估读、科学方法、热点

1、估计估测、科学方法、热点问题一、科学方法12（河南）下列是初中物理中的几个探究实例：探究杠杆的平衡条件；探究液体内部的压强与哪些因素有关；探究磁场时，引入磁感线；探究电阻上的电流跟两端电压的关系。其中，均采用了控制变量法的是 B A和 B和 C和 D和3（2011铜仁）控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（ B ）A用小磁针的偏传说明磁场的存在B探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定C根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流的存在D用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场25. （2011淮安）（8分）阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。A.小华和小

2、明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。B.小华和小明跳到海水里游泳，感 到海水比沙子凉很好。C.小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？D.小明说，可能是海水的温度比沙子低。E.傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。F.小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？G.小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。H.小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。I.小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强。短文的叙述中，（1）属于

3、体验的有 _ ；（2） 属于提出问题的有 _ ；（3）属于假设的有 _ ；（4）属于描述实验过程的有 _ ；（5）属于 结论的有 _ 。25.（8分）ABE CF DG H I31（2011株洲）（6分）物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度 ，即v ，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知：（1）加速度

4、的定义公式为a=_。（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为v= m/s。（3）若问题(2)中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体 的加速度大小为a= m/s2。31（6分）(1)v/t（2分）(2)6（2分）(3)1.2（2分（2011宿迁）在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究这种方法称之为转换法例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少下述实验中采用了转换法的是 AA在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较

5、方法B在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力10（2011德州）研究物理问题时经常用到科学的研究方法。如探究真空能否传声就是在实验基础上进行理想推理而得出结论，研究以下问题的方法与此方法相同的是 BA分子热运动 B.牛顿第一定律C电阻上的电流与两端电压的关系 D.磁场用磁感线来描述14（2011绍兴）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。测量物体的长度时，多次测量研究杠杆的平衡时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测

6、量研究串、并联电路的电流特点时，换用不同定值电阻，多次测量用电压表和电流表测导体的电阻时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（）ABCD答案：C二、2011年中考物理热点问题选析近年来，中考物理在重视双基考查的基础上，更加注重了情景的设置，特别对生活中的热点问题，这类问题一般以当前发生的重大事件、人类正在进行的探索、社会关注的热点等为命题材料，考查学生分析、处理信息的能力。 一、热点之一“酒驾”问题 “酒驾”行为是造成我国交通事故频发的重要原因之一，酒后驾驶问题越来越引起人们的关注,今年我国对此现象加以重视，出台了多条规定，也加大了检查和处罚力度，在新道路交通安全

7、法中对酒驾的处罚进行了明确的规定。今年的中考中结合酒驾问题对物理知识中力学、电学的内容以选择、计算等形式进行了考查。 例1（宁波中考）如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯 卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气。下列说法错误的是（ ） A铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强 D汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小 解析：此类题目以查酒驾为背景，对力学中的压强问题和惯性进行考查，阻车器上的铁

8、钉尖头受力面积小，同样压力下压强增大，有利于扎破轮胎，阻碍汽车继续行驶；铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气，使汽车的受力面积增大，减小对地面的压强，同时增大了阻力，车速减小，但是惯性是物体的一种性质，只与物体的质量有关，与其他的因素都无关。 例2（2011重庆中考）从2011年5月11日起，执行酒驾重罚新规定。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于图所示。电源电压恒为9V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为80。使用前要通过调零旋钮(即滑动变阻器R1的滑片)对测试仪进行调零，此时电压表的示数为8V。求： （1）电压表的示数为8V

9、时，电流表的示数为多少? （2）电压表的示数为8V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少? （3）调零后，R1的电阻保持不变。某驾驶员对着测试仪吹气10 s，若电流表的示数达到0.3A，表明驾驶员醉驾，此时电压表的示数为多少? 解析：本题通过理解酒精检测仪的工作电路，来理解酒精检测仪的工作原理，同时还能引导学生关注社会问题。本题实际考查了串联电路的电流和电压特点及欧姆定律的应用，属于一道难度不大的综合计算题。解题时要先看清电路的连接方式，根据电路特点灵活运用相关公式进行解决。 由题意分析可知，R2和滑动变阻器串联，且R2的阻值为80，电压表示数U2为8V，由串联电路中电流和电压的特点可以得出，U1=

