教育局落实脱贫攻坚教育脱贫包抓责任制教师大家访活动通知_第1页
教育局落实脱贫攻坚教育脱贫包抓责任制教师大家访活动通知_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教育局落实脱贫攻坚教育脱贫包抓责任制教师大家访活动通知为深入推进教育脱贫工作,根据市教育局关于落实教育脱贫包抓责任制和开展“万名教师大家访”活动的通知精神,县局决定,局机关建立教育脱贫捆绑包抓责任制,同时,近期结合教育常规要求,在全县教育系统开展“万名教师大家访”活动,现就有关事项通知如下:一、实行领导包片、股室包校责任制县教育局对各镇教育脱贫实行捆绑包抓责任工作机制,采取领导包片、股室包校的方式(具体包抓安排,详见附件X)。各包抓股室要经常深入所联系的包抓校,开展调查研究、掌握工作情况,听取群众意见、解决困难问题,加强工作指导、督促工作落实。二、深入有效开展万名教师大家访活动“万名教师大家访

2、”活动以建档立卡学生家庭为重点,开展“五进”活动,做到教育扶贫政策进家庭,教育资助政策进家庭,家庭教育指导进家庭,假期学生安全防范进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。(一)活动时间X年X月X日X月X日。(二)家访内容X、下发教育帮扶政策图解及政策答疑宣传页(附件X),经家长签字,收回回执单,将各学段学生教育脱贫资助政策、资助的范围、标准和流程向建档立卡学生家长详细解释清楚。X、对于在外县就读的X籍学生,由学校安排专人将关于落实我县精准贫困户学生资助政策的函(附件X)送至该生家中,经家长签字,收回回执单,并告知其在孩子就读地享受相关教育资助政策。X、对义务教育阶段适龄儿童少年入

3、学情况详细进行摸底统计,宣传义务教育阶段控辍保学“七长”责任制,学校和家长做好辍学学生劝返思想工作。X、了解建档立卡学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等,对学困生采取教育帮扶措施。X、向建档立卡学生家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生健康成长的教育措施和方法。X、对建档立卡学生家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持。X、宣传党的教育方针政策和有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识,将暑期安全尤其是防溺水工作要求传达到每一名学生家长。X、听取建档立卡学生家长对学校工作的意见和建议。(三)家访的形式和步骤 家访主要采取校级领导组织、以班主

4、任为主、全体教师参与的工作机制。家访活动共分三个阶段。第一阶段:安排部署阶段(X月X日X月X日)。各校(园)要结合实际,按照县局的统一部署,制定具体详细的家访活动实施方案,细化具体任务和工作要求。要召开专题会议,对家访活动迅速安排,确保家访活动全面展开、有序进行。第二阶段:集中家访阶段(X月X日-X月X日)。各校(园)要落实领导班子包村、教师包户的工作责任制,组织家访力量,以班为单位,按照家访内容和家访工作计划,对家访对象提前预约,合理安排家访时间。教师走入建档立卡学生家庭,对每个家访对象做好家访记录,建立家访档案,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在今后的日常工作中调

5、整教育教学方法。家访活动做到“不漏一校、不漏一生”,实现建档立卡学生家访全覆盖。各校(园)务于X月X日前将家访活动实施方案、回执单报县学生资助管理中心、将义务教育阶段适龄儿童少年入学情况统计表报局基教股。第三阶段:总结讲评阶段(X月X日X月X日)。各校(园)要及时汇总收集家访情况,认真对家访工作进行总结,召开专门的家访工作汇报会,班主任将家访情况和家长的意见建议积极向学校反馈。各校(园)X月X日前将活动总结及影像资料,以书面形式报县学生资助管理中心。(四)工作要求X、要加强领导,迅速行动。各校(园)要迅速行动,加强对家访工作的组织领导,制定切实可行的家访工作方案,实现家访全覆盖,学校领导班子分工负责、分片包干,与教师一同进村入户进行家访。X、要高度重视,深入家访。各校(园)务必要把此次家访活动与教育脱贫工作紧密结合起来,广大教师要以强烈的责任感和主人翁精神,精心准备,积极参与,扎实进行,确保家访

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论