地域狭小、资源短缺的浙江，拥有的海岛风能，潮汐能、波浪能的蕴藏量却均居全国前列。

8、 因此，开发利用海洋能源有利于浙江 （ ） 21 * 1节能减排，保护环境 把资源优势转化为经济优势 因地制宜，海陆互补 增加资源总量， 扩大海域面积 A B C D19. 循环经济是一种新的经济增长模式。它从传统的工业经济发展模式：资源产品消费废弃物，转到资源循环利用的发展模式：资源产品消费再生资源。当前，大力发展循环经济已成为世界各国的共识。对此理解正确的是( ) A. 循环经济只是对资源的简单重复利用 B. 实施循环经济是落实科学发展观，实施可持续发展战略的具体体现 C. 目前，我国还不具备发展循环经济的条件 D. 只要发展循环经济，就可彻底解决我国资源短缺的问题20. 打开电视机不看，

9、无意间你已经造成了浪费；去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本。这表明( ) 【 ：21 】A.环保节能工作都是生活细节小事 B.环保节能应该成为我们的生活习惯 C.摒弃不良习惯,必须依靠法制建设 D.环保观念必须长期倡导,使之深入人心21. 据统计，我国每年因环境污染造成的经济损失约540亿美元，生态环境恶化导致的自然灾害损失和治理成本约占整个国民经济总产值的5%。这说明( )A. 经济发展必然带来环境污染 B. 保护环境要走先污染后治理的路子C. 我国环境形势严峻 D. 环境问题严重制约着我国经济的可持续发展读某省人口

10、出生率、死亡率变化图（图甲）和人口年龄结构变化图（图乙），回答2223题。22. 目前该省人口增长的特点是（ ） A.总量呈下降态势 B.总量仍呈增长态势 C.总量呈零增长态势 D.总量由增长态势转变为下降态势23. 按联合国标准，如果一地区60岁人口占总人口比例达10%或65岁的人口占总人口比例达7%，则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在（ ） A.1990年以前 B.1990年和2000年之间 C.2000年和2004年之间 D.2004年以后下图为“我国某地区农业生产景观图”。读图完成2425题。24.根据图中信息判断，图示地区位于我国的（）A.黄土高原 B.山东丘陵C

11、.江南丘陵 D.成都平原25.根据当地的自然条件，今后农业发展中应当（）A.扩大粮食种植面积，发展商品谷物农业B.因地制宜发展立体农业C.退耕还林，建设商品性林业基地D.增加经济作物的种植面积，发展种植园农业二、非选择题（其中26题15分，27题27分，28题8分，共50分）27（27分）材料一：(如右下图)缺油!断油!排队加油!限量加油!柴油紧缺再度袭来。 材料二：柴油紧缺，究其原因，众说纷纭： “柴油”说：是资源少的必然结果； “资源”说：是发展太快了； “发展”说：都是人太多惹的祸。材料三：中国环境文化促进会最新的一项调查表明：86%的公众认为环境问题对现代人健康造成了很大影响；另一方面

12、，公众的环保意识总得分为57分，环保行为总得分为55分，均没过及格线。【 ：21 】材料四：2011年，我国某省首批投放市场的28辆纯电动车已开始运行，这款车零污染、零排放、零噪音，续航里程100公里，适合市民上班、购物。据称，不久，这款车将在全省得到推广。21 （1）材料一反映了我国经济社会发展中存在什么问题? （1分）我国为了破解这些问题，采取了哪些措施？（4分）4（2）材料二的说法为我们解决这一问题提供了哪些借鉴意义。（4分）（3）我国主要存在哪些环境问题？（4分）有何危害？（4分）材料三的这些数字对我们有何警示？（2分）（4）推广纯电动车的做法有何现实意义？（4分）（5）结合材料简述人

13、口、资源、发展三者之间的关系? （4分）28. （8分）阅读材料，回答问题。 为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“美丽中国”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。【0【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。21 1【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从1上搜集到了以下治水好举措。 举措一 “河长制”是落实河道综合治理的有效制度。今年全市7373条河道已落实“河长”5425名。 举措二 某公司安装了技术先进的凉水塔冷却设备后，循环利用水资源，每天可节约用水约40吨。（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。（6分）调查主题“五水共治，我们在行动”调查方法 （2分）思考与建议反映的现状（根据活动一） （2分）我们的建议（根据活动二相应举措）建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道。建议二： （2分）（2）我们青少年学生在五水“共治”的开展中能做哪些什么实质性的工作（2分）参考答案问题三：以经济建设为中心，完善农村的医疗保险和社会保障制度等等。