小学计算机课件

1、小学计算机,谜语,没有脑袋会思考； 缤纷世界全知晓； 万事一点便明了； 少了电源就睡觉。,小学计算机,主题,小学计算机,早期的计算机器,帕斯卡的加法机,莱布尼兹的乘法机,巴贝奇差分机,巴贝奇分析机,古老的计算工具算盘,小学计算机,早期的计算机器,哈佛大学研制的机电式自动顺序控制计算机MARK I,小学计算机,电子管计算机,1946年世界上第一台电子计算机 ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer，注意ENIAC并不是基于“存储程序”工作的计算机！）在美国宾夕法尼亚大学研制成功。,5000次加法/秒 体重30吨 占地170m2 1880

2、0只电子管 1500个继电器 功率150KW,（蓝色基因 280万亿）,小学计算机,按照计算机的处理能力,小学计算机,中央处理器（CPU),小学计算机,小学计算机,计算机的组成,小学计算机,软件系统,硬件系统,小学计算机,新型计算机,小学计算机,未来计算机,小学计算机,计算机发展,小学计算机,计算机正在改变我们的生活,计算机自动控制技术,计算机在航空航天方面的应用,计算机在军事上应用广泛,国际互联网让人们生活联系更加紧密,小学计算机,摩尔定律,微芯片上集成的晶体管数目每18个月翻一番，价格降低一半,小学计算机,第五代电子计算机,从20世纪80年代开始，日本、美国、欧洲等发达国家都宣布开始新一代

3、计算机的研究。人们普遍认为新一代计算机应该是智能型的，它能模拟人的智能行为，理解人类自然语言，并继续向着微型化、网络化发展。综合起来大概有以下几个研究方向。 人工智能计算机 巨型计算机 多处理机 激光计算机 超导计算机 生物晶体计算机（DNA计算机） 量子计算,小学计算机,我会思，我会说,和周围的同学展开讨论,、计算机有哪些应用？ 、你是否已经用过这些应用？,小学计算机,一、计算机的应用,认识计算机,计算机的应用很广泛。如：可以用它画画、写文章、作曲、模仿乐队用各种乐器来演奏、播放音乐、上网聊天、玩游戏等等。,小学计算机,奇妙的国际互联网,小学计算机,为什么要把计算机连成网络？,小学计算机,网

4、,“网”,小学计算机,你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像是这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。,小学计算机,国际互联网是通过看得见的（）、（）和看不见的（）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。,电缆,光缆,无线电波,小学计算机,小学计算机,互联网进入多种接入方式并存的时代,小学计算机,小学计算机,北京,悉尼,8951公里,几秒钟,快,小学计算机,在用电子邮件联系时，悉尼跟北京就好像,在用网络可视电话联系时，亲朋好友跟自己就好像,在用国际互联网联系时，虽然对方远在天涯，却,在

5、用国际互联网联系时，生活在世界各地的人们就好像,国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。,小学计算机,小学计算机,因特网的示意图,小学计算机,奇妙的国际互联网,小学计算机,小学计算机,嗨，大家好!我是齐天大圣孙悟空，我的本领可大了，一个跟头能翻十万八千里，听说国际互联网比我还快，我想领教领教 ！,小学计算机,这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。,小学计算机,就算国际互联网比我快，但我可以根据需要进行七十二变，你互联网能为大家做些什么事情呢?,小学计算机,人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影， 可以和

6、天南地北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教； 还可以在家里上班、开会； 甚至可以足不出户逛“网上商城”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中。,小学计算机,下面哪些是网上能做的事情？,1、看新闻 2、搜索资料 3、网上聊天 4、网上教学 5、网上购物 6、网络电话 7、发送邮件 8、发送贺卡,答案：全部,小学计算机,师傅，我原以为自己是斗战胜佛，神通广大，一个筋斗十万八千里，会七十二变。可是，国际互联网太奇妙了,小学计算机,小学计算机,小学计算机,小学计算机,趋势: 网络时代,小学计算机,小学计算机,小学计算机,小游戏：你能根据下面的图标猜出它

7、们分别是什么软件吗？,小学计算机,电子商务,小学计算机,众所周知的,小学计算机,你可能不知道的,计算材料学,小学计算机,你可能不知道的,小学计算机,“我们必须掌握新的学习工具，我们无法逃避信息时代” Alan November 国际公认的教育技术领头人,小学计算机,网络正在改变我们的思维和模式 你知道网购吗,小学计算机,用电子商务 成就未来,小学计算机,网络经济时代下我国的传统行业,小学计算机,网络经济将会改变传统的流通方式,小学计算机,网络经济将会改变传统的交易方式,小学计算机,网络经济将带来无限广阔的市场,小学计算机,利用互联网 从事商务活动,电子商务的狭义概念,小学计算机,卡尔菲定律表明

8、网民规模将决定互联网的价值,小学计算机,智能移动终端发展将促使移动互联网网民进入快速增长期,小学计算机,快人一步 成就未来,小学计算机,电商三要素的关系,Company Logo,小学计算机,电子商务的运行过程,电子商务中涉及的参与者相当多，商家（企业）和用户（个人）是最基本的参与者。,小学计算机,电子商务虚拟环境,电子支付平台,物流服务平台,商务交易平台,认证监督平台,认证机构,快速物流企业,网络银行,商务平台公司,商品供应商,网上消费者,客观实际,客观实际,客观实际,客观实际,客观实际,客观实际,因特网际,信息服务平台,电子警察平台,网络监察机构,信用服务企业,围绕商务交易，由专业实体在因

9、特网上组建各种专业平台，形成电子商务虚拟社区,信用服务平台,信息门户公司,小学计算机,电子商务模式与未来发展,小学计算机,电子商务模式与未来的发展,小学计算机,马上成功,电子商务好比一匹千里马,无论是谁,要跑过马都不太可能 但是,如果我们能骑在马上,马到了,我们也就到了 你是否想将自己的成功速度加快呢 那么骑上这匹被称为电子商务的千里马吧 你也可以马上成功,小学计算机,不做温水里的青蛙，选择改变,小学计算机,您必须知道的!,一、很多人说今天是信息时代、互联网时代、知识经济时代、虚拟时代、数字时代、e时代、学习时代，不管我们怎么描述这个时代，这个时代的特征就是“速度、变化、危机”，我们唯一的对策

10、是“学习、改变、创新”。 二、身处这个时代，一定要了解这个时代，并把握这个时代的发展趋势。,小学计算机,1,2,3,4,IT行业优秀企业,IBM、 intel 、苹果 Microsoft、DELL,IT巨头,Google（谷歌） 甲骨文（Oracle） AMD+ATI,IT巨头,雅虎 三星 和 日立 Nvidia,百度、QQ 联想 金山 阿里巴巴,小学计算机,讨论、思考：,互联网这么神奇，和我们的生活息息相关，但互联网真的这么好吗?,小学计算机,网络对学生的正面影响,开阔视野,个性发展,促进学业,提高技能,不受时空制约，无拘无束地获取自己感兴趣的知识，从而大大地开阔视野，拓宽知识面，满足个性发

11、展的需求。,锻炼文笔，可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，,网络的远程教育会给小学生带来无穷的益处，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。,因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。,小学计算机,学生上网的负面影响,伤害身体,心理方面,影响学业,网络内容,通宵达旦地玩，对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。,由于网迷对网络有着很大的依赖心理，轻者影响学习使注意力难以集中，重的会影响心理。,学生一旦迷恋上网，成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。,不负责任的信息，一些不健康的视频、游戏及图片，对于学生影响具大。,小学计算机,网络安全,我们应该具备自我保护意识，网络