广东深圳2017届中考物理总复习第十七章欧姆定律1课件.pptx

1、考情扫描,考情扫描,知识梳理,一、欧姆定律,1探究电流与电压、电阻的关系 （1）提出问题： 电流与电压、电阻有什么定量关系？ （2）制订计划，设计实验： 要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是_。即：保持电阻不变，改变_，研究电流随电压变化的关系；保持电压不变，改变_，研究电流随电阻变化的关系。 （3）进行实验，收集数据信息（会进行表格设计,控制变量法,电压,电阻,一、欧姆定律,4）分析论证（分析实验数据，寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法）。 （5）得出结论： 在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压_；在电压不变的情况下，导体中的电流与

2、导体的电阻_。 2欧姆定律的内容 导体中的电流，跟导体_成正比，跟导体的_成反比。 3欧姆定律的字母表达式：_,成正比,成反比,两端的电压,电阻,二、串联电路的特点,1电流 文字描述：串联电路中各处电流_； 字母表达式：_。 2电压 文字描述： 串联电路中总电压等于_； 字母表达式：_,相等,II1I2I3In,各部分电路电压之和,UU1U2U3Un,二、串联电路的特点,3电阻 文字描述： 串联电路中总电阻等于_； 字母表达式：_。 解析：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都_，这相当于增加了导体的_。 特例：n个相同的电阻R0串联，则总电阻R_。 4分压定律 文字描述：串联电路中

3、各部分电路两端电压与其电阻_； 字母表达式：_,各部分电路电阻之和,RR1R2R3Rn,大,长度,nR0,成正比,三、并联电路的特点,1电流 文字描述： 并联电路中总电流等于_； 字母表达式：_。 2电压 文字描述： 并联电路中各支路两端的电压_； 字母表达式：_,各支路的电流之和,II1I2I3In,相等,UU1U2U3Un,三、并联电路的特点,3电阻 文字描述：并联电路总电阻_ _； 字母表达式：_。 解析：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都_，这相当于_导体的横截面积 特例：n个相同的电阻R0并联，则总电阻R_；两个并联电阻R1、R2的总电阻R_。 4分流定律 文字描述：并

4、联电路中，流过各支路的电流与其电阻_；字母表达式：_,的倒数等于各支路电阻的倒数之和,小,增大,成反比,难点突破,难点1对欧姆定律公式 和表达式 含义的理解,学情分析： 欧姆定律的两句话均有限制条件，理解如下： “导体中的电流，跟导体两端的电压成正比”是指在电阻一定的条件下； “导体中的电流跟导体的电阻成反比”是指在电压一定的条件下。 脱离了前提条件，欧姆定律的这种比例关系就不存在了，而且欧姆定律仅适用于纯电阻电路，非纯电阻电路不适用,难点1对欧姆定律公式 和表达式 含义的理解,学情分析： 反映了导体两端保持一定的电压是导体形成持续电流的条件（电压产生电流）。所以，I的大小与U和R都有关。 表

5、示一段导体两端的电压与这段导体中的电流之比等于这段导体的电阻。它是电阻的计算式，而不是它的决定式。导体的电阻反映了导体本身的一种性质，不能认为导体的电阻跟电压和电流有关,难点1对欧姆定律公式 和表达式 含义的理解,例1】 根据欧姆定律公式 的变形式 及电阻的性质，可以判定（） A当U变大时， 变小 B当U变大时， 变大 C当U变小时， 不变 D当U0时， 0,C,难点1对欧姆定律公式 和表达式 含义的理解,例2】下列说法中，不正确的是（） A相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同 B用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C同一电阻，它两端的电压越大，通过它的电流也越大 D

6、当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变,D,难点1对欧姆定律公式 和表达式 含义的理解,思维点拨： 对于给定的一个导体，比值 是一个定值；而对于不同的导体，这个比值是不同的。导体电阻的大小只由导体本身的材料、长度、横截面积、温度决定。 电流为零的两种情况： （1）若R不为零，U为零，则I也为零； （2）若导体是绝缘体，R可为无穷大，即使它的两端有电压，I也为零,难点2分析复杂的电路（简化电路图,学情分析： 学习难点。在学会上一节分析简单电路三步走的基础上，还需掌握用节点法等方法分析复杂电路，会用多种方法分析不仅可以提高做题正确率，还可提升分析电路图的能力,难点2分

