新员工现场培训及安全管控措施

1、 新员工现场培训及安全管控措 施新员工现场培训及安全管控措施 为加强公司新员工上岗过程管理，提高新员工的安全意识、操作技能、风险识别及削减能力，防范和减少因新员工引发的各类安全事故，增强各单位对新员工的安全监护意识及责任，保障公司安全生产，确保新员工尽快健康成长。现对新员工现场培训及安全管控措施制定如下： 一、新员工的培训管理 1、各分公司按规定对分配到本单位的新员工进行分公司级安全教育，分公司必须制定培训方案，安排好培训老师及场地，安全教育培训时间不少于32学时，培训的主要内容： （1）安全生产基本知识（两级安全环保方案，设备、设施、工用具定人定岗等）； （2）分公司安全生产各项制度； （3

2、）分公司劳动纪律、近年事故案例、重点整治违章； （4）分公司应急预案等。 2、各基层车间（队）按规定对分配到本单位的新员工进行车间（队）级安全教育，车间队要制定培训计划，安全教育培训时间不少于24学时，培训的主要内容： （1）本车间（队）安全生产状况和规章制度； （2）作业场所和工作岗位存在的危害因素、防范措施及应急措施； （3）车间（队）级劳动纪律、HSE考核、重点整治的违章； （4）应急演练等。 3、各车间（队）组织监督各班组对新员工进行班组安全生产教育。班组安全生产教育培训时间不少于24学时，培训的主要内容： ）岗位安全操作规程及岗位安全环保职责；1（2）安全设施、劳动防护用品（用具）的

3、性能及正确使用方法； （3）工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施； （4）班组HSE考核及有关违章、事故案例等。 4、分公司、车间（队）、班组要保留培训、考试记录，进行存档，便于查询、评价及考核。 二、新员工在施工现场的管理 1、分公司、车间（队）要根据员工身体状况，室内培训期间的表现等情况，对新员工进行合理分配，班组内新员工的数量不得多于监护人员。 2、各车间（队）要指派两年以上岗位工作经验、安全意识强、操作技能熟练的员工，作为新员工的师傅，一名师傅带一名徒弟，师徒必须分在同一个班，同工作面。师徒合同中要明确双方的责任，签订师徒合同，期限为一年。 3、新员工学徒期一年，试用期三个月

4、，试用期满后，由所在基层单位进行新员工能力考核评价，考核合格的，可在师傅监护下，安排在非关键岗位独立上岗。具体要求如下： （1）试用期间，新员工要在师傅的带领下严格按照现场检查表学习巡回检查、交接班等，熟悉施工现场的检查点、检查标准、危害因素，逐步提高排查风险、隐患的能力； （2）半个月内不得安排新员工上夜班。在此期间，因倒班，病、事假等特殊原因导致师徒不能共同工作，则由当班班长临时作为新员工的师傅，履行师徒合同的责任； （3）六个月内新员工不得从事井口操作，摆驴头、打光杆卡子、带压防喷器上平台等危险性工序作业；不得操作带压液控系统；不得进行修井机、液压钳、抽油机等较大风险的设备设施的操作（包

5、括辅助性的操作）； （4）学徒期内，严禁新员工进行许可作业（如随车吊吊装指挥、吊装 3 钩挂钢丝绳、动火、高空作业等），施工现场倒车指挥及零星作业； （5）试用期间未通过考核前，新员工所进行的任何作业均需在师傅的监护下进行； （6）合同期限内，徒弟出现严重违章或事故，师傅负有连带责任。 三、新员工的评价、考核管理 1、各车间（队）要认真组织车间与班组安全教育工作，使安全教育真正落到实处，分公司要分阶段对员工的安全知识、操作技能等进行考试。人事（组织）科和质量安全环保科对各单位新员工的安全教育、考试、师徒合同的签订及履行等情况进行督查。 2、质量安全环保科、技术监督站在现场对师徒合同中的责任，尤其是安全监护责任进行监督落实；对新员工的安全知识、操作技能等掌握情况要随机进行抽考，考核结果纳入所在单位HSE绩效考核中，实行动态管理。 3、两级机关“上现场、下基层”过程中注重与新员工的沟通交流，正确引导、帮助新员工尽快掌握安全知识、操作技能，适应公司的发展需要。 4、人事（组织）科、分公司对新员工培训、师徒结对等定期开展回访、评价，并给予考核奖励。对责任落实并在年终考核优秀的师徒，公司将评予以表彰；对不合格的师傅予以调换，对不认真学习岗位技能，不遵守岗位规范导致发生一般C级及以上生产事故的徒弟，给予延长学徒期或辞