华为结构类技术任职资格标准

1、华为技术有限公司结构类技术任职资格标准/ 技术干部部版本号： 2.0 拟制单位：结构造型设计部 二oo年十一月 目概述第一部分级别定义第二部分资格标准任职资格管理的目的规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水 平的人做实，按做实给予评价。激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国 际竞争。树立有效培训和自我学习的标杆， 以资格标准牵引员工不断学习、 不断改进，保持公司的持续性发展。任职资格认证原则以关键行为和核心技能为中心 以工作实绩为导向标准公开、程序公正 测试、评议相结合任职资格标准体系结构类任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩 效、行为标准等五

2、个部分组成。结构类任职资格认证对象从事结构类工作的人员第一部分级别定义根据结构类的实际情况，将技术任职资格等级分为一至六级，如下 图所示。级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、主要 职责及影响范围。级别代码：T0501（ 01）级别名称：结构类一级工程师要点：有一定的结构造型或结构设计与验证实践经验;能够独立进行结构设计验证工作；承担产品结构部分的详细设计、实现、验证、BO依文档编号、 改进与维护等工作；是结构模块功能的直接实现者、操作者、测试验证者。在二级 及以上工程师指导下解决验证过程中一般问题，按计划要求完成任务并保证质量。级别代码：T0501（ 02） 级别名称：结构类

3、二级工程师要点：有较多的结构造型或结构设计与验证实践经验，以及一定的结构概要设计经验。 能够独立完成结构设计与验证工作，以及一定的结构概要设计工作。承担较复杂的结构详细设计与验证，以及复杂程度一般的结构概要设计等工作。在三级及以上工程师的指导下解决结构开发及验证过程中的一般难题，按时完成指标、计划并保证质量。具有培养、辅导新员工，担任新员工思想导师的能力和责任。级别代码：T0501（ 03） 级别名称：结构类三级工程师要点：有较多的确定结构设计规格及方案、完成复杂结构详细设计的经验,以及一定的产品结构需求分析与概念定位的实践经验。可独立承担产品结构部分规格及方案设计、复杂结构析详细设计，以及一

4、定的结构开发需求分析等工作。对 产品结构部分质量、成本、进度、客户满意度，以及产品可测试性、可制造性、可 服务性有一定影响，注重经验与技术的总结和重复利用。在高级别工程师指导下可解决关键技术问题， 是设计或测试某一环节的技术主力， 能独挡一面。 可以指导和 培养低级别工程师； 可承担小型项目的领导职责，或作为中型项目的骨干力量。级别代码： T0501（04） 级别名称：结构类四级工程师要点： 有较多的产品结构需求分析与概念定位的实践经验，以及较深入。主的复杂结构设计规格与方案设计裎经验，或核心技术的开发与验证实践经验 持或承担产品结构部分需求分析、路标规划、规格及方案设计等工作，独立解决关 键

5、技术问题 ，注重并推动部门经验与技术的总结和重复应用 。对产品结构部分质 量、成本、进度、客户满意度，以及产品可测试性、可制造性、可服务性有重大影 响可以指导和培养三级以内工程师，领导中型项目或作为大型项目的骨干力量。级别代码： T0501（05） 级别名称：结构类五级工程师要点： 有华为某一产品线结构件整体规划、开发路标制定的实际经验，以及较深入的结构开发需求及概念定位实践经验。公司内结构领域带头人，具备某产 品线结构领域十分丰富的知识与经验。 及时了解市场、关键竞争对手、商业 / 技术 环境的情况，按照华为某产品线的规划和战略，制定该产品线结构件整体规划及结 构开发的路标规划， 确保结构技

