英语教师工作总结

1、英语教师工作总结 工作总结 年英语教师工作总结篇一-学年小学英语教师个人工作总结 -学年小学英语教师个人工作总结 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学_英语的兴趣，培养学生学_英语的积极性，使他们树立学_英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学_打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况： 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学_学校下达的上级文件，关心国内外大

2、事，注重政治理论的学_。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求

3、准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学_氛围中快乐求知，轻松学_，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学_情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学_各组教师的教学经验,努力探索适合自

4、己的教学模式，并抓住每次外出学_的机会，取长补短，收获不少。 5、注重理论的学_，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处, 半年教龄公开课受到各位老师的好评。 以上就是我在本学期的教学 。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 年英语教师工作总结篇二年初中英语年度教学工作总结 年初中英语年度教学工作总结 一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学_新的理论，与时俱进，不断创新，积极推进教

5、学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面： 在本学年的教学中，我认真贯彻党的方针，以“”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学_教学法规，把对学生的思想品德入在首位，不断学_新的理论，及时更新理念，积极地投身于教学工作之中。新的形式要求我们必须具有先进的观念，才能适应的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。 二、教学方面： 要提高教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、

6、备教法等方面入手，积极做好课前准备。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、_惯，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。 2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其

7、保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学_。年英语教师工作总结. 4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。 5、积极挖掘资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。 6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤

8、方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。 四、取得的成绩与不足。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教学中注重学生思想道德的，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分 认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中，切实看到了他

9、们点点滴滴的进步。 当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练_、自身学_等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。 总而言之，在知识科技日新月异的今天，教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 (我们界有句名言-“学如逆水行舟，不进则退”，在知识科技日新月异、教学理念不断更新的今天，教师的素质如果不提高，就不能适应时代发展，培养未来型的社会人才。因此在今后的教学工作中，我将更严

10、格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。) 年英语教师工作总结篇三-学年小学英语教师个人工作总结 -学年小学英语教师个人工作总结 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学_英语的兴趣，培养学生学_英语的积极性，使他们树立学_英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学_打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况： 一、师德表现 平时积极参加全校教职工

11、大会，认真学_学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学_。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点： 1、深入细致

12、的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学_氛围中快乐求知，轻松学_，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。年英语教师工作总结. 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学_情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听

13、课，认真记录，积极参与评课，学_各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学_的机会，取长补短，收获不少。 5、注重理论的学_，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处, 半年教龄公开课受到各位老师的好评。 以上就是我在本学期的教学 。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 年英语教师工作总结篇四-英语教学工作总结 -学年度第一学期英语教学工作总结年英语教师工作总结. 本学期，我担任了七（2）班和七（4

14、）班的英语教学工作，我通过认真学_，深入研究教法，虚心向同事学_，经过一个学期的努力，在教学上有很多收获，也积累了更多的经验。以下是我在本学期的教学情况总结： 一、 抓好学生的学_思想，提高学生的学_质量 1. 以教书育人为本，对学生进行品德的学_，特别是后进生，关心他们的纪律和学_情况，经常找他们谈心，帮助他们克服畏难情绪，鼓励他们的学_。 2. 贯彻学校班风、学风评比的要求，注意课堂学_秩序的维持，制定全体学生课堂必须遵守的具体规则，并严格执行，及时处理，有效预防，全面促进学生的学_状态发展。 二、 按照教学常规环节开展教学工作。 1.备课：课前认真地备好每一节课，从网上和相关的多种资源上

15、精心选择参考，认真设计写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法，引导学生学会自己归纳重点难点，从而掌握高效实用的学_方法。每节课后我都用多种方式结合备课内容进行反思，及时调整教学方法方式。 2.上课：课堂上尽可能调动学生的学_积极性，让学生多动手、多动口、多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得。我采用多种措施，如导入环节进行多种游戏竞赛， 自由对话，猜谜语等，有效地提高学生的专注度和兴趣。此外，针对七年级学生的特点，教学中尽可能使用实物教具、图片、简笔画结合游戏的方式，让学生在学_中兴致盎然，即使是困难生也愿意参与，同

16、时对学生上课做笔记、小组练_等进行具体的要求。在整个教学过程中都时刻提醒学生注意梳理所学，归纳概括，以一种高效的方式来学_英语。 3.作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在单词对话的记忆，句型转换、完成句子。及时与家长沟通，做好家校配合。做好讲评工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心学_英语的学生，经过一个学期的耐心，学_兴趣明显提高，成绩也有了进步。 4. 考试：本学期根据学校的要求进行了每单元测评和期中、期末考试。每次的考试，都能做到查缺补漏，引导学生及时反思，并以书面的方式整理出来，从中改进教学方法，也让学生调整学_方法，争取更大的进步。 三、 贯彻英

