吉林省汪清县高一物理11月月考试题

1、吉林省汪清县2017-2018学年高一物理11月月考试题题号一二三四总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择（分题4分，共40分。）1、以下物理量中全部是矢量的有（）A位移瞬时速度 时间 B瞬时速度 加速度 平均速度C路程 平均速度 加速度 D加速度 时间 速率2、如图为一物体做直线运动的vt图象，下判断中正确的是（）A物体始终沿正方向运动B在t=2 s时，物体回到出发点C物体先沿负方向运动，在t=2 s后开始沿正方向运动D在t=4 s时，距出发点最远3、如图所示为一个质点的xt图象，则下列图中与之对应的vt图为（）

2、ABCD4、自由落体运动是（ ）A物体不受任何作用力的运动B物体在真空中的运动C加速度为g的竖直下落运动D初速度为零，加速度为g的竖直下落运动5、一辆遥控车在平直公路上做刹车实验，t=0时刻起运动过程的位移x与速度v的关系式为x=200.2v2（各量均采用国际单位制单位），下列分析正确的是（）A上述过程的加速度大小为5m/s2Bt=0时刻的初速度为20m/sC刹车过程的位移为20mD至t=6s时车的位移为15m6、表示甲、乙两运动物体相对同一原点的st图象如图所示，下面有关说法中正确的是（）A甲和乙都做匀速直线运动 B甲、乙运动的出发点相同C甲、乙运动方向相同 D甲和乙同时出发7、关于产生摩擦

3、力的条件，下列说法中正确的是（）A相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用D只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用8、如图所示，水平力F把一个物体紧压在数直的墙壁上静止不动，下列说法中错误的是（） A水平力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力B水平力F跟墙壁对物体的压力是一对平衡力C物体对墙壁的弹力与墙壁对物体的弹力同时产生，同时变化D一对作用力和反作用力的性质一定相同9、下列说法正确的而是( )A.物体的速度为零时，加速度一定为零B.位移、速度、加速度、力都是矢量，进

4、行矢量运算时遵循平行四边形法则C.均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了D.斜抛出的石块在空中的轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向发生了改变10、如图所示，物体A在粗糙的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是( )A重力、弹力、下滑力和摩擦力B重力，下滑力和摩擦力C重力，弹力和摩擦力D重力、压力、下滑力和摩擦力评卷人得分二、多项选择（每题4分，全对得4分，选不全得2分,错选得0分。）11、如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A物体一定受四个力作用B物体可能受三个力作用C物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D拉力F与摩擦力的合

5、力一定在竖直方向上12、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则下列说法中正确的是（ ）A.水平拉力与地面对木箱的摩擦力的合力为零B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力的合力为零C.地面对木箱的支持力与木箱受到的重力的合力为零D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力的合力为零13、某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧，每根弹 簧的自然长度都是40cm，一次锻炼时，他用600N的力把弹簧拉长至1.4m，如图所示，则（）A人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB每根弹簧生的弹力为200 NC每根弹簧的劲度系数为200 N/mD每根弹簧的劲度系黎为600 N/m14、有四个

6、物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示根据图象做出的以下判断中正确的是（ ） A. 物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B大B. 在03s的时间内，物体B运动的位移为10mC. t=3s时，物体C追上物体DD. t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距15、升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2 s，速度达到3 m/s，接着匀速上升10 s，最后再以加速度a2匀减速上升3 s才停下来，则（ ）A匀加速上升的加速度为15 m/s2 B匀减速上升的加速度为15 m/s2C上升的总高度为375 m D上升的总高度为325

7、 m评卷人得分三、实验题（每空2分,共20分）16、在一次课外探究活动中，某同学设计了一个试验如图所示，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，而A保持静止，放大的弹簧测力计示数如图所示则A、B间的摩擦力Ff= N，要使弹簧测力计示数保持不变，B向左运动的过程中是否一定要做匀速直线运动 （填“一定”或“不一定”）17、用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图（1）本实验中“等效代替”的含义是 A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧

8、测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代（2）图乙中的F与F两力中，方向一定沿着AO方向的是 ，图中 是F1、F2合力的理论值， 是合力的实验值（3）（多选）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是 A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很小18、在“探究速度随时间的变化规律”的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T0.1 s (

9、1)根据纸带可判定小车做_(填“匀加速直线” 或“匀减速直线”)运动(2)根据纸带计算各点瞬时速度：vB_ m/s， a_ m/s2(结果保留三位有效数字)评卷人得分四、计算题（分题10分，共20分）19、如图所示为某一物体做直线运动的vt图象，请你根据图象求：（1）各阶段的加速度？（2）整过程的平均速度？20、一个放在水平面上静止的物体重40N，它与水平面间的动摩擦因数为0.3，它与水平面间的最大静摩擦力为15N当用8N的水平力拉物体时，物体受到摩擦力的大小为 ；当用20N的水平力推物体时，物体受到摩擦力的大小为 参考答案一、单项选择1、【答案】B【解析】试题分析：位移和瞬时速度是矢量，时间