6、术发展方向的正确性和可持续性； 在复杂的结构项 目的需求规格定义与设计、评审等活动中，承担主要技术责任，以保障项目技术上 最合理，并从技术角度确保项目按时保质完成。 参与公司流程规范的建设和产品 /技术/流程的优化改进， 出席行业内（国际/国内）相关结构重要技术 （标准讨论、制定，技术研讨）会议，代表公司表达技术观点。对产品结构部分质量、成本、对四进度、客户满意度，以及产品可测试性、可制造性、可服务性有决定性影响。级及以下工程师进行指导和培养。级别代码： T0501（06） 级别名称：结构类六级工程师要点： 有通信领域结构技术发展战略及跨产品线结构开发路标规划的制定经 验，以及结构领域内丰富的

7、产品技术创新和优化经历。 根据公司总体发展战略， 制 定结构技术发展战略，引领本领域的技术方向，确保技术方向的正确性和可持续发 展性；通过对本领域大型 / 复杂项目的框架定义、需求规格定义、系统设计、评审、 批准等活动，从技术上支撑本领域发展战略的制定与实施，承担主要技术责任，保 障项目技术上最合理。 参与公司流程规范的建设和产品 /技术/ 流程的优化改进； 组 织并引导结构技术标准的制定工作，代表公司出席行业内重要（标准讨论、制定） 会议, 引导技术趋势的发展； 引进、总结、推广结构技术领域的经验教训， 推动并参 与结构技术共享平台的建设；是公司内结构领域的权威。具有强烈的客户意识、质 量意

8、识、成本意识和商品观念，对管理者和同事提供指导和指引方向；能做出对产 品结构部分质量、成本、进度、客户满意度响有决定性影响的决策并为实践证明。第二部分资格标准结构类技术任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准等五个部分组成。工作经验资格等级工作经验一级具有一年以上结构造型或结构设计经验；熟悉结构造型或结构设计的相关基础知识，具备独立完成结构详细设计经验，具备独立处理一般结构技术问题的经验。二级具有二年以上结构造型或结构设计经验；具有一定的结构概要设计经验，具备独立处理较复杂的结构技术冋题的经验。三级具有三年以上本领域工作经验；具有一定的产品需求分析及概念定位工作经验；具有

9、独立确定结构造型及设计规格、结构概要设计、以及复杂结构详细设计的经验；具有 通过良好的协调沟通、独立分析解决开发中的设计与工艺问题的经验。四级具有四年以上本领域工作经验；具有独立进行产品需求分析、概念定位的经验；具有独立确定结构造型及设计规格、复杂结构概要设计的经验；具有整机工艺和制造系统分析经验。五级具有五年以上本领域工作经验； 具有产品线结构件开发规划经验； 具有领导项目组开 发复杂系统的经验；有独立承担整机工艺及制造过程分析的经验； 具备相关流程/ 规范/标准的建设和优化经验，是公司本领域的技术带头人。六级具有六年以上本领域工作经验；具备产品结构技术领域十分系统的知识，具备解决产品开发过

10、程中重大结构类问题的经验，具有结构领域技术发展战略及跨产品线结构开发路标规划制定的经验，是公司结构类技术的权威。必备知识（根据必备知识要求，确定上岗考试课程）必备知识1级2级3级4级5级6级论配置管理V质量保证V项目计划和项目监控V系统分析与设计流程V系统分析与设计方法V需求管理V规格更改控制流程V设计工具应用水平PROE应用水平（结构工程 师适用）COREDRAW造型工程师适用）V结构技术规范V技术共享V技术评审VBOM知识VEM设计V安规设计V热设计VDFMAV1必备知识1级2级3级4级5级6级可安装性设计V可维护性设计V三技能标准1, 结构工程师技能标准说明：（1）噪声与热设计包括噪声控

11、制、热设计;资格等级技能项机械类（结构）系统类噪声与 热设计安全与EMC环境与防护整机工 艺结构设计基础工业设 计技术评 审方案设 计一级11112二级12223三级23233122四级33334233五级至少一项44244六级至少一项4545安全与EM包括安全、EMC这两种技能一般在一起认证;环境与防护包括温湿度、高低温等环境适应性要求,以及IP防护、三防、表面处理。2, 结构造型工程师技能标准资格等级技能项机械类（结构）系统类结构造型需 求分析与定位人机工程工业设计结构设计基 础技术评审方案设计一级112二级223三级333122四级334233五级444244六级44545附：技能等级定

