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第2课时同分异构现象,复习讨论：,1、钠原子（Na）和钠离子（Na）都是同一种元素-钠元素形成的，它们是同素异形体吗？ 2、Fe2O3和Fe3O4的组成元素完全相同，它们是同素异形体吗？ 3、1H与1H是同素异形体吗？,2,1,活动与探究1,观察下图中丁烷的球棍模型，思考碳链的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢原子的数目两方面，比较它们的异同 。,正丁烷,异丁烷,比较:正丁烷与异丁烷,观察与思考,观察下图中两种有机物分子的球棍模型，分析二者间的异同 。,乙醇,二甲醚,一、同分异构现象,化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。,分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。,1、什么是同分异构体？,化合物,结构式不同,分子式相同,同分异构体间的性质关系？,尽管分子组成相同，性质却有差异,活动与探究2,练习1:,有下列各组物质:6C与6C金刚石与石墨 乙醇与二甲醚以及 （1）互为同位素的是 （2）互为同素异形体的是 （3）互为同分异构体的是,12,13,归纳,“三同比较”,
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