人教高中地理必修二13人口的合理容量课件共20

1、1.3 人口的合理容量,1999年10月12日零时2分，一名男婴降生在波黑共和国首都萨拉热窝，宣告世界人口突破60亿,地球人口的快速增长；资源的日益短缺；环境状况的恶化；人类生存空间的萎缩。,一、地球最多能养活多少人？,1、环境承载力,指环境能持续供养的人口数量。,2、环境人口容量,3、环境承载力与环境人口容量的区别,4、环境人口容量的制约因素,其中资源、科技发展水平、人口的文化和生活消费水平影响最大，,而资源是首 要因素。,资源是制约环境人口容量的首要因素,科技发展水平,人口的文化和生活消费水平,科技发展 水平,文化和生活 消费水平,决定开发数量,决定消耗数量,环境人口容量,最主要的因素,正

2、相关,正相关,负相关,5、环境人口容量的具有双重性,不确定性,相对确定性,不同时期，制约因素不同。,具体时期，制约因素保持相对稳定。,P12 读图思考题,1、那么该地区或国家的环境人口容 量将取决于数量最少的自然资源的数量。,2、会 随着生产力水平的提高，科学 技术的进步而增加。,资源是制约环境人口容量的主要因 素,人类的生存在很大程度上取决于资源 状况，资源越丰富，能够供养的人口数 量越多。,6、环境人口容量的估计,多数学者认为未来全球环境人口容量在100亿左右。,人多为患,容量无限、人定胜天,我国的目前人口增长模式基本实现了向现代型的转变，自然增长率下降了，但人口基数大，每年新增人口过多，

3、故控制人口增长的任务十分艰巨。,我国环境人口容量应该控制在16亿左右，但目前13亿人口已使我国的许多资源不堪重负。所以，我国必须在今后较长历史时期内继续实行计划生育。,7、我国的环境人口容量,缓解人口与环境矛盾的基本国策：,计划生育 环境保护,7、我国的环境人口容量,二、地球上适合养活多少人,1、人口的合理容量,指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。,2、存在问题(紧迫性),当前世界上的人口问题：,人口过快增长,人口城市化,人口老龄化,人口问题,引发,资源问题,环境问题,不同的地区所出现的问题,人口虽然仅世界人口的1/5

4、，但消费水平高。,实际消耗的资源总量很大,索取资源和转嫁有害生产的地域远远超出本国的范围。,人均消费水平低，但人口数量多，而且一些国家的人口仍在快速增长。,若发展中国家在现有的经济基础上，把人均生活质量提高到与发达国家相当的水平，所引发的资源短缺和环境问题将会相当严重。,3 对策,就个世界来说：,就各国、各地区来说：,1：倡导各国政府，发展中国家要尽量把人口控制在合理的规模之内 2：建立公平的秩序,尊重规律，提高生活质量。,1.有关环境人口容量的正确叙述是 ( ) A.在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该是基本相同的 B.环境人口容量是固定不变的，也就是指它的确定性 C.确定什么样的消

5、费水平，对环境人口容量产生较大的影响 D.制约环境人口容量的首要因素是科技,练习,C,“如何看待农民工现象”教学设计 指导思想： 1、教学避免肤浅化、教条化、口号化，要使学生从情感、精神的层面上关注农民工现象，培养学生的人文精神。 2、引导学生运用所学知识关心现实社会中的问题，增强社会责任感，学以致用。 3、调动学生自主学习、合作学习的积极性，增加学生对农民工现象的感性认识，采取开展实地调查、获取第一手资料、研究问题、汇报总结、撰写调查分析报告。 教学安排： 1、指导学生学会研究性学习。 2、帮助学生设计调查表格。 3、进行调查汇报，给予学生恰当的评价。,相关资料： 1、我国目前有多少农民工？

6、 农民工已经成为一个数量巨大、结构复杂、不断扩张的新生群体，数量约有2亿左右。 2、农民工属于什么阶层？ 2004年中央1号文件明确指出，“进城就业的农民工已经是产业工人的重要组成部分。”这一判断非常正确，意义重大。 目前，全国第二产业就业人员中，农民工占57.6%，其中加工制造业占68%，建筑业占80%；在全国第三产业从业人员中，农民工占52%；城市建筑、环保、家政、餐饮服务人员90%都是农民工。也就是说，农民工正在迅速地从农民中分离出来，顽强地融入产业工人阶层，并成为产业工人的主体部分。 农民工作为一个新的社会阶层，其独特的经济需求和政治诉求应该得到充分的尊重。虽然农民工的“根”还在农村，但是他们已经脱胎换骨，日益成长为一个迫切需要社会认可的新兴阶层。,相关资料： 3、农民工处于何种生存境况？ （1）作为“廉价劳动力”，工资水平低，拖欠时有发生。 （2）作为“超时劳动力”，工作时间极长，超负荷从事繁重工作。 （3)作为“高危劳动力”，社会保障缺失，各种安全事故频繁。 4、农民工问题有多么重要？ （1)农民工问题关系到农业增效、农民增收和农村繁荣。 （2）农民工问题关系到工业化、城镇化和“以工补农、以城促乡”。 （3）农民工问题关系到社会主义和谐社会建设。