七年级英语下册 Unit 7 It’s raining要点详解素材2 （新版）人教新目标版

1、Unit 7 Its raining要点详解一、词汇1. rain (1).v.下雨。例如： It often rains in summer. 夏天经常下雨。 Its raining heavily. 雨下得正大。 (2) v.雨。例如： The rain is very heavy. 雨很大。 拓展：1. rainy的用法：adj. 下雨的；多雨的。例如：Its a rainy afternoon. 这是个多雨的下午。2. windy“多风的；有风的”。名词形式是wind，意为“风”。例如：How is the weather in Changchun? 长春天气如何？Its windy.

2、 有风。 注意：形容风大用strong。3. snow(1) v.下雪。例如： It often snows in winter. 冬天经常下雪。It is snowing in Beijing 北京正在下雪。(2) n. 雪。例如：The snow is white. 雪是白色的。The children are playing with snow. 孩子们正在打雪仗。拓展：snowy的用法：adj. 下雪的；多雪的；雪白的。例如：The old man has snowy hair. 那位老人长着雪白的头发。4. weather n. 天气；气候。不可数名词，做主语时，前面加the。例如：

3、How is the weather today = Whats the weather like today? 今天天气怎么样？ 5. cloudy adj. 多云的它是由名词cloud加后缀-y构成的形容词，本单元出现的 windy，sunny等也是如此。英语中有许多名词加上后缀-y构成形容词。例：snow-snowy有雪的，多雪的，rain-rainy有雨的，多雨的；fog-foggy有雾的，多雾的；health-healthy健康的；shower-showery 阵雨的 拓展：如果这样构成的是双音节词，则它们的比较级和最高级常常是通过词尾变化来构成。例：cloudy-cloudierc

4、loudiest; sunny-sunniersunniest; windy-windierwindiest; healthy-healthier-healthiest 注意：如果构成的形容词如showery一样，是多音节(三个或三个以上音节)，则比较级和最高级是在其前加more和most构成。例：showery-more showery-most showery6. cook u. 烹调，煮 拓展：do some cooking做饭 cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人做饭菜 cook n. 炊事员，厨师注意：cooker是“炊事用具”而不是“炊事员”。

5、7. study学习，研究。比较study与learnstudy主要指主观上努力学习的动作，即“用功”“求学”；learn指学习结果，即：学会learn from “向学习”；study under. “在指导下学习”。study侧重指“高级阶段”的“学习”；而learn与study相对，侧重指“低级阶段”的“学习”。因而其派生词learner指“初学者，学习者”。8. pretty adv. 相当，很，颇。例：She learns math pretty well. 她数学学得相当好。 拓展：pretty: adj. “俊俏，俏丽，漂亮”，同义词beautiful。1. some other

6、s的用法(1) someothers为固定短语，意为“一些另一些”1) others指除去一部分之后的另一些，但不是剩余的全部。例如：Some are speaking English, others are speaking French. 一些正在说英语，另一些正在说法语。Some go to the zoo, others go to the park. 一些去动物园，另一些去公园。2) somethe others表示“一些另一些”，the others意思是剩下的全包括在内的“其余的人或事物”。例如：Some of them are red, others are yellow, a

7、nd the others are black. 它们一些是红色的，另一些是黄色的，其余的是黑色的。There are many children on the beach, some can swim, but others cant. 沙滩上有许多孩子。一些会游泳，但是其他的不会。知识拓展：1. one.the other.表示两个事物中的一个另一个 例如： I have two sweaters. One is large, the other is medium. 我有两件毛衣。一件是大号的，另一件是中号的。2. on vacation是介词短语，意为“度假；休假”。vacation

8、是美式英语，而英式英语常用holiday来表示休假。例如：We are on vacation / holidays. 我们在度假。Do you have a long vacation? 你们的假期长吗？ 3. take photos是固定短，意为“拍照，照相”。例如： They are taking photos near the river. 他们正在河边拍照。4. have a good time的用法have a good time为固定短语，意为“玩得高兴；过得愉快”，相当于enjoy oneself或have fun.例如：She is having a good time. =

