外研版七年级下学期英语语法总结

1、外研版七年级下学期英语语法总结外研版七年 下学期英 法 1、 词类 : 物主代 、情 can 与方位介 短 2、 时态 : 一般将来 与一般 去 3、 句型 : 特殊疑 句、祈使句、感 句与 疑 句一、物主代 1、 物主代 : 表示所属关系的代 ( 属于 的 )2、 形容 性物主代 与名 性物主代 的关系:(1) 形容 性物主代 : 必 与名 在一起。My father, your teacher、(2) 名 性物主代 : 相当于与之相 的形容 性物主代 +名 。This shirt is mine、 =This is my shirt、二、情 can1、 含 : 表达人或物的能力, 能或会、

2、2、 特点 : 情 can 没有人称与数的 化, 之后要加 原形。3、 否定形式 : cannot( 正式用法 ) can t( 口 )4、 句型 构 :(1) 肯定句 : 主 + 情 + 原形 + 其她 + 。She / They can swim well、(2) 否定句 : 主 +情 + not + 原形+其她 +。She / They can not swim well、(3) 一般疑 句 :情 +主 + 原形 +其她 +？外研版七年级下学期英语语法总结Can she / they swim well?Yes, she / they can、 / No, she / they can

3、t 、(4) 特殊疑问句 : 特殊疑问词 + 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其她 + ? Why can she / they swim well?Who can swim well?三、介词between 、 and、在两者之间Lingling sits between Tony and Daming、玲玲坐在托尼与大明之间。among 在三者或三者以上之间Miss Li is among lots of students、李老师在许多同学之间。四、一般将来时1、 时间状语 :in+ 一段时间 ;tomorrow;in the future; next+时间 ;this+时间 ( 表

4、示将来时间的状语)2、 be(is,am、 are) going to do的用法。(1) 含义 : 计划 , 打算做某事(2) 句型结构 : 一般将来时be going to+动词原形肯定句结构 : 主语 +be going to +动词原形 +其她、外研版七年级下学期英语语法总结否定句 构 : 主 +be not going to + 原形 +其她、一般疑 句 :be 提前Be + 主 +going to + 原形 +其她？肯定回答 :Yes, 主 +be、否定回答 :No, 主 +be not 、注意 : 表示 划到某地去, 谓语动词 go 与 going 重复 , 一般只 be goi

5、ng to +地点、3、 由 shall与 will引 的一般将来 (1) 含 : 将会、(2) 特点 : 助 shall 与 will 没有人称与数的 化 , 之后要加 原形。shall在一般将来 中, 一般用于第一人称之后。例如 :I/We shall have an English lesson、 我 将有一 英 。否定形式 :shall not shan t;will not won t(3) 句型 构 :肯定句 : 主 +shall/will+do否定句 : 主 +shall/will+not+do(will not可 写成won t)一般疑 句 :shall/will+主 + do

6、特殊疑 句 : 特殊疑 + shall/will+主 +do五、一般 去 1、 含 : 一般 去 表示 去某个 生的 作或存在的状 , 常与表示 去的 状 用。一般 去 也表示 去 常或反复 生的 作。2、 志性 状 : yesterday(昨天 ), last week(上周 ), last month(上个月 ), last year(去年 ), twomonths ago( 两个月前 ), the day before yesterday(前天 ),in 1990 (在 1990 年 ), in those days (在那些日子里 ) 等表示 去的 状 用。3. 构:V-ed外研版七年

7、级下学期英语语法总结动词过去式变化规则:一般在动词末尾加-ed, 如 :pull-pulled, cook-cooked结尾就是e 加 d, 如 :taste-tasted末尾就是辅音字母加一个元音字母与一个辅音字母的重读闭音节, 应双写末尾的辅音字母, 再加 -ed,如 :stop-stopped以“辅音字母+y”结尾的 , 变 y 为 i,再加 -ed, 如 :study-studied不规则动词过去式:lose( 丢失 ) -lost;make(制造 ) -made;mean(意思 ) -meant;meet(见 ) -metpay( 付 ) -paid;say(说 ) -saidsel

