银川市实验小学语文学科五年级（上）第七单元测试卷

1、学校： 姓名： 班级： 银川市实验小学语文学科五年级（上）第七单元测试卷 2014.9一、看拼音，写词语。（12分） g ling sn sh din tng xio hu （ ） ( ) ( ) ( ) q q zhu lu chu hn ho mi （ ） （ ） （ ） （ ） yn h qn r to wng gu bo （ ） （ ） （ ） ( ）二、填字成词。（12分） 举世（ ）（ ） （ ）（ ）怒火 众星（ ）（ ） 众志（ ）（ ） （ ）（ ）不惧 悬崖（ ）（ ） 再接（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 任重（ ）（ ）三、选择恰当的词语填在括号里。（5分）不但而且 因为

2、所以 虽然但是 如果就 不管总 只有才 1.无数革命先烈（ ）牺牲了，（ ）他们的革命精神永远激励着我们前进。 2.（ ）在社会主人新中国，儿童（ ）能过上幸福的生活。 3.（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担负起建设祖国的重任。 4.（ ）家里来了什么客人，他（ ）是热情招待。5.对周围的事物，我们（ ）要仔细观察，（ ）要认真思考、分析。四、连线搭配词语。（8分） 晴朗的 露珠 | 起伏的 群峰晶莹的 高山 | 陡峭的 亮光柔和的 月关 | 耀眼的 小路巍峨的 天空 | 弯曲的 悬崖五、判断下面句子，是比喻句子的打“”，不是的打“”。（5分） 1.香山的枫叶红似火。 （ ）2.所有的

3、龙似乎都在游动，真像活的一样。 （ ）3.壁虎趴在墙上一动不动，像粘在墙上的一块水泥。 （ ）4.骏马和大牛都静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）5.老师像园丁，我们像花朵。 （ ）六、先理顺句子，写上序号，再回答问题。（8分） （ ）不久，来了一个瘦和尚，两个和尚为喝水、挑水，吵起来了，于是商量一起挑水喝。（ ）传说古时候一个小和尚来到山上的一座庙宇，勤快的挑水喝，还往净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。（ ）没过两天缸露底了，净瓶里的柳枝也枯萎了。（ ）后来又来了一个胖和尚，三个和尚都喝水，但不愿挑水。1.你这样排是按 的顺序排序。2.这四句话告诉了我们什么道理？ 七、精彩回放。（11分）

4、1.圆明园不但 ，还收藏着最珍贵的 。上自先秦时代的 ，下至唐、宋、元、明、清历史的 和各种 。所以，它又是当代世界上最大的 、 。 2. 读狼牙山五壮士，想想课文叙述的顺序，并填空。 接受任务（ ）（ ）（ ）（ ） 3、漫步园内，有如 在天南海北， 着中外风景名胜；流连其间 ，仿佛 在幻想的境界里。（圆明园的毁灭）4、五壮士 在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向，他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 喜悦。（狼牙山五壮士） 九、阅读天地。(16分) 手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己的精心杰作，又高兴又自傲地说：“我确是万能，如果没有我，怎能制造精美的东西，人类哪里有美满的生活

5、呢？”手洋洋得意地，越说越兴奋，大有目空一切的气概。 大脑听了很不服气，于是大声的说：“你这么自大，太过度了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想。不做一事，哪里及得我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也仅仅习惯性整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于为了什么缘故，总是莫名其妙弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又急又气，便对他们说：“你

6、们这样相持下去，始终不是办法，必须相互紧密联系才对。大脑想出来的计划，手从实际工作中，证明这个想法是否准确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的协助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果；人类的文化，才能够持续进步。”听了眼睛的忠告后，手和脑都觉悟过来。从此以后，大家和好如初，一同合作了。1.用“”选择带点字的准确读音。（4分） 兴奋（xng xng） 机械（ji xi） 缘故（yn yun） 提供（gng gng）2.按要求填空。（4分）查带点的字部首再查几画音序字典里的解释应取哪种解释莫名其妙好，美妙神奇巧妙奇妙；神奇；奥妙相持 拿着支持主管对抗 3.写出下列词语的近义词。（3分） 自傲（ ） 立即（ ） 缘故（ ） 4.根据短文内容，回答问题。（6分） （1）手和脑为什么而争吵？请用一句话概括出他们争吵的原因。 （2分） （2）手和脑争吵后谁也不