10、是标量，故A错误瞬时速度、加速度、平均速度都是矢量，故B正确路程是标量，平均速度和加速度是矢量，故C错误加速度是矢量，时间和速率是标量，故D错误故选B.考点：矢量和标量【名师点睛】矢量与标量的区别之一是：矢量有方向，标量没有方向，其次它们的运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则标量运算遵守代数加减法则。2、【答案】C【解析】【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反；图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，相反，图线在时间轴下方，位移为负值【解答】解：A、速度的正负表示速度的方向，

11、则知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，故A错误，C正确B、图象与时间轴围成的面积表示位移，由图象可知，在t=2s时，物体距出发点最远，故B错误D、速度图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，图线在时间轴下方，位移为负值，所以，前2s内位移x1=（20）2=20m，后2s内位移x2=202=20m，则前4s内的总位移为0，回到出发点故D错误故选：C3、【答案】B【解析】【考点】匀变速直线运动的图像【分析】根据位移图象的斜率等于速度，求出各段时间内物体的速度，再选择速度图象【解答】解：由位移图象得到，物体在01s时间内，速度v1=；物体在12s时间内，速度v2

12、=0；物体在25s内的速度为=故选B4、【答案】D【解析】【考点】自由落体运动【分析】自由落体运动是物体仅在重力作用下由静止开始下落的运动，即物体仅受重力，初速度为0【解答】解：A、做自由落体运动的物体仅受重力作用，而不是不受力，故A错误B、只有初速度为0，仅受重力的运动才是自由落体运动，故物体在真空中的运动不一定是自由落体运动，故B错误C、自由落体运动是初速度为0，仅在重力作用下的运动，而该选项中不知物体初速度是否是0，故C错误D、自由落体运动是物体仅在重力作用下由静止开始下落的运动，故物体的加速度等于当地的重力加速度g，故D正确故选：D5、【答案】C【解析】【考点】 匀变速直线运动的位移与

13、时间的关系【分析】将位移与速度的关系式x=（100.1v2）m与匀变速直线运动的位移与速度的关系式对比，可得到刹车时初速度和加速度，就可判断刹车时间，从而可求刹车的位移【解答】解：AB、根据公式 x=+和位移与速度的关系式为 x=（200.2v2）m，可得： =20， =0.2，解得：a=2.5m/s2，v0=10m/s，则加速度大小为2.5m/s2故AB错误C、刹车过程的位移为 x=m=20m，故C正确D、刹车至停的用时 t0=s=4s，所以至t=6s时车的位移等于刹车4s时的位移，为x=20m，故D错误故选：C6、【答案】A【解析】【考点】机械运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】

14、题中是位移时间图象，倾斜的直线表示匀速直线运动由t=0时刻的坐标分析两物体出发点的距离图象的斜率大小等于速度大小根据物体发生位移的时刻判断两物体运动的先后【解答】解：A、如图是位移时间图象，倾斜的直线表示速度不变，物体均做匀速直线运动故A正确 B、甲出发点位置在距原点正方向上s0处，乙在原点，则甲、乙运动的出发点相距s0故B错误 C、st图象的直线倾斜的方向表示运动的方向，由图可知甲、乙运动方向相反故C错误 D、甲在t=0时刻出发，而乙在t=t1时刻出发，比甲迟t1时间出发故D错误故选：A7、【答案】D【解析】【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力【分析】摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互

15、接触挤压；有相对运动或相对运动趋势【解答】解：A、相互压紧的粗糙物体之间，不一定有摩擦力，要看它们有无相对运动或相对运动的趋势故A错误 B、相对运动的物体间若无相互挤压，就没有滑动摩擦力故B错误 C、接触面光滑，相互挤压和有相对运动的物体之间没有摩擦力故C错误 D、只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用故D正确故选D8、【答案】A【解析】【考点】 共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用【分析】对物体受力分析，明确水平方向受压力和墙壁的支持力而处于平衡；同时掌握作用力和反作用力的性质，知道作用力和反作用力一定是等大反向共线，并且性质相同，同时产生同

16、时变化【解答】解：A、物体在水平方向受到作用力F跟墙壁对物体的压力两个力，它们是一对平衡力，不是一对作用力和反作用力；故A错误B、物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力两个作用，物体处于静止状态，则这两个力是一对平衡力；故B正确C、物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力二者同时产生同时消失，故C正确；D、作用力和反作用力一定是性质相同的，故D正确本题选错误的，故选：A9、【答案】B【解析】考点：速度和加速度；矢量；重心；重力【名师点睛】此题考查了力学部分的几个简单知识点，都是基础知识，必须要加深理解和记忆，尤其是对力的理解，最容易出错.10、【答案】C【解析】【考点】物体

