幼儿部春季工作计划及行事历

1、幼儿部春季工作计划及行事历精品文档，仅供参考PERSONAL 幼儿部春季工作计划及行事历幼儿部春季工作计划及行事历 一、指导思想 本学期将继续立足本园实际，以纲要精神为指导，以 36岁儿童学习与发展指南为引领，以爱幼儿之所爱，教幼儿之所学，想家长之所想为办园宗旨，以安全工作为主线，以促进幼儿发展为目的，牢固树立以人为本的管理理念，强化、细化、规范化管理，加快队伍建设，努力实现办园水平的新突破，倾力打造特色发展，创办管理有亮点、活动有特色、社会有好评的品牌幼儿园。 二、工作目标 （一）探索幼儿园精细管理的有效途径，为集团化办园做好准备，完善各类考核实施细则，强化计划执行的力度，促使全体教职员工以

2、认真和创新的工作态度规范开展保教工作，提高办园效率。 （二）加强师资队伍的建设与引导，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，克服因家庭需求、职业倦怠等影响教师发展的困难问题，努力打造一支德才兼备的幸福团队。 （三）提高幼儿园后勤人员和保育员的整体素质，开展多形式的培训和评比，加强检查和指导，不断提高保育质量。 （四）建立完善的教学管理制度，加强日常教学工作管理和监督，逐步提高幼儿一日在园活动质量。 （五）加强安全管理，强化安全教育，落实安全责任与措施，确保幼儿一日在园安全。 （六）努力提升家长工作，积极探索家教指导的途径与方法，不断提高家园共育的质量。 （七）积极开展与巢湖柘皋镇中心幼儿园的

3、结对工作，相互促进，共同提高，创新开展幼教辅导网和结对帮扶工作。 三、主要措施 （一）探索科学管理方法，提高园务管理实效。 1.加强班子成员队伍的作风建设，使班子成员做讲大局、讲和谐、讲发展的模范。工作中坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，使幼儿园的管理工作更加民主和公开，科学和规范。 2.进一步规范管理，落实有效的过程管理。完善各项考核实施细则，严格依据考核细则加强对岗位工作的过程监督和管理，在每日督查的过程中，善于发现创新举措，并积极加以推广和运用，发现问题及时提醒和记录公示，确保各规章制度执行的考核力度。 3.建立并落实完善的教学管理制度，进一步完善一日活动制度、备课、听课制度、教科

4、研制度等，组织学习，让教师们工作有章可循。加强日常教学工作管理，建立科学的幼儿一日活动常规，实行分层管理及领导值日检查相结合，确保幼儿园日常工作科学有序。 4.制定班级工作评估细则，对教师和保育教师的工作要细化到每一个环节，为保教工作提供依据和目标。进一步关注一日生活细节，使日常生活的每一个环节都能对幼儿的发展具有支持作用。 （二）优化教师队伍，提高师资素养。 1.本学期将继续发挥骨干教师和老教师的带动作用，实行一带一的帮扶制度，不断提高新教师的业务水平和班级管理经验，优化班级保教队伍水平。 2.加强师德修养，努力提高保教人员职业道德素质。幼儿园将通过学习、参观等活动，多方位，多层次对教师进行

5、教育引导，积极倡导四心：爱心、耐心、细心、热心，引领保教人员平等对待每个幼儿，真诚关怀每个幼儿，严禁体罚与变相体罚。以尊重的态度与幼儿交往，用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿；以正确的态度对待幼儿的差异，以良好工作态度使每个幼儿快乐，以良好的榜样做出表率，教师的一言一行、一举一动都不能忘记自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术，注意与家长沟通的方式方法，使每个家长满意。 3.加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，结合幼儿园的发展平台，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，让自身在活动中不断得到锻炼与成长。 4.重视对后勤人员的培训，加强后勤人员的岗位练兵，后勤分管领

6、导及时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训，并强调保育工作的分工合作，完善考核机制，查找工作中的不足并积极整改，保证能随时随地接受检查和观摩。 （三）规范保教工作，提升保教质量。 1.围绕教育教学、教科研等进行专业化培训，定期开展专业理论的学习和业务技能的培训，开展多种形式的岗位技能的竞赛、评比活动，规范岗位行为，提高教师的业务水平；借助多种平台，鼓励教师积极参与继续教育的培训学习；扎扎实实开展园本培训，共性内容全园性学习、个性化内容分年级或部分学习，推动和促进教师的专业技能在原有的水平上得到提高。 2.根据幼儿园一日活动应知应会的内容，细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求，逐步实