7、析复杂的电路（简化电路图,例3】图22-1中四个灯泡的连接方式是（） A四灯串联 BL1、L2、L3并联，再与L4串联 C四灯并联 DL2、L3、L4并联，再与L1串联,B,所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若 各用电器“首首相接，尾尾相 接”，并列地连在电路两点间， 此电路就是并联电路。由电路 图知，图中四个灯泡中，灯L1、 L2、L3先并联，然后再与L4串 联，等效电路图如右图所示,难点2分析复杂的电路（简化电路图,例4】

8、如图22-2所示，L1和L2是两个相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则（） Aa、b均为电流表 Ba、b均为电压表 Ca为电流表，b为电压表 Da为电压表，b为电流表,C,难点2分析复杂的电路（简化电路图,思维点拨：分析电路图的四种方法： 断开法去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。 节点法在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器两端的公共点,难点2分析复杂的电路（简化电路图,观察结构法将用电器接线柱编号，电流流入端为“

9、首”，电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接，为串联；若“首、首”“尾、尾”连接，为并联。 经验法对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据它们的某些特征判断连接情况,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,学情分析： 电学的学习难点。此类问题综合考查简化电路图，串联、并联电路的电流、电压、电阻关系，欧姆定律等知识的掌握和综合运用情况。需按以下步骤解题，环环相扣，并加强练习，锻炼、提高自己的分析能力,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,分析解答此类问题的步骤： （1）先确定电路的连接方式； （2）确定电表所测的

10、对象； （3）根据电路的变化、滑动变阻器连入电路的电阻变化来确定变化的物理量； （4）根据欧姆定律公式 确定所引起变化的物理量发生了何种变化。 可以看出，正确分析此类动态电路的关键就是要正确分析用电器串、并联关系和滑动变阻器的变化,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,例5】 如图22-3所示，闭合开关S，当滑片P向右移动时，电流表的示数将_，电压表的示数将_。（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”,变小,变小,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,例6】 如图22-4所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑

11、片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（假定灯泡的电阻不变） （） A电流表示数变大 B电压表示数变小 C电压表和电流表示数的 比值变大 D电压表和电流表示数都变小,B,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,思维点拨： 注意有时滑动变阻器的滑片移动并没有引起电路中电阻的变化,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,例7】 如图22-5所示，闭合开关S后，向右适当移动滑动变阻器滑片P的过程中，电流表的示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）；移动滑片时应注意_,变大,不可将滑动变阻器的滑片移到最右端,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位

12、置的变化引起电路中电学物理量的变化,例8】 如图22-6所示，电源电压不变，闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（） A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大 C电流表A2示数不变 D电流表A2示数变小,C,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化,例9】 如图22-7所示是一个环境温度监控电路原理图。电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小。若闭合开关S，环境温度升高，则（） A热敏电阻R的阻值变大 B电压表的示数变大 C通过电阻R的电流变小 D电阻R两端电压变大,B,难点3动态电路一（滑动变阻器滑片位置

13、的变化引起电路中电学物理量的变化,思维点拨： 变阻不一定是滑动变阻器，有可能是光敏、热敏或其他变阻，但解题的原理是一样的,难点4动态电路二（开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,学情分析： 电学的学习难点。解题步骤同难点3，区别是上一类型是由变阻引起物理量的变化，这一类型是由开关断开、闭合引起的。这一类型对简化电路图的要求更高，开关断开或闭合前是一种电路图，断开或闭合后需要重新简化电路图，需要注意分清之前的状态和之后的状态,难点4动态电路二（开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,例10】如图22-8所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I

14、1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（） AI1I2，U1U2 BU1U2，I1大于、小于或等 于I2都有可能 CU1U2，I1I2 DI1I2，U1大于、小于或等于U2都有可能,B,难点4动态电路二（开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,例11】如图22-9，电源电压和灯的电阻保持不变，先闭合S1，灯L正常发光，电流表有示数。再进行下列操作后，判断正确的是（） A再闭合S2，电流表示数变大，灯变亮 B再闭合S3，电流表示数变大，灯的亮度不变 C再闭合S3，电压表示数 不变 D断开S1，只闭合S2，电 流表、电压表示数都变大,B,难点4动态电路二（开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,思维点拨：（动态电路总结） 此类问题解题之前要弄清的问题是： 看懂电路图，弄清各电表测量哪些用电器的哪些物理量； 弄清改变电阻的方法，是利用滑动变阻器改变电阻还是利