8、l(卖 ) -sold;send(送 )-sentsit(坐 ) -sat;sleep(睡 ) -sleptsmell( 嗅 ) -smelt;spell(拼写 ) -speltspend( 度过 ) -spent;stand(站 ) -stoodteach( 教 ) -taught;tell(告诉 ) -toldwin( 赢 ) -won;think(想 ) -thoughtunderstand(理解 ) -understood;begin(开始 ) -beganblow( 吹 ) -blew;break(打破 ) -brokechoose( 选择 ) -chose;do(做 ) -didd

9、raw( 画 ) -drew;drink(喝) -drankdrive(驾驶 ) -drove;eat(吃 ) -atefall(落下 ) -fell;fly(飞) -flewforget(忘 ) -forgot; give(给 ) -gave外研版七年级下学期英语语法总结go( 去 ) -went;grow(成长 ) -grewknow( 知道 ) -knew;lie(躺) -lay-lainring(按铃 ) -rang;write(写 ) -wroteride(骑 ) -rode;see(瞧见 )-sawshow( 出示 ) -showed;wake(弄醒 ) -wokesing( 唱

10、) -sang;speak(讲话 ) -spokesteal(偷 ) -stole;wear(穿) -woreswim( 游泳 ) -swam;take(拿) -tookthrow( 扔 ) -threw;become(成为 ) -becamecome(来 ) -came;run(跑 ) -ran4、 句式变化规则:(1)Be 动词在一般过去时中的变化:am 与 is 在一般过去时中变为was。 (was not=wasnt)are 在一般过去时中变为were。 (were not=werent)带有 was 或 were 的句子 , 其否定、疑问的变化与 is, am, are 一样 , 即

11、否定句在 was 或 were 后加 not, 一般疑问句把 was 或 were 调到句首。(2) 句中没有 be 动词的一般过去时的句子否定句 :didnt +动词原形 ,如:Jim went home yesterday、 Jim didnt go home yesterday、一般疑问句 : 在句首加did, 句子中的动词过去式变回原形。如 :Jim went home yesterday、 Did Jim go home yesterday?特殊疑问句 : 特殊疑问词 +一般疑问句？如:Jim went home yesterday、 Did Jim go home yesterda

12、y?外研版七年级下学期英语语法总结What did Jim do yesterday?六、特殊疑问句1、 含义 : 以特殊疑问词开头的疑问句。2、 特殊疑问词总结: what 什么 ( 职业 , 姓名等 )what day星期几 What day is it today?what size多大尺码 What size are your shoes?what time什么时间what colour什么颜色what size多大号when 什么时候( 就时间提问 )where 什么地方 ( 就地点提问 )who 谁 ( 问人的身份 , 姓名等 ) which 哪一个 ; 哪些 why 为什么 (

13、就原因提问 , 常用 because 回答 ) how 怎么样how many 多少 ( 提问可数名词数量)How many books do you have ?how much多少 ( 提问不可数名词数量)How much water is there in the glass?how much 多少钱 ( 提问价格 )how old几岁 ( 提问年龄 )how long多长 ( 提问长度 )How long is this ruler?这把尺子有多长？外研版七年级下学期英语语法总结多长时间 ( 时间持续多久 )How long do you go to school?您去学校要多长时间？

14、how often多久一次 ( 提问频率既单位时间发生多少次)how soon ( 还要多久时间才能开始或结束)How soon will he come back?她多久才能回来？how far(提问距离有多远)how heavy( 提问有多重 )3、 句型结构 : 特殊疑问词 + 一般疑问句？Why do you like watching TV ?七、祈使句祈使句指的就是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you 常省略 , 谓语动词用原形, 句末用感叹号或句号 , 读降调。1、 肯定的祈使句(1) 动词原形 +其她Stand up, please、 = Please stand u

15、p、 请起立。(2)Be + adj、Be careful! = Look out! = Take care!小心 /当心！(3)Lets +动词原形Let s go to school together、 咱们一起上学去吧。2、 否定的祈使句有 be 动词直接加not, 没有加 don t 。八、感叹句1、 由 what 引导的感叹句: what+(a/an)+adj、+n、 +主语 +谓语！What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀！What an interesting story it is!多么有趣的故事呀！外研版七年级下学期英语语法总结What good children they are!她们就是多么好的孩子呀！2、 由 how 引导的感叹句: How+adj 、 (adv 、)+ 主语 +谓语！How happy they look!她们显得多么高兴呀！How well she sings!