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文档简介
1、,第3课 丑小鸭,这段音乐是柴可夫斯基的著名 弦乐四重奏天鹅湖,这里 我们伴着它轻快的节奏去解读丑小鸭变白天鹅的故事.,知识回顾,安徒生(18051875)丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。代表作:拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、皇帝的新装。 因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 1844年,写出自传性作品丑小鸭。,知识回顾,读一读,写一写,讪笑沮丧木屐吐绶鸡 嫉妒飕飕来势汹汹,shn
2、,j,j,shu,j d,su,xing,一、阅读课文 寻找线索,阅读课文,说一说丑小鸭有哪些不幸的遭遇。,丑小鸭,身处逆境,不懈追求,1、丑小鸭的遭遇,全文以丑小鸭的流浪足迹为线索。,2、结合以上分析,贯穿全文的线索是什么?,二,精读课文,分析形象,课文41段:“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,他把头低低地垂到水上,只等着一死。” 因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。,1、请朗读并思考:丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?,2、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 试说说这句话的含义。,表面意思:只要你有天鹅的高贵
3、品质,即使生在养鸭场里也一样可以追求美好的生活。 深层意思:只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。,3、“他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?,“难为情”一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良的、美好的、谦虚的、有理想、有追求的心。,二,精读课文,分析形象,1、请结合丑小鸭的遭遇以及在这些遭遇面前的做法,理解丑小
4、鸭的形象。 请用“从中,我看到了一只 的丑下鸭”说说自己的理解。,二,精读课文,分析形象,2、理解童话中的其他人物形象,说说芸芸众生相。 请用“从中,我看到了 的人或者 的社会等”的句式说说你的理解。,3、请用简洁的语言, 概括丑小鸭的形象:,在如此世态炎凉、以貌取人的社会中,丑小鸭经历了千难万险,仍然追求美好的理想;遭受过冷嘲热讽,却毫无怨言;备受欺负排挤,仍然心中有爱。它是逆境中成才的典范,是我们学习的楷模。,二,精读课文,分析形象,三、拓展迁移,感悟主题,有人说丑小鸭是安徒生自身生活的写照。 你能分享你所知道的安徒生,是如何在逆境中成才的吗?,在我们的现实生活中,也有许多丑小鸭,他们经过自己的拼搏奋斗,最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗?,思维拓展,活动体验:请根据你学完课文后的感受,选择文中的一个角色进行扮演,一起见证奇迹的出现。,逆境成才名言警句,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。,黄蘖(ni) 苦难是人生的老师。 巴尔扎克 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 梁启超,人在逆境里比在
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