17、语课标，通过听、说、读、写进行教学： 听：平时放录音，让学生跟读，训练学生的听力，并且利用掌握已有的英语资料进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。并及时提示听力中要注意的一些方法和技巧。 说：充分利用早读，鼓励学生大胆熟读课文及单词，并让英语小组长进行例行检查。平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行pair work，提高学生的口语能力，平时与学生见面时， 创设情境，自然地引发说英语句子，很好地激发学生的学_兴趣。年英语教师工作总结. 读：主要是提高学生的阅读能力，教学生怎样做这些题目，平时让学生多做作业资料上的一些阅读理解的短文，教给学生阅读技巧并专门训练，提高学生的阅读

18、能力。 写：贯彻新课标的要求，作文教学主要教授写作方法，从相关话题句型的总结记忆背诵入手，在写熟句型的基础上进行具体内容的套用，在做卷子的过程中反复训练，进行针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件方面，平时倡导学生利用时间运用所学句型写一些综合性的文章，有效地激发了许多学生的写作兴趣，使他们获得成功感，从中提高了学生的写作能力。 我深深感到要完成上述四个方面的教学内容，教学中要重视培养学生良好的学_惯。 1.首先要树立起学生的自信心。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过循序渐进的学_，在心中建立成就感。 2.正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音想到拼法

19、的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。要重视音标的系统教学，尤其是后进生的音标学_和拼读练_。 3.大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读课文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服害羞、畏难、不敢开口的心理。年英语教师工作总结. 4.课堂内外要多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生 更多地接触英语。每一堂课要用一定的时间让学生用所学的日常用语和课堂用语进行不同的形式对话。也可以结合实物、图片进行英语对话操练。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的能力。 5.给学生布置的各种听

20、、说、读、写背诵记忆的任务，提出各种要求，必须落实到位，这需要建立完善的监督机制，由老师、课代表、英语小组长和家长等多种层次的监督检查方式，力争检查有反馈，无死角，有及时的纠正，通过师生结对，困难生能及时得到帮助和督促，并且整个过程要有记载和不断调整改正的措施。 四、 其他方面： 1.抓教学进度，合理安排时间，全级各科任老师互相配合，统一教学进度，顺利完成了本学期的教学任务。 2.级内各老师互相合作，完成了本期的分工任务。 3.积极配合班主任的工作，和班主任多沟通多联系，互相促进学生的英语学_。 五、 存在的问题及改进措施： 所教的班级中，有部分学生的书写比较潦草，尚未养成良好的学_惯，课堂自

21、制力差，表现不太好，在师生结对中也不善于学_，对自己要求很松懈，导致学_跟不上，成绩不理想。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数，找对手，有奖有罚的方法督促学生学_；二是对这些学生进行帮教，通过集体和班级的力量使他们改变学_态度，努力学_，力争在下学期的学_中有较大的进步。对于基 础较好的学生，要鼓励他们多读报纸上的阅读文章，引导他们分析题型特点，归纳解题方法和技巧，并分成小组在班上形成竞争和互助的格局，同时注意加强听力及写作训练，从更高的层次对他们提出针对性的要求。 年1月7日 年英语教师工作总结篇五-学年小学英语教师工作总结 -学年小学英语教师工作总结 光阴飞逝，年已经离我们远去了，

22、我是一名小学英语教师，下面对我的工作做一下年度考核总结： 一、政治思想方面 我认真学_新的理论，及时更新理念。积极参加政治学_，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的观念，才能适应的发展。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。 热爱学生

23、，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学_。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动 中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 积极配合学校的各项工作的开展，5月份，在

24、迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。 三、继续学_方面。 本学期我校的继续工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能认真学_有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。 四、组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气

25、。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。 工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的 年英语教师工作总结篇六-英语教学总结 -年第一学期教学工作总结 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期

26、教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想 我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学_和业务学_，紧紧围绕学_新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学_新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 我喜爱并关心我的学生，不但在生活上、学_上关心爱护他们，还他们懂得做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良

27、好班风。 二、工作 作为工作者，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想常抓不懈：适时进行思想品德和常规，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学_榜样，引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学_惯，劳动_惯和文明礼仪_惯。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、关心学生身体健康，注意保护视力，积极参加学校组织的各项活动，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学_、生活_惯。 4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确子女等。 三、教学工作 （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生