公输（上课）.ppt

1、先秦诸子散文,先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，大致经历了三个阶段：春秋战国之交为第一阶段，以论语墨子为代表；战国中叶为第二阶段，以孟子庄子为代表；战国后期为第三阶段，以荀子韩非子为代表。,公 输,墨子,墨子（约前476前390），名翟（d），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。墨子宣传“兼爱”“非攻” 等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。,墨 子 简 介,墨子是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，是先秦墨家著作，现存53篇。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻、类比、举例、推

2、论的论辩方法进行论证，逻辑严密，说理清楚。,公输盘,又称鲁班,后人尊称为建筑业的鼻祖。他发明了飞鸢，是人类征服太空第一人；发明了云梯、钩钜等攻城武器，是一位伟大的军事科学家；在机械方面，很早被人称为“机械圣人”。鲁班对人类的贡献可以说前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。,公输简介,公输盘与墨子都是历史上著名的人物，请写一个与之有关的成语。,A.与鲁班有关的成语：,B.与墨子有关的成语：,班门弄斧。,墨守成规。,在鲁班门前舞弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。,墨子善于守城。现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。,读准字音,公输盘为楚造云梯之械 行十日十夜而至于郢,夫子何命焉为 北方

3、有侮臣者,公输盘不说 请说之 胡不见我于王,荆国有余于地而不足于民 邻有敝舆而欲窃之,犀兕麋鹿满之 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,所谓无雉兔鲋鱼者也 以牒为械,荆有长松文梓楩楠豫章 子墨子之守圉有余,公输盘诎 然臣之弟子禽滑厘等三百人,xi,yng,yn,w,yu,shu,xin,jng,b,y,x,s,m,bi,yun,tu,zh,f,di,z,pin,nn,y,q,g,qi,bn,课文内容概述,本文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过，可分为三个步骤：使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。,1、先设下圈套

4、，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话； 2、“宋何罪之有”一句，将助楚攻宋的公输盘置于理亏境地； 3、墨子用五个“不可谓”(“不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类”)，从各个角度批判了公输盘的行为； 4、“义不杀少而杀众”一句，揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗性。,第一步： 劝阻公输盘，以义相责，使之理屈词穷；,巧设陷阱，请君入瓮,墨子劝阻楚国攻打宋国可分三个步骤：,第二步： 劝阻楚王，以理相责，使之理屈词穷；,1、先用一个假设一个人做三件违反常情的事情，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，使楚王陷入圈套。 2、一连用了颇有夸张意味的三个对比，极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫

5、乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。,巧妙设比 迂回包抄,课文结构,楚,宋,方五千里,犀麋鹿鱼鼋等,长松文梓楠等,方五百里,无长木,无雉兔鲋鱼,文轩,锦绣,粱肉,敝舆,短褐,糠糟,舍,NO,NO,NO,窃,第三步：墨子与公输盘模拟攻守，以实力迫使楚王放弃攻宋。,1、简述墨子与公输盘演练的攻守战。2、公输盘陡起杀机。墨子敏锐地加以揭穿，并明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好了充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，不得不放弃攻宋打算。,以牙还牙 针锋相对,墨子劝阻楚国攻打宋国成功的原因,以(“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”)君子标准，指责公输盘，使他折服。,以“窃疾”作类比，折

6、服楚王。,模拟军事演习，以实力迫使楚王放弃攻宋。,巧妙、锋利的言辞，具有机灵、雄辩的口才,1、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？,（1）为阻止楚国攻宋，阻止侵略战争，不辞辛劳，表现他坚守正义、 “兼爱”、“非攻”的思想。 （2）劝说公输盘与楚王使他们理屈词穷，表现善于说理，具有雄辩的口才； （3）善于守城，足智多谋； （4）面对公输盘的威胁，他镇定自若，勇敢无畏，不怕牺牲。,2、公输盘是个怎样的人？,虚伪傲慢、仗势欺人、阴险狡诈。,3、楚王是个怎样的人？,霸道的诸侯王。,4、墨子的劝说艺术有什么特色？,（1）采用以子之矛攻子之盾的方法，使用比较法、归类法等逻辑方法，善于陷人于自相矛盾的境

7、地。 （2）言辞锋利，说理雄辩，强悍有力，善用修辞，形象夸张。 如：运用排比修辞 用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 运用对比、夸张等修辞连用三个对比，并采用夸张的手法，极言楚国之幅员辽阔、物产丰富，宋国之面积狭小、物产贫乏，感染力很强，既满足了楚王的虚荣心，又使他醒悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。,通假字,吾知所以距子矣 子墨子之守圉有余 公输盘诎 公输盘不说,(距，通“拒”，抵挡，抵抗。),(圉，通“御”，抵挡。),(诎，通“屈”，折服。),(说，通“悦”，高兴。),一词多义,子 说 已 见 虽,子墨子闻之（ ） 愿借子杀之（ ）,公输盘不说（ ） 请说之 （

8、）,胡不已乎 （ ） 吾既已言之王矣（ ）,胡不见我于王 （ ） 于是见公输盘 （ ） 子墨子见王 （ ）,虽然 （ ） 虽杀臣（ ）,先生，名词,您，名词,通“悦”，高兴，形容词,解释，动词,停止，动词,已经，连词,xin,引见，动词,召见，动词,虽然,即使,拜见,公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯 子墨子解带为城 必为有窃疾矣,替/给 语气词 造 作为 是,为,之,主谓之间,取消句子独立性,以,认为,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,助词，这种。,代词，这件事。,宾语前置的标志，不译。,用来,愿借子杀之,代词，代“侮

9、臣者”,公输子之意,助词，的,以,以牒为械,介词，用,类 （1）不可谓知类（ ） （2）为与此同类（ ） 而1.行十日十夜而至于郢（ ） （2）知而不争（ ） 文 （1）舍其文轩（ ） （2）荆有长松文梓（ ） 然 （1）虽然（ ） （2）然胡不已乎（ ）,名词，事理,名词，种类,顺接连词，然后，就,转折连词，却,名词，彩饰,名,名词，文理,代词，这样,连词，但是,古今异义词,1.行十日十夜而至于郢。 古义： 今义： 2.舍其文轩。 古义： 今义： 3.吾知所以距子也 。 古义： 今义 4.虽然，公输盘为我为云梯 古义： 今义,到（处所）,连词，表示意思的层递或话题的转换,装饰华美的车,文章,用来的方法,连词，表因果关系,虽然如此,转折连词，与“但是”连用,5.在宋城上而待楚寇矣 古义： 今义 6.宋之地方五百里 古义 今义： 7.子墨子九距之 古义： 今义： 8.请献十金。请说之。 古义： 今义：,入,入侵,盗匪，入侵者,土,某一区域,土地方圆,多次,实,一般为实指,请让我，请允许我,用于希望对方做某事,词类活用,1.在宋城上而待楚寇矣 （ ） 2.吾义固不杀人 （ ） 3.犀兕麋鹿满之 （ 4.公输盘之攻械尽 （ ） 5.虽杀臣，不能绝也 （ ）,名词作动词，入侵,名词作动词，坚守道义,形容词作动词,布满，充满,形容词作动词，用尽,形容词作动词，杀