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文档简介
1、.慈溪市龙山镇滨海小学学科教学计划 2014 年第 二 学期 六 年级 劳技 学科 姓名 许春霞 学生情况分析六年级的学生经过以前的学习，对劳动与技术基础知识、动手制作能力有了一定的基础，为了进一步提高学生综合素质、综合能力，根据学生学习情况，采用多种教学手段，使学生在轻松愉快的气氛中得到知识，学到技能。教材分析本册教材共安排了五个主题，主要内容有针盒立体绣、电子报警器的制作、易拉罐小椅子的设计与制作、红绿灯模型的设计与制作、庭院模型的设计与制作，每个主题有3篇课文。教学目标1.思想品德目标：在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学 生社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能
2、力.发展学生的手脑并用能 力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形 成健全人格。2.能力目标：通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳 技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能 力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。3.情感目标：培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈.通 过劳技课的学习， 他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好文 化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的 赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。采取的具体措施1、认真备课，师生课前都
3、必须做好充分的准备，将劳动工具、学具、制作材料等准备齐全，确保课堂教学的顺利进行。2、认真上课，老师要将重点、难点作反复的讲解、示范，使劳动步骤正确，确保劳动出成果。3、对学生劳动成果作业，要及时反馈，表扬先进，激励后进，对学生作业定期展览，使学生获得劳动的快乐，增强劳动的兴趣。4、开展劳动竞赛，在班级、家庭自觉参加劳动，不断培养劳动技能养成劳动习惯，懂得劳动的意义。教 学 进 度 安 排 表周 次/日 期教学内容课时备注第一周（3.23.6） 立体绣的认识1第二周（3.93.13）针盒的设计1第三周（3.163.20） 针盒的制作1第四周（3.233.27）让报警器工作起来1第五周（3.304.3） 让报警器的声音更美妙1第六周（4.64.10）安装电子报警器1第七周（4.134.17）易拉罐小姨子的设计与下料图画法1第八周（4.204.24）易拉罐的剪切1第九周（4.275.1） 易拉罐小椅子的制作1第十周（5.45.8）让红绿灯亮起来1第十一周（5.115.15） 控制我们的红绿灯1第十二周（5.185.22）给红绿灯建个“家”1第十三周（5.255.29） 庭院模型的设计与表达1第十四周（6.16.5）庭院建筑
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