高二生物复习题2

1、高二生物复习题21、某兴趣小组设计了以下实验来验证与生态系统有关的问题：取4 个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表（图中“ +”表示有，“ - ”表示无）。经过一段时间的培养后，下面判断错误的是生态生态系统组成瓶光水藻浮游小泥编号照草类动物鱼沙甲+-+乙-+-+丙+-丁+a甲瓶的抵抗力稳定性较高b 乙瓶中生物比丙瓶的维持时间要长c丙瓶比甲瓶有较多的有机物d 甲瓶的氧含量比丁瓶的高2、右图曲线a、 b 表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是a曲线 a 代表的种群个体一般体型较大，营养级较高b依据曲线b, 人工养蜂时种群密度中等最好c对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不

2、宜过大d种群密度为d 时， b 代表的种群个体间竞争最剧烈3、在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5 小时后，稀释100 倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是a培养 5 小时后，酵母菌种群密度增加200 倍左右b探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法c用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体d培养 5 小时后，酵母菌种群数量一定已经达到k 值4、假定当年种群数量是一年前种群数量的 倍，右图表示 值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是a 0-a 年，种群数量增加，其年龄组成

3、是增长型b a-b 年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型c b-c 年，种群数量增加，种群呈“j ”型增长d c-d 年，种群数量增加，种群呈“s”型增长5、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（）a不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果b不同垂直带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征c蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关1d蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关6、如图所示的是一个生态系统的营养结构，若a 包含五个种群（al 、 a2、 a3、 a4、 a5）， b 包含两个种群（bl 、 b2），则其营养结构实

4、际含有食物链（）a 10 条b 15 条c 20 条d 25 条7、下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲戊表示生态系统中的生物成分（戊是分解者）。gp表示总同化量，np表示净积累量，r 表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列正确的是（数值单位：105 焦 /m2 / 年）（）a该生态系统的营养结构可表示为甲戊乙丙丁b能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16%c生产者同化的总能量中约有7.3 107 （焦 /m2/ 年）未被消费者同化d流经该生态系统的总能量是图中所有gp之和8、右图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。

5、据此，下列说法中正确的是()a甲图 d 与 b 间不能直接进行物质交换，d与 a 之间才能直接进行物质交换b因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的b 所处的营养级c乙图中 b 从上一营养级获得的能量中， c 占的比例为 a。 b 体重增加 x ，至少需要 a 的量为 y，则： y=20ax+5x d从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平9、下列关于生态系统信息传递的叙述中，不正确是()a 生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息b蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息c 生物的生存和繁衍，离不开信息的传递d信息传递在农业生产中有重要的应用10、应该以下

6、列哪一项指标判断一个物种为群落中的优势种。（）a群落中个体数量最多的物种b在群落中作用最大的物种c占有最大生存空间的物种d有最大生物量的物种11、某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg 要吃 l0kg 小鸟，小鸟增重0.25kg要吃 2kg 昆虫， 而昆虫增重l00kg要吃 1000kg 绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为a 0.05 b 0.5 c0.25 d 0.025 212、将一个在光下保持稳定的小生态瓶，移入黑暗中保持较长时间。该生态瓶的变化是（）瓶中的生物总量增加系统的总能量在开始时最大演替将发生，最后达到稳态，保持能量流动演替将发生，但最后所有生物将死亡abc

7、d13、应该以下列哪一项指标判断一个物种为群落中的优势种。（）a群落中个体数量最多的物种b在群落中作用最大的物种c占有最大生存空间的物种d有最大生物量的物种14、右图是某生态农庄能量流动模式图，表示能量值。下列有关叙述，正确的是a该生态农庄稳态的维持主要取决于绿色植物固定的太阳能，与人无关b增大输入能量可增加食草动物的环境容纳量，以提高该系统输出的能量c该生态系统第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为/ x100d c 代表该农庄中最高营养级的生物，所有c构成一个种群15、生态系统的物质循环中的“物质”是指()a组成生物体的重要元素b组成生物体的大量元素c组成生物体的所有元素d组成生物体的

8、微量元素16、萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号； 某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中， 就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()a物理信息；行为信息；行为信息b物理信息；行为信息；化学信息c行为信息；行为信息；化学信息d物理信息；物理信息；行为信息17、清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是()a保持生物群落的单一性b使物质和能量尽快地流动c保持生态平衡 d调整能量在生态系统中的流动方向18、右图表示从光裸的岩地上最

9、终演替出森林的相关曲线，其中和曲线的描述全都正确的是a为土壤中的有机物量，为生态系统物种的多样性程度b为土壤中的微生物数量，为生态系统的结构稳定性c为群落呼吸消耗有机物量，为生态系统抵抗力稳定性d为生态系统恢复力稳定性，为群落垂直结构的层次性319、研究人员在对甲乙两个不同的生太系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级消费者和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、 三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是a甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量b甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量c甲生态系统的消费者

10、总能量都小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反d乙生态系统的消费者总能量都大于甲生态系统的消费者总能量20、美国的生态学家h.t. odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的分别表示不同的营养级，为分解者。gp表示生物同化作用固定的能量， r表示生物呼吸消耗的能量，np 表示生物体贮存着的能量(np gp r)，下列叙述中正确的是单位： 102 千焦 /m2/ 年gpnpr15.913.6812.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59a. 生态系统能