10、U-U2=9V8V=1V，再根据欧姆定律的变形公式计算出R1的阻值，此处一定要注意物理量的对应性，选择错误容易出错。 驾驶员对着测试仪吹气10 s，因为传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，所以利用R1的电阻保持不变，电流表的示数I/为0.3A，计算此时R1两端的电压U1/=I/R1=0.3A10=3V，然后结合串联电路的电压特点求出电压表的示数U2/=U- U1/=9V-3V=6V 二、热点之二新农村建设 例3（2011重庆中考）在新农村建设中很多楼房顶上装有如图所示的太阳能热水器，右图是内部水箱的结构示意图。Sl是自动温控开关，当水温低于20时闭合，辅助加热电阻R开始加热；当水

11、温高60时断开，辅助加热电阻R停止加热。A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体，密度为1.8103kg/m3，悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。当S2受到竖直向下的拉力达到16 N时闭合，电动水泵M开始向水箱注水；当拉力小于等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。取g=10N/kg。求： （1）若水箱内有100 kg的水，夜晚在辅助加热系统作用下，水温升高了20，水吸收的热量。 C水=4.2103J/(kg) （2）A、B的体积均为500 cm3，A、B的总重力。 （3）正常情况下水箱中的水面最高时，A受到的浮力。（开关S2下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计。） 解析：本题依托新农

12、村建设为背景，将初中物理涉及的力学和热学知识融合在一起，重点考查了学生是否能利用物理知识解决生活中的实际问题的能力。解决本题的关键是摒弃无效信息，从题目中提炼出有效信息，运用公式计算出水吸收的热量Q吸=Cmt=4.2103J/(kg)100 kg20=8.4106J。计算A、B的总重力时注意将二者的总体积进行代入，不能只按B的体积进行计算。G总=m总g=总g=（VA+VB）)g=1.8103kg/m3（510-4m3+510-4m3）10N/kg=18N， 计算A所受的浮力时，要对电路图进行分析，当正常情况下，水位最高时，绳子受到的拉力最小，此时A、B受到的总的浮力等于物体的重力减去拉力F总浮

13、 = G总-F=18N-10N=8N，再利用浮力的公式求出B受到的浮力FB浮=水gVB=1.0103kg/m3510-4m310N/kg=5N，从而计算出A受到的浮力FA浮= F总浮-FB浮=8N-5N=3N 三、热点之三自然灾害 今年自然灾害频发，相关的题目也不断被命题人员作为背景进行考查，日本地震、海啸及核辐射、火山爆发、龙卷风等内容在能量能源、声现象、力学等方面有所涉及，以选择、填空、计算等形式居多。 例4（2011德州中考）2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普森心脏地带，造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人

14、畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ） A 龙卷风使物体受到的重力变小 B 龙卷风增大了空气对物体的浮力 C 龙卷风内部的气体流速大，压强小 D 龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空 解析：本题借助龙卷风的信息，结合物理知识对龙卷风的实质有所了解，体现了物理来自生活的理念，题目中考查了重力、浮力和流体流速与压强的关系。重力是地球表面及其附近的物体受到地球的吸引而产生的，由公式G=mg可知，物体质量不变时，所受的重力大小也不会改变。对浮力的理解要注意，不要认为物体上升就是浮力增大造成的，而是龙卷风的内部气流流速快压强小，外部的压强大，内外存在压强差，将物体“吸”

15、进内部，此题理解易出错。 例5（2011黄冈中考）“中国的三一，世界的三一”，三一重工集团自主创新研制的长臂泵车创造了多项吉尼斯记录。3月20日为支援福岛核电站，三一重工集团将62米泵车通过海路运往日本。该泵车部分技术参数如下表所示：（忽略一切摩擦，1.4，1.7） 名称SYxTHB62米泵车泵车全长15.98 m泵车总质量51 t长臂总质量8 t长臂伸直全长62 m （1）海上运输船运载泵车前后，排开海水的体积变化了多少?（海水1.0103kgm3） （2）在水平地面上，泵车开始工作时，在液压顶的作用下缓慢伸展开多节长臂，使之由水平位置升起到与水平方向成30o夹角，历时1分40秒，此时液压顶

16、恰好与完全伸直的长臂垂直。长臂展开后简化成粗细均匀的杠杆模型；OA为长臂全长的110，如图所示。求此液压顶对长臂的作用力F的大小? （3）在此过程中，液压顶对长臂做功的功率为多少? 解析：此题以日本核事故为背景，对我国三一重工集团自主创新研制的长臂泵车进行了介绍，增加了学生的民族自豪感，将物理知识与情感教育进行了有机融合。题目中是对学生浮力、杠杆、功率等力学知识的综合考查。首先依据漂浮的条件求出海上运输船运载泵车后，增加的浮力的大小F浮=G车=mg=5.1104kg10N/kg=5.1105N，然后求出增加的排开海水的体积V排=F浮/水g=5.1105N/（1.0103kg/m310N/kg）

