第1课繁盛一时的隋朝一课一练

1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能一课一练一、选择题1.陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指()A.西晋B.北周C.隋朝D.梁朝【解析】选C。陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈朝，盼望北方隋朝来灭陈，实现南北统一。2.隋朝在中国历史发展进程中的最突出的贡献体现在()A.结束割据、完成统一B.开凿运河、便利交通C.励精图治、繁荣经济D.实行改革、民族融合【解析】选A。本题考查学生的理解能力。本题的关键信息是“

2、历史发展进程中的最突出的贡献”。589年，隋朝灭掉陈，南北重归统一，结束了自西晋以来的割据分裂局面，在中国历史发展进程中具有突出的贡献。3.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。隋文帝“混南北为一区”是在()A.581年B.589年C.605年D.618年【解析】选B。“隋文帝混南北为一区”指隋朝统一南北。589年，隋灭掉陈，南北重归统一。4.隋朝开凿大运河的目的不包括()A.巩固对全国的统治B.加强对江南的控制C.加强南北交通D.消灭南方的陈【解析】选D。本题属于逆向选择题，旨在考查学生的综合分析能力，隋朝开

3、凿大运河时，南方的陈朝已经被消灭。5.2014年6月22日，中国大运河成功入选世界文化遗产。作为古代世界上最长的运河，至今仍发挥着巨大作用。历史上开通贯穿南北、全长两千多公里大运河的皇帝是()A.秦始皇B.孝文帝C.隋文帝D.隋炀帝【解析】选D。本题考查学生识记能力。为了加强南北交流，巩固对全国的统治，隋炀帝征发民工，开通了大运河。6.(2014贺州中考)下图描绘隋朝大运河的起止地点是()A.北达涿郡，南至洛阳B.北达涿郡，南至江都C.北达涿郡，南至余杭D.北达涿郡，南至长安【解析】选C。本题考查学生的识记能力。隋朝大运河北达涿郡，南至余杭。7.隋朝大运河把五大自然水系纳入一个大水系，把整个中

4、国国土真正地掌控到王权范围内。其中连接淮河与长江的运河是()A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。大运河分四段，沟通了五大水系。其中邗沟把淮河和长江连接起来。8.古人赞颂大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是()A.巩固了隋朝的统治B.有利于中外文化交流C.促进了南北经济交流D.加强了民族融合【解析】选C。本题考查学生对历史材料的正确理解。本诗赞颂了隋朝大运河在促进南北经济交流方面的重要作用，故选C。【拓展延伸】大运河开凿的原因：魏晋南北朝时期，江南经济有了显著发展，隋朝政治中心在北方，北方经

5、济虽然发展较快，但长安、洛阳和边防军所需的粮食相当多，需要江淮地区供应。9.(2014日照学业考)秦朝万里长城和隋朝大运河都是古代的伟大工程，对历史发展影响巨大。二者历史影响的相似之处是()A.有利于民族间友好往来B.激化了当时的社会矛盾C.促进了边疆地区的发展D.加强了南北经济交流【解析】选B。本题考查学生的理解辨析能力。秦朝修筑万里长城、隋朝开凿大运河，都滥用民力，激化了当时的社会矛盾，引发农民起义。B符合题意。10.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是()A.繁荣而短暂B.实现了统一C.统治者残暴D.大运河开通【解析】选A。

6、本题考查学生的分析理解能力。隋朝是我国历史上的一个短命王朝，存在时间虽短，但对我国历史的发展作出了重要贡献。结束分裂，实现了统一；实行的一些政治制度被后世所沿用；开凿了大运河，为后来唐朝的统一强盛奠定了坚实的基础。所以繁荣而短暂准确地反映了隋朝的特点。二、非选择题11.阅读下列材料，回答问题：材料一隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。材料二计天下储积，得供五六十年。贞观政要材料三(1)结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些？隋朝之前还出现了哪几个大一统的王朝？(2)材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此

7、可见，国家繁荣的必要前提是什么？(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，路途要经过哪几段运河？这一事件反映了什么？(4)2014年6月22日，第38届世界遗产委员会会议上，随着卡塔尔博物馆管理局主席阿勒萨尼公主为“中国大运河”敲下木槌，长达8年的京杭大运河申遗之旅圆满收官。世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗？【解析】本题考查学生的识图分析和综合理解能力。考查的内容与隋朝统一及大运河的开凿有关。第(1)题考查隋朝统一的客观原因，可结合三国两晋南北朝时期出现的北方民族融合、南方经济发展的情况进行概括。第(2)(3)题考查大运河的情况，结合所学知识直接回答即可。第(4)题间接考查大运河的历史作用及意义，结合所学知识回答即可。答案：(1)北方民族大融合，南方经济发展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南