11、量流动的渠道可能是b. 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%c. 若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多d. 营养级 gp的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中21、右图表示a、 b、 c 三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是a a b c b cba c c=ba d ac=b22 右图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是()a图中共有3 条食物链，狐狸同时占据了两个营养级b松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制c生物群落内部存在着负反馈调节机制，使各种生物的数量能维持相对

12、稳定d调查灰喜鹊的种群密度，最常用的估算方法是标志重捕法23 清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是()a保持生物群落的单一性b使物质和能量尽快地流动c保持生态平衡d调整能量在生态系统中的流动方向24、线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明（）a可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫4b有害生物的天敌包括捕食者和寄生物c同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生d生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染25、图 1、 2、 3 是

13、同一生物种群在相同条件下的不同指标的描述。以下分析错误的是a图 1、 2、 3 都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律b图 1 中 a 点和图3 中 e 点的增长速率与图2 中的 c 点对应c图 1、 2、 3 中的 b、 c 、 f 点都可以表示种群达到了环境最大容纳量d如果是一个足够大的海洋鱼群，为了实现持续髙产应于a、 c 、 e 点左右适量捕捞26、同物种的个体在形态特征上常有些差异，而形态有差异的个体，在适应环境变化的能力上也会有些不同。 下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇干旱，则下列哪一项叙述最合理a乙物种比甲物种在该地的适应能力强b甲物种比乙物种在该

14、地的适应能力强c丙物种比乙物种在该地的适应能力强d甲物种和乙物种在该地的适应能力相同27、下图是农业生态系统的一种结构模式，有关分析中正确的一项是（）a农作物和人是该生态系统的主要成分b人和畜禽所处的营养级肯定是不同的c分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率d物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物的积累28、下图是某生态农业示意图，有关说法错误的是a用 玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益b用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用c用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理d该生态农业的运转离不开人的管理29、下列关于生态系统的叙述正确的是生态系统的一个

15、重要特点就是它常常趋向于稳态生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化. 结构复杂化和功能完善化的方向发展5当生态系统达到最稳定状态时，它能够在很大程度上克服和消除外来干扰，保持自身的稳定保持生物圈结构和功能的相对稳定是人类可持续生存和发展的基础a只有两项b只有三项c只有四项d全部正确30、下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是a兔子吃了1 公斤的草，则这1 公斤草中的能量就流入到了兔子体内b一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有l0 20的能量流入列狼的体内c生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落d生态系统的能量是伴随物质而循环

16、利用的31、 (8 分）“没有买卖，就没有杀害！”野生东北虎保护受到社会广泛关注。在我国，东北虎的致危因素主要有是非法猎杀、栖息地的丧失与破坏、猎物的缺少等。图 1图 2（1）图 1 所示的食物网中共有条食物链， 其中初级消费者是。（2）东北虎位于食物链的顶端，其领域里必须要有足够多的猎物才能维持其生存和繁衍，因为能量流动具有特点。（3）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此， 通常生物所在的越高， 该有毒物质在其体内的积累量越大。（4）图 2 是能量流经东北虎种群的示意图，其中a 表示东北虎的摄入量，b 表示东北虎的同

17、化量。那么，d、e 依次表示东北虎的、。（5）东北地区保存有大面积森林，改善栖息环境，以提高，野生东北虎种群恢复仍有希望。32、 i 、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_等 ( 至少 2 种 ) 。(2)该图中有食物链条。该生态系统中处于第二营养级的生物有_ 。(3)下列关于生态农业的叙述不正确的是()a生态农业中食物链和营养级越多越好b生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高c生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生d生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治6(4) 此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?_ ，_

18、。、下图是另一生态系统中碳循示意图和表示该生态系统的能量金字塔(1) 在图甲表示的生态系统中，分解者是_ ( 用字母表示 ) ， c a 表示的生理过程主要是_ 。(2) 碳元素在生物群落中的主要存在形式是_ 。(3) 请将甲图中相应字母填写在乙图相应的营养级中。(4) 若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，防治害虫，喷洒农药。目的是_ 。(5) 若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为_。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对_ 的竞争能力不断增强。、右图是某个生态系统中的食物网简图，请据图回答：(1)若 b 生物种

19、群总能量为7.1 109 kj ， a 生物种群总能量为2.3 10 8 kj ，从理论上计算c 储存的总能量最少为_kj 。(2) 在该生态系统的能量流动过程中b 生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有_ 。33、（7 分）利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解( 能量单位为：j cm2 a) 。请回答（1）图中 a 代表，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高， 输入的有机物增多， 原因是。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是j cm2a，其中第一营养级到第二营养级的传递效率为。（3）由于

20、某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有能力，其基础调节。7（4）研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向。34、（ 7 分）某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验。(1) 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_ 。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是_ 。在计数时，按以下顺序操作_（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数。a多余培养液用滤纸吸去b 盖玻片盖放在计数室上c 吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘下表是某小组记录的实验结果：时间第 1第 2第 3第 4第 5第 6第 7天天天天天天天酵母菌数 ( 万个毫升 ) 32127762824819821820从表中的数据可以得出结论：酵母菌的种群数量呈型增长。 第 4 天开始， 酵母菌种群数量增长