17、的弹性和弹力；弹性形变和范性形变【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】（1）地球附近的一切物体都要受到重力的作用（2）物体放在斜面上，斜面要对它有一个支持力（3）物体受到重力的作用，在斜面上没有加速下滑，而是匀速下滑，说明有一个沿斜面向上的力来平衡它，即摩擦力【解答】解：（1）根据重力的产生可知，物体要受到重力的作用（2）物体对斜面有一个垂直于斜面表面向下的压力，斜面对物体有一个垂直于斜面向上的支持力，是弹力（3）物体沿斜面下滑时，相对于斜面向下运动，斜面对物体有一个沿斜面向上的摩擦力故选：C【点评】分析物体受力情况时，一定要找到施力物体，因为力是物体对物体的作用力不能离开物体而存在二、多项

18、选择11、【答案】AD【解析】因为匀速直线运动合力为零。所以水平方向Fcos=f,有摩擦一定有挤压，所以A受重力、支持力、摩擦力、和拉力F，四个力作用。A对；B错；物体受到的摩擦力与支持力成正比，而支持力等于重力与F在竖直方向分力的差值，C错；拉力F与物体受到的摩擦力的合力方向与支持力的合力与重力等大反向，所以拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上，D对；12、【答案】AC【解析】作用在不同物体上的力，不能产生共同的作用效果，所以不能合成，只能是作用在同一个物体上的力才能合成.13、【答案】BC【解析】【考点】胡克定律【分析】三根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，每根弹簧伸

19、长量为x=1.4m0.4m=1.0m，根据胡克定律求出劲度系数【解答】解：A、由题，某人用600N的力，根据牛顿第三定律得知，人的每只手受到拉力器的拉力为600N故A错误B、由于三根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600N，则每根弹簧产生的弹力均为200N故B正确CD、每根弹簧的伸长长度为x=1.4m0.4m=1.0m，弹力F=200N，则由胡克定律F=kx得，劲度系数k=N/m=200N/m故C正确，D错误故选：BC【点评】求弹簧劲度系数，关键确定出弹簧的弹力和伸长量或压缩量，公式F=kx中x是弹簧的形变量，不是弹簧的长度14、【答案】ABD【解析】考点：x-t图线；v-t图线

20、【名师点睛】对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义，抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况。15、【答案】AC【解析】考点：匀变速直线运动及其公式、图像答案：AC试题解析：匀加速上升时的加速度a1m/s215m/s2，故A正确；匀减速上升时时的加速度大小a2m/s21m/s2，故B错误；由题意知，匀加速上升时的平均速度所以匀加速上升的位移x1匀速上升的位移x2=vt2=310m=30m，匀减速上升的平均速度所以匀减速上升的位移x3所以上升的总位移x=x1+x2+x3=3+30+45m=375m，故C正确，D错误。故选AC。三、实验题16、【答案】2.50；不一定【解

21、析】【考点】探究影响摩擦力的大小的因素【专题】实验题【分析】由图示弹簧测力计读出弹簧测力计的示数，对铁块A进行受力分析，由平衡条件求出铁块A受到的滑动摩擦力弹簧测力计与木块固定，拉动木板，不需要控制木板做匀速直线运动【解答】解：弹簧测力计的最小刻度是0.1N，需要估读一位，由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计的示数T=2.50N，铁块A静止，处于平衡状态，由平衡条件得：Ff=T=2.50N，实验中，弹簧测力计与木块固定不动，木块固定不动，处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力，实验过程中不需要控制木板做匀速直线运动故答案为：2.50；不一定【点评】本题难度不大，知道弹簧测力

22、计的使用注意事项、应用平衡条件、注意控制变量法的应用、知道影响滑动摩擦力大小的因素即可正确解题17、【答案】（1）D，（2）F，F，F，（3）ABC【解析】【考点】验证力的平行四边形定则【分析】（1）该实验采用了“等效替代”的方法，即两次拉橡皮筋，要使橡皮筋的形变相同；（2）该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别，理论值在平行四边形的对角线上，实际值（实验值）为一个弹簧拉橡皮筋时的拉力（3）实验时，为便于准确记录拉力的方向，细绳应细一些、长一些，实验时，测力计应靠近木板且与木板平行，但不能与木板接触【解答】解：（1）该实验采用了“等效法”，即用

23、两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求橡皮筋的形变量相同，故ABC错误，D正确故选：D（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，在平行四边形的对角线上，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，因此其方向沿着AO方向（3）A、为减小实验误差，拉橡皮筋的绳细一些且长一些，故A正确；B、为减小实验误差，拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，故B正确；C、拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故C正确；D、使拉力F1和F2的夹角要大些，故D错误；故选：ABC故答案是：（1）D，（2）F，F，F，（3）ABC【点评】该题属于基础题目，考查了“验证力的平行四边形定则”的实验中基础知识，如等效思想即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，在解决实验问题时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析18、【答案】（1）匀加速直线；（2）1.38； 12.6【解析】考点：探究速度随时间的变化规律【名师点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论