陕西省西安市庆安中学2013年高二上学期期末考试生物试卷-1

1、陕西省西安市庆安中学2013 年高二上学期期末考试生物试卷一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分）1哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（A 血液B体液C组织液D细胞内液）2.下列关于内环境的说法，正确的是（）A细胞内液、血浆、淋巴 、组织液、消化液都是体液B内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定C人体红细胞内 O2 要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6 层由磷脂分子组成的膜D家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的3能够特异性识别抗原的细胞有（）吞噬细胞T 细胞B 细胞记忆细胞浆细胞效应 T 细胞A BC D 4下列物质中，不

2、属于内环境成分的是（）A.CO、OB.H+O、Na222C.C6H12O6 、尿素D.血红蛋白、氧化酶5. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ） A记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少B记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加6一定浓度的 CaCI2 溶液和赤霉素对玉米种子胚轴生长都有一定的影响， 科研人员进行了相关实验，结果如图甲所示。同时研究了玉米及其田间一种双子叶杂草对某种生长素类似物的适应情况，结果如图乙所示。由此可初步推测（）A

3、此浓度的 CaCl2 溶液对胚轴的生长有促进作用B实验中添加赤霉素的时间是c 点C表示玉米受不同浓度生长素类似物影响的是曲线ID g 点所对应浓度的生长素类似物可作为除草剂7.产生抗 体的 细胞 （）A. 吞噬细 胞B. 靶细 胞C.T 细胞D. 浆细胞8. 水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用（）A. 促使目的基因导入宿主细胞中C.使目的基因容易被检测和选择B. 促使目的基因在宿主细胞中复制 D. 使目的基因容易成功表达9一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是()A 自养生物 食草动物

4、异养生物B自养生物 食草动物 次级消费者C异养生物 食草动物 次级消费者D自养生物 次级消费者 异养生物10群落演替的总趋势是（）A物种多样性的增加和群落稳定性的提高B 物种多样性的减少和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低D 物种多样性的减少和群落稳定性的提高11人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH 不会明显下降，其原因是 ()A 乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2 和 H2O，并通过呼吸排出CO2B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，使pH 基本稳定C血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH 基本保持稳定D乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH 的影响不大12.

5、 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况 ( 弯曲角度用 A 表示 ) ；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法错误的是()A 琼脂块中生长素浓度在b 点时 A 具有最大值B当生长素浓度小于b 点浓度时，随生长素浓度的增加A 逐渐减小C只有生长素浓度高于c 点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性13下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是（）ABCD 14下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D细

6、胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少15当人处于炎热环境时，会引起（）A冷觉感受器兴奋B温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加D下丘脑体温调节中枢兴奋16下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块17右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从如图方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右

7、弯曲18下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致C 突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋19基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A. 人工合成目的基因C. 将目的基因导入受体细胞B.目的基因与运载体结合D. 目的基因的检测表达20若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是ABCD 21免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（）A 花粉引起体内毛细血管扩张B移植的

8、器官被排斥C抗 SARS 病毒的抗体清除 SARS 病毒D青霉素消灭肺炎双球菌22全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者()A 以木本植物为主B土壤肥沃C不施农药D植物群落有分层结构23下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是 ()A该图体现的是突触联系，由构成B中的物质释放到中需消耗能量并依赖的选择透过性 2 C内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境D中的物质释放并使兴奋时，兴奋处的外表面为负电位24据右图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（）A 限制性内切酶可以切断a 处B DNA 聚合酶可以连接

9、 a 处C解旋酶可以使b 处解开DDNA 连接酶可以连接c 处25下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（）A 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B 研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C 北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低D 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者26下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类27下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）A

10、.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强28从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于（）A 生产者、消费者B消费者、分解者C分解者、消费者D生产者、分解者29. 下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激 ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程C人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激 A C D”，使肾上腺素分泌增

11、加D当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激 A C D”，使手缩回302008 年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，分布在可可西里自然保护区等地。人们保护藏羚羊的目的是（）A 保持可可西里的植被B保护生态系统的多样性C保护遗传的多样性和物种的多样性D防止外来物种的入侵二、非选择题（每空1 分，共 40 分）31. （5 分）用 A 、B、C 三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程如图所示。据图回答问题：A1A2B2B1C1（1）A 2 的皮肤片移植

