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文档简介

1、在河南广播电视大学建校30周年庆典大会上的致辞中央广播电视大学 阮智勇二九年三月二十九日尊敬的各位领导各位来宾、老师们、同学们:大家上午好!今天,应邀参加河南广播电视大学建校30周年庆典大会,我感到非常荣幸,也非常高兴。首先,我代表中央广播电视大学向河南广播电视大学30周年校庆表示热烈祝贺!向长期以来关心支持电大事业发展的河南省委、省政府、省教育厅的各位领导和社会各界表示衷心的感谢!向河南省、市、县的电大同仁,以及各界电大校友,致以亲切的问候!广播电视大学是由邓小平同志亲自倡导并批准创建的,今年是中央广播电视大学和全国绝大多数省级广播电视大学建校30周年。河南电大是今年全国第一家举行庆典大会的

2、省级电大。30年前,中央电大和河南电大等28所省级电大同时开学,开创了中国远程教育事业的新纪元。电大创建初期,大力开展学历补偿教育,使“文革”中被耽误的一代青年走进了广播电视教育的大课堂,为缓解改革开放初期人才严重短缺发挥了应有的作用,做出了历史性贡献。建校30年来,全国广播电视大学积极探索多层次、多规格、多功能、多形式办学,为社会特别是基层培养了大批应用型专门人才,其中高等学历教育毕业生已经累计达到700万人。特别是自1999年实施开放教育十年来,全国电大系统大力推进人才培养模式改革,探索了适合中国国情的开放式人才培养新模式,为扩大人民群众接受高等教育的机会,加快我国高等教育大众化进程,促进

3、教育公平做出了积极的贡献。截至2008年底,全国电大开放教育累计招生达550万人,毕业学生268万人,约占同期各类高等教育招生总数的1/8,占成人高等教育招生总数的1/3,占现代远程教育试点招生总数的75%以上。目前,全国电大开放教育在校生有278万,占全国各级各类高等教育在校生总数的十分之一。所以说我国高等教育的跨越式发展,全国电大是起了很大作用,做出了重要的贡献。河南广播电视大学作为我国较早创立的采用远程手段开展教学的新型高等学校,建校30年来,在河南省委、省政府的领导下,紧密结合河南实际,坚持“四个面向”的办学方向,为河南培养了44万本专科毕业生。尤其是实施开放教育以来,在人才培养模式改

4、革、教学改革、合作办学、队伍建设等方面取得了非常好的成绩,形成了具有区域和自身特点的办学优势。河南电大探索形成的“两导两学”教学模式、“六三一”教学管理模式、“三一二”学习支持服务模式,得到了教育部开放教育总结性评估专家组的充分肯定。近几年,河南电大不断加强系统建设,强化教学过程管理,提高教学和学习服务水平,作出了新的成绩。河南电大开放教育办学水平和规模一直处于全国电大前列,实施的“教学改革和教学质量”工程,为兄弟省市电大的发展提供了很好的经验,起到了很好的示范作用。我们为河南电大这些年所取得的成就感到欣慰,为河南电大这些年为地方经济社会发展所作出的重要贡献感到骄傲。当前,全国电大已经进入了一

5、个新的发展时期,电大教育已经站在一个新的历史起点上。党的十七大明确提出了要“实现全体人民学有所教”,“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成”的小康社会教育发展目标。特别是提出要“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”,这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位,充分肯定了继续教育在现代国民教育体系和终身教育体系中的重要地位,体现了党中央对继续教育事业的高度重视。大家知道,从去年8月,中央正式启动国家中长期教育改革和发展规划纲要的研究制定工作。继续教育作为11个重大专题之一,是规划纲要的重要组成部分。我们相信,在今后我国构建终身教育体系、建设学习型社会中,作为远程教育骨干力量的全国广播电视大学必定会占有重要地位,发挥更加重要的作用。今后广播电视大学的发展需要全国电大人齐心协力,抓住根本,加强内涵,开拓创新,共同谱写电大教育更加美好的明天。最后,衷心希望河南广播电视大学以30周年校庆为契机,继续贯彻落实科学发展观,坚持学历教育与非学历教育并重、办学与服务并举,进一步深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量,为构建终身

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