17、=51 m3。 因长臂展开后简化成粗细均匀的杠杆模型，根据题意对泵车的力臂进行受力分析（如图所示），找出杠杆的力和力臂，此处要注意力和力臂的选择易出错，再依据杠杆的平衡条件列出等式FOA=G臂OCcos30，FOB/10=G臂OB/2cos30，F=58104N/2=3.4105N。泵车开始工作时，克服重力做的功WG=Gh=mgh=8104kg10N/kgOCcos30=1.24106J，由功的原理可得WF= WG=1.24106J，则P=WF/t=1.24106J/100s=1.24104W。 四、热点之四新能源问题 随着低碳生活、节能减排等理念深入人心，对新能源题目的考查也成了近几年来中考

18、的热点问题。 例6（2011南京中考）某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300 V，电流I=50 A在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是 W；若驱动电机能够将输入功率的90转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为 N。 解析：电动汽车使用时驱动电机的输入功率是P=UI=300 V50 A=1.5104W,驱动电机在使用时消耗的电能有一部分能量转化为热能，没有全部转化为用于牵引汽车前进的能量，即驱动功率P动=P90=1.5104W90=1.35104W，汽车在水平路面上以v =36 km/h=10m/s的速度

19、匀速行驶，所以阻力F=F动=P动/v=1.35104W/10m/s=1.35103N。 五、热点之五嫦娥奔月（探月问题） 以嫦娥奔月为背景材料，既激发了同学们的爱国主义情感，又考查物理学中的相关知识，锻炼了学生学习能力的应用，更能让学生体会到物理学在推动社会科技发展历程中的重要作用。此类问题一般是围绕内能与机械能的转化、力的相互性、力和运动的关系、新能源、物态变化、相对运动、简单运动的计算、压强、声现象、月球表面引力小等相关内容进行考查。 例7（2011浙江嘉兴中考）在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车

20、，以对月球表面进行进一步探测。 “嫦娥二号”在绕月飞行时， (填“受”或“不受”)月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面没有 。 解析：本题结合嫦娥奔月这一热点问题考查了物体间力的作用和真空不能传声这两个知识点，嫦娥二号在飞行时能绕月飞行，不停改变运动方向，说明受到了力的作用。降落伞是利用了物体受到浮力的作用减慢下落的速度，而月球表面没有空气，不会受到浮力的作用，所以不能用降落伞进行月面着陆。 今年的中考中还有很多题目所选取的素材贴近学生生活，涉及人们共同关心的话题，将情感态度和价值观自然融于试题之中。试题注重价值取向,突出科学性和开放性，立意高、落点低、信息新，具

21、有明显的时代气息，体现了物理课程标准的一个重要理念：从生活走向物理，从物理走向社会。这就要求我们平时要关注生活、生产和社会中的各类物理问题，关心科技发展动向，关心社会进步，热爱科学知识，提高自己的物理素养。3、 估计、估测2011年中考物理估测类试题汇编1（2011山西）下列数据中，最接近实际情况的是( A ) A中学生正常步行的速度约为l.0m/sB将一枚鸡蛋举过头顶做功约为l0JC饺子煮熟即将出锅时的温度约为40D教室里日光灯正常发光通过的电流约为10A2（2011德州）生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是 （B）A人骑自行车的平均速度约为1m/s B一元硬币的直径约

22、为2.5cmC人沐浴时水的温度约为60 D电视机正常工作的电功率约为1000W3（2011泉州）小理家准各买新房，他看到某开发商的广告称乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ C ）A200m B400m C2000m D10000m4（2011衡阳）以下说法中，与实际生活相符的是（D）A一支铅笔的长度约为15dmB家庭电路的电压为36VC冰箱冷冻室的温度约为20D声音在15的空气中的传播速度为340m/s5 (2011上海)人的正常体温约为( C )A 30 B33 C37 D396（2011江西）同学们学习物理知识以后，对身边的事或物进行了估测，以下较为贴近实际的估测数据是（ ABD ）A学校的课桌高度约为0.8m B某初中生的质量大约为40kgC洗澡的热水温度约为75D某同学跑100m成绩为14s7（2011苏州）下列说法中，接近实际情况的是( C )A正常人的体温约为39B地球的半径约为6400mC一个中学生的质量约为50kgD个成年人的正常步行速度约为3m/s8 (2011广州)中学生的大姆指指甲面积约为（ B ）A1mm2 B1cm2 C1dm2 D1m2 9（2011南京）