心理健康教育自信心教学PPT

1、让我们更加自信,自信又叫自信心，是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。,心理测试：你的自信心如何？ “是”的后面打 ，“否”的后面打 1.当你进入一间很多人的房间，而其中你只认识少数几位时，你是否会感到紧张? 2.在大庭广众面前讲话，你是否会害怕? 3.你是否因担心可能的失败而避免尝试一种新的学习方法? 4.你交新朋友困难吗? 5.和陌生人交谈时难以启齿吗? 6.当同学们看到你便停止交谈，你会觉得他们是在讨论你的不足吗? 7.你是否老想知道老师和同学在背后是怎么讨论你的? 8.别人冷嘲热讽时，你觉得受

2、到伤害吗? 9.你是否经常有意争取别人的恭维? 10.你曾幻想如何去对付那些伤害你的人吗? 11.当你尝试某件事情失败后，你会轻易放弃吗? 12.当别人在你面前受到赞美和恭维时，你会觉得不舒服吗? 13.当别人在考试中赢了你，你会整天闷闷不乐吗? 14.你常嫉妒同学的成功吗? 15.老师批评你后，你会长时间耿耿于怀吗? 16.你喜爱和别人比较，因而产生不平衡心态吗?,用5乘以答“是”的题目数，就是你的总分。 020分，你很有信心； 2140分，你的信心尚佳，但你还应再改进； 4160分，你的自信程度不理想，应努力加以改善； 6180分，你的自信很差了，必须抓紧时间加以提高。,案例：不想上学的刘

3、菲,刘菲这段时间由于期中考试成绩退步 后，经常不想上学，还独自一个人默默 地流泪。虽然她在刚刚结束的校英语演 讲比赛中获了奖；虽然她的文采被语文 老师当众表示欣赏，她的作文常常被老 师当作范文让大家学习-她对妈妈 说，妈，我进入初中后就找不到感觉， 成绩一次比一次差，我越来越没信心，我 觉得自己一无是 处，糟糕透顶，妈，我 很怕，我看见书都怕了，我不想读书了。,小组讨论：,（1）刘菲为什么不想上学？,（2）刘菲真的像她自己认为的那样一无是处，糟糕透顶吗？为什么？,（3）刘菲的故事对你有何启发？,产生不自信的原因,（1）自我认识与真实自我之间存在差异。 （2）人与人之间的天赋差异被看得太神秘。,

4、培养自信的方法,（1）学会正确认识自己 （2）端正认识：金无足赤，人无完人，不要一味与人比高低，不要过分敏感他人对自己的评价。 （3）学会只做自己,七嘴八舌,金点子,很多人缺乏自信，是因为没有真正从内心 认识自己，没有看到自己身上所蕴含的 力量。,敞开心扉,1、听到别人夸自己时有何感受？ 2、是否有些优点是自己没有注意 到的? 3、夸别人时你有何感受？,送你一句话,不要过分敏感别人对自己的评价， 重要的是相信自己和客观地认识自己。 重视自己的优点并积极发挥。,有一天下午放学后，明明回到家里，这时妈妈打电话说：“明明，我有事要加班晚点回去，你一个人在家行吗？”明明痛快的答应说：“好的，没问题，妈

5、妈再见”。可是，天黑了，妈妈还没有回来，明明的心里开始有点害怕了，心里想：妈妈怎么还不回来呀！他把家里所有的灯都打开了，空空的屋子虽然很亮，但明明还是有些害怕，他不住的给自己打气：我是男子汉，我能行，我不怕。并打开电视唱自己最喜欢的歌。时间就这样一分一秒的过去了，妈妈终于回来了，并微笑着对明明说：“儿子，你长大了。”,培养自信的初级方法是： 不要过分敏感他人对自己的评价，重要的是相信自己和客观地认识自己。 集中注意力于自己的优点并积极发扬它们。,“将自己的每一条优点都列出来，用赞美的眼光去看它们，经常看，最好能背下来。通过集中注意于自己的优点，你将在心理上树立信心：你是一个有价值、有能力、与众不同的人。” 罗伯特安东尼,课后实践,列出自己的每一条优点，天天以赞赏的眼光去看它们，坚持一个月，争取养成积极暗示的思维习惯。 与大家共勉几句积极暗示的话： 我要告诉我自己：我是真的很不错、我是真的真的很不错、我是真的真的真的很不错,自信心训练的方法： 1.集会时坐前面；