7、现全园性的规范操作。对制定计划、纸质备课、开展游戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进行分层培训，互相学习、促进提高。 3.积极探索课程游戏化工作，通过组织学习相关理论知识，转变教师的儿童发展观、课程观和教学观念，通过对游戏区域建设强化对环境的创设，为孩子提供各种各样的感性经验，强调游戏的组织，重视游戏情境的创设、重视自由游戏，让孩子自由表达、表现。强化课堂教学的有效和生动，探索课程材料提供，形成材料的价值归纳。 4.结合自身的工作实际经验，积极进行市级课题的申报，不断提升幼儿园的教科研水平。 5.加强卫生保健管理，严格执行卫生保健制度。定期对幼儿进行健康检查。积极利用

8、膳食软件，合理调配幼儿膳食结构水平，做到科学合理营养美味。做好各种疾病的预防工作，幼儿的毛巾、杯子等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，利用家长园地和班级群等平台向家长宣传预防传染病的常识，把好晨午检关。做好秋、冬季流行病的预防工作。认真做好园内外的环境卫生工作，保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 6.加强安全管理，完善防范措施。月安全隐患排查和每日的安全台账落到实处，做到及时发现及时处理，杜绝安全事故的发生。建立健全幼儿的安全接送制度，认真做好午班的巡检工作，确保幼儿在园的安全。加强食堂管理，消除卫生死角，炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的

9、发生。各班教师把安全教育融入一日活动始末，把安全教育管理纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 7.坚持后勤管理制度化、规范化、科学化，积极倡导节约水、节电等，努力探索财物管理的科学性，加强保管、降低损坏与流失，爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，尽量做到小修小补自己解决，按时进行资产的清理核对工作。把好购物关、验收关，作到严、实、细，符合安全、卫生、环保要求。 （四）密切家园联系，形成家园合力。 1.举办不同形式的家长活动，利用网站、班级群等宣传科学育儿，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面配合幼儿园的教育教学。如：新生家长会、家长学校讲座、家园联系手册、举办

10、亲子运动会、家长志愿者活动等活动，加强家园沟通的力度，注重家园联系，开展家园互动活动，形成家园教育合力。 2.运用多种形式，发挥家长主体作用。建立健全家长委员会制度，定期召开家委会和膳委会，使其定期参与到幼儿园工作中，协助幼儿园管理。 3.努力探索成立家长学校，积极发挥家长学校的作用。 4.充分利用社区资源，提高全园教师服务幼儿、服务家长、服务社区的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 （五）结对园互学互助，充分发挥引领示范。 1.积极利用与巢湖市柘皋镇中心幼儿园结对共建这一契机，学人之长，补己之短，充分利用各自的有效资源，多形式的开展互动，相互学习，促进步，促发展。 2.继续发挥幼儿园的引领

11、和示范作用，形式多样的开展辅导网、帮扶园工作。充分发挥网内公办园和部分民办园的带动作用，不断地改善看护点的小学化现象。 四、具体工作安排 二、三月份： 1.制定各类工作计划；召开领导组会、教师会、后勤会，布置新学期工作；教师会讨论职称评定和岗位内部晋级等相关实施细则。 2. 新学期插班生的安排。 3. 发放办公和生活用品。 4.食堂人员办理健康证；与配送商签订食品供应合同；制定师幼食谱，食堂正常开火配齐教学相关资料。 5.制定教育教学计划、提前备足一周课、班级环境更新、完善；接待幼儿，班级开展好第一周活动。 6.申报市级课题，完成网上平台申报和纸质上报工作 7. 环境卫生打扫工作。 8.全园设

12、施设备安全隐患排查；各班级开展消防安全主题教育活动。 9.收费工作。 10.下发无证园责令停办通知书。 11.组织召开家长会 12 月常规、保教、后勤工作检查。 四月份： 1.开展园内教研活动。 2.加强卫生、食品管理，继续春季传染病防控。 3.组织幼儿亲子游活动。 4.幼师大讲坛活动。 5.儿童意外伤害知识培训。 6.民办园年检工作。 7.开展学前资助工作。 8.开展店埠片幼教辅导网、帮扶园活动。 9.月常规、保教、后勤工作检查。 五月份： 1. 全园开展防震疏散演练活动。 2. 各班级开展食品主题教育活动。 3.筹备六一文艺节目。 4.开展家长开放日活动。 5.开展店埠片幼教辅导网、帮扶园活动。 6.党建工作。 7.