半日主题活动纪亚亚_第1页
半日主题活动纪亚亚_第2页
半日主题活动纪亚亚_第3页
半日主题活动纪亚亚_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班半日主题活动：奇妙的线条设计意图在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并理解了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。有时候他们会指这楼梯说这是折线，拿着香蕉不停的说着香蕉弯弯的像弧线。在从具体实物中的概括和理解过程中，也更深刻的感知生活中各种不同的线条，如直线、弧线等。为了让幼儿对各种线条有更深的感知，培养幼儿注重生活中各种线条的兴趣，我们展开了主题 奇妙的线条。主题目标：1、引导幼儿关住各种直线型的物品，在拼拼、玩玩、变变活动中体验自由创造的快乐。 2、学习利用直直的线实行自然测量的方法。 3

2、、利用多种方式练习沿着不同的线实行走、跑等，发展幼儿的平衡水平。 4、理解各种不同的线，注重生活中像各种不同线条的物品。 5、了解弯弯的路和直直的路在生活中的不同作用。晨间活动塑料圈、小推车、跳绳目标：能绕着不同的线路玩车子和圈，掌握转弯时的技巧。能商量着互相友好的交换器械。活动一综合活动 神奇的棒子目标： 1、理解各种不同的棒子，知道棒子有不同的粗细、长短、材料。 2、玩一玩，拼一拼，让幼儿在玩中体验自由创造的快乐。 3、鼓励幼儿用棒子拼出各种不同的图案，发展幼儿的想象水平。重点： 在玩玩拼拼中，体验自由创造的快乐，发展幼儿的想象水平。难点： 理解各种不同的棒子，能用棒子拼出各种不同的图案。

3、准备： 一次性筷子（分粗细）、棉签、不锈钢棒子、彩色纸每人一张过程： 一、出示各种棒子，理解它们的不同。 1、今天老师带来了很多棒子，看看有哪些？ 2、这些棒子有什么不一样？ 小结：这些棒子有不同的长短、粗细，是用不同的材料做的。 二、幼儿自由的用棒子拼搭图案，体验自由创造的快乐。 1、今天老师给小朋友们也准备了很多的小棒子，看看是什么棒子？ 2、请你用棒子玩一玩，拼一拼，看看能拼出哪些漂亮的图案？ 3、请幼儿说一说自己拼的图案，教师在幻灯片上展示个别幼儿的作品。 三、幼儿根据教师出示的数字，拿出相对应数量的棒子自由的拼搭图形，进一步发展幼儿的创造水平。 1、现在我们来个比赛好吗？请你根据老师出示的数字拿出相对应的小棒子来拼图形好吗？ 2、教师先后出示两根、三根、四根、五根等不同数量的棒子，鼓励幼儿实行相对应的创造活动。活动二美术活动 线条装饰画目标： 1、引导幼儿理解各种线条，学习用线条来装饰画面。 2、激发幼儿对线条画的兴趣。重点：学习用线条来装饰画面难点：大胆尝试各种线条作画准备：人手一张画纸，一份作画工具过程： 一、出示范例，引起兴趣1、小朋友，你们知道这幅画叫什么画吗？ 2、这幅画上都有哪些线条？ 二、教师示范直线、曲线、折线、螺旋线三、幼儿作画1、你们喜欢在什么东西上装饰线条，就先在纸上画上这样东西的轮廓，然后再在上面实行装饰。 2、线条一定要画得多、密

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论