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文档简介

1、,四年级上册 第一单元 习作指导,推荐一个好地方,我们班要举行一次外出游学活动，请大家推荐目的地，将你曾经去过的或者最想去的好地方推荐给大家,可以推荐,游乐之选（活动欢乐）,观景之选（风景美丽）,可以推荐,品味之选（美食特色）,可以推荐,品位之选（文化元素）,可以推荐,怎么推荐清楚呢？,范文观潮片段,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚

2、，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,这段美景吸引你的是什么？可以学习它的哪些写法？,习作锦囊,把你要推荐的地方的特点按一定顺序来写，可以按由远及近，由上到下，由周围到中心等顺序来写。还可以用上比喻、拟人、排比等修辞手法，使其更生动形象。还可以通过“多感官”的描写，使其更具画面感和立体感。,交流思路,你想推荐的这个地方在哪里？它有什么特别之处？你打算从哪几方面介绍？,小组互评：选出小组“最佳推荐”，全班汇报交流,总结写法,小伙伴们要游学， 我的推荐如何写： 代表景物色彩明， 游乐活动很尽兴， 特色

3、美食诱人心， 诗词典故伴你行。 更多精彩暂不说， 要知细节我来写。,我手写我心，习作要求 ：,2.抓住这个“好地方”的特别之处，把推荐的理由写充分，吸引更多的人群去看看。,1.选择一个“好地方”进行推荐，学习按一定顺序把推荐的地方介绍清楚。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 己所不欲，勿施于人。孔子 敏而好学，不耻下问。孔子,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 有志者，事竟成，破釜沉舟，百

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