12、义技能等级熟练程度经验备注Skill 1有限的运作（Perform ）能力，仅仅有 一般的、概念性的知识非常有限半年以上相 关工作经验Skill 2在有协助的情况下的运作能力，实践过的知识在有协助的情况下，在多种场合运作，在例行情况下独立运作过一年以上相 关工作经验Skill 3无需协助的运作能力，触类旁通的知 识，可以成功完成大多数任务重复的，成功的两年以上相 关工作经验Skill 4深入彻底的知识，可以带领和指导其 他人有效运作有效的，资深的三年以上相 关工作经验Skill 5可以给出专家级的意见，能领导其他 人成功运作，被其他人当作磋商者和 领袖。全面的知识和正确的评判能力， 能够总结出

13、有用的改进意见全面的、广博的四年以上相 关工作经验四工作绩效资格等级工作绩效（季度/年度考核成绩）一级任职资格标准中的“工作绩效”直接参考“绩效考评结果”，主要起否决作用；对绩效考评结果较差的人员，其专业/技术任职资格要降级、降等，或取消申报资格。具体标准参照公司统一原则，在认证时明确。二级三级四级五级六级五行为标准 1、结构类任职活动说明活动小类活动项活动说明01需求分析01客户交流/调研/报告客户交流、查阅文献，市场需求、 现状调查，写调研报告02技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训03竞争对手分析分析竞争对手冋类产品的优势、劣势，定义产品的卖点04定义可用性及Be

14、nchmark需求05智力资产分析找出适用于本项目的教训以防重犯过去错误；探索能使用在本 项目上的外部/内部技术及共用 基础模块；评价哪些发明和专利 文献可用及存在风险06参与原始需求定义及验证包括外部客户需求和内部的可 测试性、可服务性、可生产性等 需求的定义与验证07探索可选概念和提供技术可选方案08产生和评估产品包概念并选择概念09定义产品包需求和产品概念将原始需求转化成 ,将转化为 ,最后确定10参加技术评审1产品需求评审11产品包需求修改、优化根据评审意见对结构部分需求进行修改、优化其他本阶段有关的其他活动02产品设计规格确定01客户交流/调研/报告客户交流、查阅文献，市场需求、 现

15、状调查，写调研报告02技术讨论/学习/接受培训系统设计研讨、受训、协议研究， 开发测试文档模板写作培训等03结构需求分解和分配完成需求的分解，完成分解和分配过程文档04设计规格书完成设计规格书文档05技术评审2设计规格评审06设计规格书修改、优化完成评审过程中发现的问题的分析定位和解决其他本阶段有关的其他活动03概要设计01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02模块共享分析适用于结构的货架技术（包括但 不限于共享模块）的查找、分析， 及结构开发结束后可共享出的模块分析03结构概要设计（BOM吉构树的 制作）完成结构概要设计及文档写作04工业设计概要设计完成工业设计概要

16、设计及文档 写作05方案正规检视及修改、优化对概要设计进行正规检视，根据检视结果对方案进行修改、优化06技术评审3概要设计评审07概要设计方案修改、优化根据评审意见对概要设计进行修改、优化其他本阶段有关的其他活动04结构详细设计01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02PCB吉构要素图设计单板/母板结构要素图设计03数字化样机设计04数字化样机评审05数字化样机设计修改、优化根据数字化样机评审意见对数字化样机进行优化06详细图纸设计07图纸设计检视及修改、优化对设计图纸进行检视， 并根据检视结果对图纸进行修改、优化08拟制外购结构件技术规范09图纸审核及优化10包装图

