附件2--评审简表

1、附件二榆林市中小学教师专业技术职务评审简表姓名郭永丰性别男出生年月1979年6月参加工作时间1999年8月现任专业技术职务及任职时间2005年4月授予二级教师技术职务申报职称一级教师现工作单位靖边县第五小学何时何校何专业毕业2011年1月毕业于陕西师范大学数学与应用数学专业学制2年现任行政职务及任职时间何时、何地受过何奖励处分2006年3月被靖边县杨桥畔镇中心小学评为先进教育工作者。2007年10月在靖边五小数学科青年教师赛讲中荣获二等奖，同时被评为“教坛新秀”。2011年9月 、2012年2月、2013年3月、2013年9月、2014年3月和2014年9月多次被靖边五小评为“模范教师”称号。

2、主要专业技术工作简历1999年8月2006年7月在靖边县杨桥畔镇中心小学担任四至六年级数学教学工作兼班主任。2006年8月至今在靖边县第五小学担任三至六年级数学教学工作兼班主任。公开课成绩业务能力与工作实绩（一）教学工作自任职以来，从事教学工作和我担任了学校的班主任、少队辅导员、数学教研组长。一直从事着小学教育工作，多次受到学校、学区的表扬和奖励，得到学生和家长的一致好评。从教以来，我爱岗敬业，勤学苦练，学人之长，补己之短，不断吸取新的教学经验，不断探索和创新新的教学理念，逐步提高了自己的业务和教学水平。2003年、2004年连续取得单科第一的好成绩；2004年学区竞赛单科第一名和总分第一名；

3、2009年2012年连续三年年级总分第一名。所有这些成绩的取得都是我忠诚党的教育事业，努力探索与实践的结果，也是我为党和人民交了一份满意的答卷。（二）专业知识水平自参加工作以来，我一直坚持业务自修和业务进修，先后参加了教材教法培训、班主任管理培训、国培和本科汉语言文学专业的函授学习，在教学中一边教一边学，不断地学习积累业务知识和教学经验，现已具备一个合格小学教师的业务水平，完全胜任小学各年级各科的教学工作。近年来，学校、学区多次组织观摩本人所任的课程，受到大家的一致好评。（三）工作作风在工作上，脚踏实地，兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。在多年的教学工作中从来不迟到、早退和缺勤。严格把握每个环节，

4、认真地备课、上课、批改作业和课外辅导，针对每个学生的个性特长，循循善诱，因材施教，努力做到晓之以理，动之以情。设计不同课型和教案，开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。由于自己的不解努力，多次被受到了学校、社会、家长的好评。（四）教科研任职期间，我从未间断教学研究。以人为本，因材施教，积极参加学校的各项教研、教改活动。先后完成了数万字的教学笔记和教学反思、总结，撰写了多篇教学论文。如浅谈小学生良好行为习惯的养成教育在教学多样化与素质教育中荣获一等奖；传统数学课堂教学模式的弊端与改革方向、激发学习数学兴趣、小学数学课堂学生创造力的培养分别在教育科研与实践优秀教育教学论文交流评选活动中荣获一等奖；浅谈数学教学与生活在陕西素质教育优秀教育教学论文交流评选活动中荣获一等奖；浅谈小学体育教学中安全事故的预防、试论小学体育教学中的德育渗透在榆林市优秀教育教学论文交流评选活动中，荣获二等奖、三等奖。（五）工