三堡寄宿制小学班主任工作考核方案

1、三堡寄宿制小学班主任工作考核方案班主任是学校实现教育、教学目标的直接责任人，是协调本班各学科工作，联系学校、家庭、社会教育之间的桥梁。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促动班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据。特制定本考核方案。一、班主任工作考核的原则1.与目标的一致性原则考核的指标系统一经确立，在实践中它们就像“指挥棒”一样，起着指明班主任进取方向的作用。建立的指标系统要与目标相一致，避免出现偏差，防止将班主任引向错误的方向。此外，应随着教育事业的发展和评估工作的进展，逐步修改和完善指标

2、系统，使它们与目标更趋一致。2.可行性原则设置的指标必须符合我校教育工作的实际水平。如果指标要求过高或过低，将使班主任无所适从，或者轻易拿取高分，这显然是不合理的。所以，在设置指标时应考虑适宜的区别度。3.独立性原则考核的指标不能存有任何相互包含关系，不相互重叠，不能成为互为因果的系统。4.全面性原则在建立考核指标时，不能遗漏一个重要的指标，力图抓主要的、典型的指标，按一定的构成法则关联起来，确切地反映指标系统的本质，以对班主任实行全面评估。二、班主任工作考核的内容：考核内容主要包括：一是评价班主任工作的效果，主要是根据预期教育目标考查工作的实际效果。即看所任班级的全体学生德、智、体、美、劳诸

3、方面的实际发展水平；二是评价班主任的工作效率，主要考查所任班级全体学生在一定时间内思想品德、知识技能的发展情况；三是评估班主任其他职责的履行情况，即评价班主任组织班级活动、组建班集体、协调学校、家庭、社会各方面关系的实际水平。三、班主任工作考核的办法1.班主任常规管理考核（满分100分）(1)班主任业务材料，参加班主任会及全校性集会活动考核（5分）不即时上交办主任业务材料（如计划、总结、论文等）每次扣1分；无故缺席班主任会或全校性集会每次扣1分；扣完为止。(2)安全纪律教育考核（30分）班主任应经常展开安全纪律教育，若该班学生出现重大安全责任事故，导致伤亡情况发生，一票否决，扣30分，且不参加

4、文明示范班级及先进班级评比。若班级出现违纪现象，经政教处查实（如迟到、早退、玩手机等）每人每次扣1分；出现重大违纪（如打架等），每人每次扣2分，扣完为止。(3) 出勤考核（20分）由学校行管人员每天对班主任早操、课间操、晚就寝及值日班主任三餐维持就餐秩序考勤，由政教处统计。出勤率在90%以上的该项考核为20分；80%90%该项考核为15分；70%80%该项考核为10分；60%70%该项考核为5分；60%以下为0分。(4)财产管理考核（5分）班级教寝室财产，在检查时原则上损坏一件扣1分，对那些价值高、损坏水准大，含有故意成份的财产损坏，经财产验收小组评估，可一次性扣除3-5分，扣完为止。学校每学

5、期组织两次财产检查（期中、期末），求取平均分，就是该学期财产管理得分。(5)卫生管理考核（15分）a.寝室卫生管理考核（10分）寝室卫生由值日行管及值日班主任检查，政教处统计。全校第一名得分率为标准分数A，则该班积分为10分，全校第二名班级得分率为B，用(BA)10=第二名的班级积分，其它依此类推。b.教室卫生、卫生区卫生管理考核（5分）教室卫生、卫生区卫生由学生会检查评比，算出学期平均分，按上一条的计算方法算出各班得分。(6)仪表检查考核（10分）仪表检查由政教处联合年级组检查考核，开学初第一个星期和期中考试后的一个星期为固定检查，其余为抽查，每次检查设10分，一人不合格减0.5分，扣完为止

6、。学期结束求出平均分，即为该班仪表检查考核得分。(7)三操考核（10分）三操考核以学生会检查为主，政教处抽查为辅，早操、课间操每次设15分（人数3分，每少一人扣0.5分，扣完为止；校服3分，有一人没穿校服，扣0.5分，扣完为止；整齐度及精神状态4分）。眼保健操每次检查设15分（班内人数4分，少一人扣1分，扣完为止；做操纪律3分，整齐度及精神状态3分）。下午第一节课为体育课或室外活动课，不扣分。检查得分之和除以检查次数，即为该项考核得分。(8)落实“三个指导意见的执行情况（30分）a.文明礼仪、养成教育方面（10分）：根据值周老师、文明监督岗学生的检查实行积分。b.读书、写字方面（10分）：教导

7、处在每周的读书、写字课负责检查班主任是否组织学生实行读书、写字活动。缺少一次扣1分，扣完为止。c.第二课堂的展开方面（10分）：政教处安排第二课堂活动方案，并负责检查班级每个学生的参加情况。每人每次缺课一次扣1分，扣完为止。d.学校每学期实行一次表彰奖励，设置文明礼仪之星、阅读之星、第二课堂各活动班奖励表现突出的前三名同学，受奖学生每人每次为班级加1分。2.班级学习成绩考核（满分100分）（教务处提供材料）(1)学校组织的大型考试（期中、期末），各班总成绩平均分在年级排第一名所得分数为标准分数A，则该班积分为100分；第二名班级所得分数为B，用(BA)100=第二名的班级积分，其它依此类推。两

8、次得分之和求平均分为该班学业成绩考核得分。(2)附加：参加省市县学科竞赛活动，获省级一等奖积10分，获省二等奖积9分，获省三等奖积8分，获市级一等奖积6分，获市级二等奖积5分，获市级三等奖积4分，获县级一等奖积3分，获县级二等奖积2分，获县级三等奖积1分，附加分不折算，直接加入考核得分，同科竞赛不累加。3.参加学校各处室、年级组、教研组组织的比赛活动成绩考核（各处室、年级组、教研组提供材料）。(1)全校活动中，全校个人第一名积5分，全校个人第二名积3分，全校个人第三名积2分，团体积分翻倍；在年级活动中，获年级第一名积3分，获年级第二名积2分，获年级第三名积1分，团体积分翻倍。(2)运动会由政教处制定的分制计算。第1第2项积分之和原则上不超过100分，超过了以100分计算。(3)附加分：参加市县各项活动中，获市级一等奖积6分，获市级二等奖积5分，获市级三等奖积4分，获县级一等奖积3分，获县级二等奖积2分，获县级三等奖积1分，附加分不折算，直接加入考核得分，同项活动不累加。四、班主任绩效考核及津贴发放办法：班主任津贴一年按10个月发放，260元/月，其中160元为基本津贴，100元为考核津贴，基本津贴按月发放，考核津贴根