幼儿园急救知识培训总结

1、仙游县幼儿园进行急救知识培训为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安全， 5 月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。本次培训在幼儿园大二班举行， 首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救 以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。 关注到教师们教育的对象 幼儿年龄的特殊性， 医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的 不同之处及应重点注意的方面。 最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更 加全面的掌握， 医生指导大家相互配合练习， 使大家更深入的掌握急救要点和注 意事项。心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时- 先进行1分钟

2、心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A.通畅气道（头略后仰、 清除异物、解开衣领）B.人工呼吸（口对口或简易气囊）C.胸外心脏按压、人工 循环。1 、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急 救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、 航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械， 操作时病人仰卧， 头后仰，将病人衣领解开， 腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作 者一手托起下颌， 另一手捏紧鼻孔， 术者先深吸

3、一口气， 再对病人口部用力吹入， 如此反复施行。 如病人胸壁能随每次吹气而举起， 吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。 如同时有心跳停止， 则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1 : 4,即作一次人工呼吸，需作 4 次人工胸外心脏按摩。3、人工呼吸必须进行到病人出现自主呼吸，并继续间断进行才能有效。4、一人心肺复苏步骤(1) 判断意识；(2) 如无反应，立即呼救；(3) 仰卧位，置于地面或硬板上；(4) 开放气道，清理口腔异物；(5) 判断有无呼吸；(6) 如无呼吸，立即

4、口对口吹气 2 次；(7) 保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动；(8) 如有脉搏，可仅做口对口人工呼吸；(9) 如无脉搏，立即进行胸外心脏按压；(10) 每按压 15次，口对口吹气 2 次，然后重新定位，再按压 15次，如此反复进行；(11) 心肺复苏开始 1 分钟，或者连续操作四个循环后， 检查一次呼吸和脉搏、 瞳孔变化，以后每进行 45分钟检查一次，每次不超过 5 秒钟。(12) 如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏，应不间断地进行， 必须间断时 ，时间不超过 510 秒。双人心肺复苏步骤 基本上与单人心肺复苏术步骤相同； 两人动作必须协调配合，一人按压，一人吹气，以5: 1比率

5、进行；做口对口人工呼吸者，负责开放气道，观察瞳孔，触摸颈动脉搏动。施行心肺复苏的人可分别站在 (或跪在) 病人的左侧和右侧， 便于交替进 行人工呼吸和心脏按压。受到条件的限制，也可站(跪)在同侧。做心脏按压和人工呼吸者交换位置， 互换操作，中断时间不能超过 5 秒钟。心肺复苏终止指标 病人已恢复自主呼吸和心跳。 确定病人已死亡。 心肺复苏进行 30 分钟以上，检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔 无回缩。心肺复苏术的要点 发现心跳、呼吸停止，立即进行心肺复苏术，以挽救生命。 心肺复苏术包括口对口人工呼吸和胸外心脏按压。 口对口人工呼吸的操作要点：头后仰，打开气道，捏住鼻孔，封住口唇, 深吸一

6、口气后，向口腔内吹气，每分钟 1214 次。 胸外心脏按压的操作要点： 在胸骨中下 1/3 交界处垂直下压 34厘米，每分钟 100 次左右。 单人徒手心肺复苏术， 胸外心脏按压与人工呼吸按 15： 2 进行；双人心肺 复苏按 5： 1 进行。婴幼儿心肺复苏手法要点判断意识：叩击足底部，捏掐合谷处（手背部拇指和食指之间的地方。）口对口鼻人工呼吸： 使婴幼儿头部轻轻后仰， 畅通呼吸道， 但不可使头部过度后仰，吹气时将婴儿口鼻包紧，吹气频率每分钟20 次。 检查脉搏的搏动， 判断有无心跳。 婴儿检查肱动脉搏动， 肱动脉位于上臂 内侧，肘、肩之间。 胸外心脏按压方法：定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下

7、方 1 横指。幼儿：一手手掌下压。婴儿：环抱法，双拇指重叠下压；或一手食指、中指并拢下压。下压深度：幼儿 2.53.5 厘米，婴儿 1.52.5 厘米。按压频率：每分钟 100 次。通过此次培训， 全园教职工在今后的工作、 生活中， 能更好地运用这些急救 知识对幼儿进行救助，也可以进行自救和互救，保教素质也得到了很大提高。.#P.37其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识融關、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落安全生产目标责任书为了进一步落

8、实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为 100%二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接

9、受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，