9、 She is enjoying herself. = She is having a good fun!她正玩得高兴。 二、句型及搭配1. How is the weather.? 是询问天气的表达方式，在后面还可加上表示地点或时间的短语） 拓展：另外询问天气还可以表达为“Whats the weather like.?”(1ike后也可接表示地点或时间的短语)。 例： How is the weather in Qingdao?=Whats the weather like in Qing Dao? 青岛的天气怎么样？ How was the weather yesterday? =Wha

10、t was the weather like yesterday? 昨天天气怎么样？ How will the weather be tomorrow in Beijing? What will the weather be like tomorrow in Beijing? 明天北京的天气如何？ Hows it going? 情况(身体状况)如何？Great! 好极了！ 分析：本句中的疑问词how与Hows the weather?中的how都是用来表示状况或情况的，指“怎样的情形，怎样的状况”。例： How is your father? 你爸爸近况如何？（令尊好吗？） How do yo

11、u feel about our new house? 你觉得我们的新家怎么样？ 拓展：how还常表示以下几种含义： (1)表示手段、方法。意为“如何；怎样；用怎样的手段（方法）”。 例：Tell us how you mastered as many as five languages. 告诉我们你是如何精通多达五种语言的。 (2)表示程度，意为“多少，如何”，通常与形容词、副词连用。 例： How many people are there in your family? 你家有几口人？ How far is it from here to your school? 从这里到你学校有多远？

12、 (3) How about.? = What about.? 意为“怎么样？”，about后接名词、代词或动词-ing形式。例：How about a cup of coffee? = What about a cup of coffee? 来一杯咖啡怎么样？ 2. Hi, Jeff! This is Bob. 喂，杰夫！我是的鲍勃。这句话是鲍勃给杰夫打电话时说的。 在电话用语中，当告诉对方你是谁时一般用“This is sb. (speaking)结构，而不用Im sb. 结构。询问对方是谁时，常用“Is that.(speaking)?”，而不用“Are you.?” 3. Look a

13、t this group of people playing beach volleyball. look at是固定短语，意为“看；朝看”，其后可接现在分词或省略to的动词不定式做宾语补足语，即look at sb. doing sth.或look at sb. do sth. 本句中playing beach volleyball是现在分词短语做people的宾语补足济。例如：One needs only to look at him play football to know how good he is at it 只要看一眼他踢足球就能发现他踢得有多好。拓展：与look搭配的短语：

14、look after照看；照料 look like看起来像 look out 小心 look round参观某处 have a look看 4. But everyone is having a good time. (1) everyone表示“人人，每人”，用做不定代词，作句子主语时，谓语动用第三人称单数。例如：Everyone is here. 大家都来了。 Everyone has a picture book每人有一本图画书。 注意： 与 everyone类似的不定代词有： someone, anyone, no one, everybody, somebody, anybody,

15、nobody, none, everything, something, anything, nothing等。 5. I am surprised they can play in this heat. 他们在这么炎热的天气里打球让我感到吃惊。解读： (1) surprise做动词时，意为“使惊异”，做名词时意为“吃惊，意外的事”。其形容词为surprised和surprising。常用搭配有：be surprised感到惊讶；be surprised at对感到吃惊；in surprise吃惊地；to ones surprise使吃惊的是。例如：It surprised me to see so many people there. 在那里看到那么多人让我感到吃惊。 I am much surprised at the news. 听到这消息我感到非常吃惊。 She looks at me in surprise. 她吃惊地看了看我。 To my surprise, the door is open. 使我吃惊的是门是开的。 (2) heat在此为名词，意为“炎热”。其形容词是hot。例如： He is still standing outside in this heat. 在这么炎热的天气下，他还站在外面。 应用： 用surprise, surpr