17、纸设计11结构设计质量检验要点其他本阶段有关的其他活动05结构试制、试装、测试01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02提交试制申请03与外协厂豕交流工乙及技术 支持04样机正规检视及验收05申请结构件BOM编码06结构件性能测试07技评审408图纸优化其他本阶段有关的其他活动06系统设计验证与集成测试01技术讨论/学习/接受培训本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训02整机试装结构类物料准备、整机试装、评审，结构问题定位及 解决03参加系统设计验证， 及结构问 题定位与解决04技术评审4A,及结构问题定位与解决05参加系统集成测试， 及结构问 题定位与解决06技术评审

18、5,及结构问题定位与解决06可安装性、可测试性问题定位及解决07外协厂结构件加工问题定位及解决其他07验证阶段活动01参与系统验证测试和内部认 证、标杆测试，及结构问题定位 与解决02参与BETA测试、开实验局，及 结构问题定位与解决03参与外部系统验证测试和标杆测试，及结构问题定位与解决04技术评审6,及结构问题定位 与解决其他08系统维护01技术讨论/学习/接受培训02市场技术支持03网上结构件巡视、维修其他09资料写作01技术讨论/学习/接受培训02资料写作操作、维护、运行、安装等手册其他10QA01技术讨论/学习/接受培训02QA计划制定SQAR QAI计划、QA十划评审03过程/产品

19、审计及事务跟踪04技术和管理评审05度量和报告度量和度量分析、SQA周报、月报等06流程引导培训07过程修订和裁剪其他本工作有关的其他活动11配置管理01技术讨论/学习/接受培训02配置管理计划制定SCMP CMI计戈y、CM计划评审03基线审计对基线化过程审计、对基线内容审计04配置控制缺陷跟踪电子流流程处理05配置状态发布06配置库维护创建、更新、备份、权限管理等07版本发布提供VD文档、审核发布配套文 档、版本发布评审等其他本工作有关的其他活动12需求管理01学习/接受培训02需求跟踪其他2、结构类的关键任职活动（活动小类）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表 示

20、是该级别工程师参与的非关键任职活动。活动大 类活动小类一级二级三级四级五级六级结构类01需求分析BAAA02产品设计规格确定AAAA03概要设计BAAA04详细设计AAAA05结构试AAAA制、试装、测试06系统设计验证与集成测试AAAA07验证阶段活动AABA08系统维护BBAABB09资料写作BAABBB10QA11配置管理BBB12需求管理BBAA系统类01规划基 础活动BA02跨产品 解决方案BA03产品需 求分析BAA04产品系 统设计BAA05概要设 计06产品开 发07产品验 证公共活动 类01个人绩 效改进AAAAAA02培训活 动AAAAAA03技术贝 献和交流 活动AAAA

21、AA04协作类 活动BBAAAB05新员工 活动BAAAAA06制定和 推行流程/ 规范BBBBBB管理类01任务管 理BBBB02团队建 设BBBB03保证流 程执行BBBB04保证工 作环境BBBB3、结构类关键任职活动（活动项）标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表 示是该级别工程师参与的非关键任职活动。活动大 类活动小 类活动项一级二级三级四级五级六级结构类01需求分析01客户 交流/调 研/报告BAAA02技术 讨论/学 习/接受 培训AAAA03竞争对手分 析BAAA04定义可用性 及Ben chma rk需求BAAA05智力资产分 析AAAA06参与原始需

22、求定义 及验证BAAA07探索BAAA可选概 念和提 供技术 可选方 案08产生和评估 产品包 概念并 选择概 念BAAA09定义 产品包 需求和 产品概 念BAAA10参加技术评审1BAAA11产品包需求 修改、优 化AAAA其他02产品设计规 格确定01客户 交流/调 研/报告02技术讨论/学 习/接受 培训AAAB03结构需求分 解和分 配AAAB04设计规格书AAA05技术评审2AAAA06设计 规格书 修改、优 化AAB其他03概要设计01技术 讨论/学AAA习/接受 培训02模块共享分 析BAA03结构概要设计（BOM结构树的制作）AAA04工业设计概 要设计BAA05方案正规检视

