第三章 第二节 各种各样的土壤精选课件01.ppt_第1页
第三章 第二节 各种各样的土壤精选课件01.ppt_第2页
第三章 第二节 各种各样的土壤精选课件01.ppt_第3页
第三章 第二节 各种各样的土壤精选课件01.ppt_第4页
第三章 第二节 各种各样的土壤精选课件01.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,各种各样的土壤 第二部分,教学目标:,1、区分砂土类土壤、粘土类土 壤、壤土类土壤的主要性状。 2、了解壤土类土壤各种成分的 比例。 3、说出壤土类土壤最适于植物 生长的主要理由。,土壤颗粒的分类?,回顾1:,砂粒、粉砂粒、黏粒,土壤的分类?,回顾2:,沙土类土壤 粘土类土壤 壤土类土壤,回顾3:,影响土壤结构的因素?,矿物质颗粒、 腐殖质、 水和空气,什么样的土壤最适合植物的生长呢?,想一想:,土壤的黏性实验,土壤的性状与植物的生长,请看书P101第1段P102第1段,土壤黏性差,表示空隙较大,因而比较疏松,水易流出,通气性能好但保肥性能差。土壤黏性很强,表示空隙较小,保水性能好,但通气性

2、能差。,黏土类土壤能搓成条状物。,实验现象:,实验总结:,你认为哪种土壤更适合于植物的生长?,哪种类型更有利于植物生长?必须综合考虑土壤的通气性能和保水性能。 设计一实验来说明我的观点,砂土类土壤,黏土类土壤,壤土类土壤,3只花盆中都浇等量的水一次,最有利于植物的生长的土壤:壤土类土壤。,土壤类土壤中的植物生长最好。,实验现象:,实验结论:,土壤的性状,壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤,这种土壤固体部分(矿物质颗粒和腐殖质)占土壤总体积的50,其中有机质占固体部分的1%-5%;水和空气各占25。这样既通气、透水,又保水,保肥,能为植物的生长提供充足的水分、空气和有机质。,壤土类土壤,50%

3、,25%,25%,1%5%,45%49%,砂土类土壤,空气比例显著 大于水的比例,黏土类土壤,水比例显著大 于空气的比例,如何判断,壤土类土壤,黏土类土壤,砂土类土壤,1.最有利于植物生长的土壤是土壤,因为这种土壤。 2.土壤的通气透水,保水保肥能力主要与 有关。,通气、透水,保水、保肥,土壤中3种土壤颗粒比例,壤土类,思考:,总 结,1、三种土壤的性状,3、最适合植物生长的土壤和理由,2、壤土类土壤各成分比例,课堂练习,练习1,练习2,练习4,练习3,作 业,同步练习第二节,作业本第二节,1、土壤颗粒按直径由小到大可分为( ) A粉砂粒、砂粒、黏粒 B黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒

4、 D砂粒、黏粒、粉砂粒 2、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是( ) A土壤中三种颗粒比例 B黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒 D砂粒、黏粒、粉砂粒 3、沙漠在三类土壤中应属于( ) A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D都不是,B,A,A,练习1,4、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是 ( ) A山坡较干的沙地 B湿润的粘地 C比较干旱的粘土地 D河边湿润沙地 5、钱塘江底沉积河泥在土壤的分类中最有可能属于 ( ) A砂土类土壤 B黏土类 C壤土类 D三类都不是,D,B,练习2,7、既通气、透水、又能保水、保肥的土壤是( ) A砂土类土壤 B黏土类土壤 C壤土类土壤 D以上三种都可以 8、土壤中一般都含有 、 和 三种颗粒。根据它们的比例不同,可将土壤分为 、 和 三种。 9、我们一般把砂粒含量多,黏粒少,颗粒较粗的土壤称为 ,这类土壤通气性 ,保水性 。,C,砂粒,粉砂粒,黏粒,砂土类土壤,黏土类土壤,壤土类土壤,砂土类土壤,强,弱,练习3,练习4,1、一种土壤渗水性好,那么它

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论