12、到A1 上，皮肤片存活；而Bl 的皮肤片移植到A 2 上， 14 天后皮肤片结痂脱落，说明 A 2 对 B1 皮肤片产生了 _反应。这种反应是由细胞引起的，它属于免疫。被移植到A 2 上的 Bl 皮肤片，在此反应中可称为_。（2）如果 B2 和 Cl 的皮肤片同时移植到曾移植过Bl 皮肤片的 A 2 上。移植后， B2 皮肤片 5 天脱落，而 Cl 皮肤片 14 天才脱落，分析出现这两种现象的原因：；32. （4 分）验证：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的生长素。现有一些同一品种的某两性花植物即将开花，下面的实验方案就是利用这种材料证明：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的

13、生长素。请将以下实验方案补充完整。材料和药品：纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。实验步骤：选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同的未受粉的该植物的花分成三组，挂牌为B、C；实验处理： A 组：不做任何处理；B 组：轻轻打开花冠，（去掉 /保留）雄蕊 ，套袋；C 组：去掉雄蕊一段时间后，雌蕊上需，两次操作后均套袋A 、预测结果：三组植株生长一段时间后，实验的结果可能是：A 组：结出有种子的果实；B 组：；C 组：。33（9 分）回答下列与激素调节有关的两个问题： . 垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，

14、科学家用犬做了以下实验：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验相同。将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验相同。根据上述 实验结果，回答下列问题：（1）实验证明垂体后叶能释放。实验证明（2）实验证明垂体前叶能分泌，促进甲状腺分泌。 实验证明。 . 如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，请据图分析回答：（1）1889 年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌 “抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现

15、结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明。（2）饭后半小时，图中的激素将发生的变化是。该激素是由图中的（3）激素和激素都作用于肝脏，其作用区别在于激素能作用于全身组织而激素不能，请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素：。34（7 分）下图为碳循环示意图，请据图回答：分泌的。（1）通过上图过程， 碳由无机环境中的转变成绿色植物（如玉米）中的。（2）若越复杂，则该生态系统的调节能力就越。表示作用。（3）由上图可得：碳循环的特点是；同时，伴随着物质循环进行的能量流动具有：和特点。35（5 分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan) 常作为标记

16、基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：(1) A 过程需要的酶有。(2) (2)B 过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是、_(3)C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入(4) 如果利用 DNA 分子杂交原理对再生植株进行检测，D 过程应该用。作为探针。36（10 分）I. 某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、 10 mg/L 2 ， 4-D（一种生长素类似物）以及 0.1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。（

17、 1 ） 该 实 验 的 原 理 是 生 长 素 类 似 物 对 植 物 生 长 有 调 节 作 用 ， 其 调 节 效 应 与等有关；用不同浓度的 2，4-D 处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。（ 2）请补全下面的方法步骤：取小麦种子，用 0.1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22温箱中催芽2 d 。取培养器若干套，并编号 17 号。向 1 号皿中移入 10 mg/L2 ，4-D 溶液 10 mL，然后移出 1 mL 到 2 号皿中，向 1 号皿中加入 1ml 蒸馏水，向 2 号皿中加 9 mL蒸馏水并混匀。以此方法稀释至 6 号皿（浓度为 0.0001 mg/L ）

18、。若要 7 号皿作为空白对照，则 7 号配制为。在各皿中放置一滤纸圆片， 选取萌动的种子10 粒，合理排放于皿中， 盖上皿盖，放在 22温箱中黑暗培养 3 d 。测量并记录。（3）2，4-D 的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率（%）来表示。计算增长百分率（ %）需要获得的参数除了处理组长度以外，还应该包括。II. 同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（提示：乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度） ：（1）乙图点浓度可表示甲图处生长素浓度, 处结构

19、长不出来的原因是，解决的办法是.（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图点浓度可表示侧生长素浓度，此时，植物茎将生长。（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示侧浓度的是乙图中点浓度，因此根将（向地或背地）生长。参考答案一、单选题（每空2 分，共 60 分）题123456789111111号123450答C C C D D D D C B A B A B C D案题111122222222223号678901234567890答B A B C D D D B D D C D D D C案二、简答题（每空1 分，共 40 分）31（1） 排异（免疫）T淋巴细胞（特异性）抗原（ 2）前者：因为 A