23、及修 改、优化AAA06技术评审3AAAA07概要设计方 案修改、 优化AAA其他04结构详细设 计01技术讨论/学 习/接受 培训AAA02PCB 吉构要素 图设计BAA03数字化样机 设计BAA04数字化样机 评审AA05数字化样机 设计修 改、优化AAA06详细 图纸设 计AAA07图纸设计检AAA视及修 改、优化08拟制外购结 构件技 术规范AAA09图纸审核及 优化AAA10包装 图纸设 计AAA11结构设计质 量检验 要点BAA其他05结构试制、试 装、测试01技术讨论/学 习/接受 培训AAA02提交试制申 请AAB03与外协厂家 交流工 艺及技 术支持AA04样机正规检 视及验

24、 收AAB05申请结构件BOM编码AAB06结构件性能 测试1aAB07技评 审4AAAA08图纸优化AAB其他06系统设计验01技术 讨论/学AAA证与集 成测试习/接受 培训02整机 试装结 构类物 料准备、 整机试 装、评 审，结构 问题定 位及解 决AAB03参加 系统设 计验证， 及结构 问题定 位与解 决AAB04技术 评审4A， 及结构 问题定 位与解 决AAAA05参加 系统集 成测试， 及结构 问题定 位与解 决BAA06技术 评审5， 及结构 问题定 位与解 决AAAA06可安 装性、可 测试性 问题定 位及解 决BAA07外协厂结构BAA件加工 问题定 位及解 决其他07

25、验证阶段活 动01参与 系统验 证测试 和内部 认证、标 杆测试， 及结构 问题定 位与解 决AAB02参与 BETA测 试、开实 验局，及 结构问 题定位 与解决AAB03参与外部系 统验证 测试和 标杆测 试，及结 构问题 定位与 解决AAB04技术 评审6， 及结构 问题定 位与解 决AAAA其他08系统维护01技术讨论/学 习/接受 培训BBBBBB02市场技术支 持BBABBB03网上BAA结构件 巡视、维 修其他09资料写作01技术讨论/学 习/接受 培训BBBBBB02资料写作BAAAAB其他10QA01技术 讨论/学 习/接受 培训02QA十划03过程/产品审 计及事 务跟踪0

26、4技术和管理 评审05度量和报告06流程引导培 训07过程修订和 裁剪其他11配置管理01技术讨论/学 习/接受 培训02配置管理计 划03基线审计04配置控制05配置状态发布06配置库维护07版本发布其他12需求管理01学习/接受培训02需求跟踪系统类01规划基础活 动01市场需求BA02核心技术、新技术1bA03网络解决方 案BA04竞争对手分 析BA05标准分析BA02跨产品解决 方案01跨产品交流 和研究BA02跨领域交流 和研究BA03产品需求分 析01市场需求分 析BB02可制 造性、可 服务性、 可测试 性等内 部需求 分析BB03智力资产分 析BB04定义产品需BB求05定义设

27、计需 求BB06产品备选概 念BB07产品技术选 择AA08技术评审1BA09需求变更控 制BBB04产品系统设 计01需求分解与 分配BAA02系统设计与 设计规 格定义BAA03技术评审2BAA04规格变更控 制BAB05概要设计01概要设计02技术评审303文档和配置 变更控 制06产品开发01详细设计02产品开发03单元测试04设计检视05技术评审406系统设计验 证07技术 评审4A08系统集成测 试09技术评审507产品验证01系统验证测 试02 Beta测试（实 验局）03技术评审604需求可追溯 性评估公共活动类01个人绩效改 进个人绩 效改进 活动AAAAAA02培训活动01接受技术培 训AAABBB02接受非技术 培训BBBBBB03准备 教材/培 训授课BBAAAA03技术贝献和 交流活 动01研讨交流活 动BBBB02开发/应用货 架技术AAAAA03器件和工具 选型BBBBB04