高中语文粤教必修五学案第一单元单元写作走近经济Word含答案

1、写作导学案训练目标调查报告的写作要求及技巧训练。调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中搜集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式呈现出来的一种文体。调查报告的种类有：反映基本情况的调查报告、介绍经验的调查报告、揭露问题的调查报告、案件性的调查报告。调查报告有以下几个特点：(1)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。(2)针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。(3)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌

2、，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证。一、文本借鉴(1)阅读课文向小康生活迈进的期待的题目，并分析该题目有什么特点及作用。答：_(2)向小康生活迈进的期待在结构上采用了“青少年消费兼顾实惠和高标准”、“勤俭节约尚未过时”、“青少年享受意识正在增强”、“八成青少年渴望经济自立”小标题的形式，请说说这四个小标题在文章布局中起了怎样的作用。答：_(3)先阅读课本P24调查报告的“结构形式及适用范围”表格，说说向小康生活迈进的期待一文属于调查报告的哪一类型，采用了怎样的形式。答：_二、写法总结调查报告从外部形式上看，一般由标题、前言、主体、结尾四个部分组成。(1)标题。标题要与主题的内容协调

3、一致，问题相符。标题有单行标题和双行标题之分。双行标题即一个正题，一个副题；正题点明了主题，副题提示了内容。(2)前言。有三种写法：写明调查的起因或目的、时间和地点、对象和范围、经过与方法以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、揭示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精炼概括，直切主题。(3)主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验以及分析从调查研究的材料中得出的各种具体

4、认识、观点和基本结论。(4)结尾。结尾的写法也比较多，或提出解决问题的方法、对策或者下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。总之，一份好的调查报告要做到“六有”(有问题、有信息、有分析、有议论、有结论、有建议)，这样的调查报告才能令人信服。病文呈现“大学选名牌，专业挑热门”值得深思高考状元调查反思与建议2012年5月14日，中国校友会网发布最新的中国高考状元调查报告。报告显示，恢复高考30多年来，高考状元“阴盛阳衰”趋势日益明显，理科状元阵地男性尚能坚守，文科状元阵地已是女性天下；北大和清华是高考状元就读“首选”

5、，经济管理专业成状元“最爱”。2010年，有近七成的高考状元选择就读经济管理专业，且特别是集中在发达地区的几所热门高校。分析显示，造成高考状元扎堆名牌大学及热门专业的原因极其复杂，主要表现在：(1)国内众多名牌高校开出了高额奖学金和专业任选等优惠条件来吸引包括高考状元在内的高分考生，2005年后港校“天价奖学金”的出笼更是加速了国内渴望成为世界一流大学的高校之间的没有硝烟的“奖学金升级战”和“状元争夺战”；(2)面对热门专业可能带来的预期高收益和各名牌高校开出的最优惠条件，部分高考状元为“市场经济的繁荣”和“天价奖学金”所吸引，而忽视了自身的兴趣与特长，贪图一时的荣誉和金钱，没有明晰自己的定位

6、并做好职业规划；(3)目前各省市大都采取知分填志愿，或是考后填志愿等方式，再加上部分高校试点自主招考和港校面试招生等新办法，所以高考成绩出类拔萃的高考状元在专业选择上具有了最高选择优先权。“人往高处走”，高考状元选择名牌大学热门专业本身无可厚非，但高考状元不顾自身实情，过于集中就读名牌学校及热门专业，长此以往，其不利影响日益凸显：(1)杰出人才产出率降低，制约国家民族发展；(2)加大高等教育区域差距，制约地区社会进步；(3)加剧同质竞争，制约“高考状元”成“职场状元”。因此，中国校友会网大学评价课题组建议，考生不要盲目攀比，要找准最能发挥自己才干的空间，真正做到“人尽其才，校尽其能”。问题诊断

7、问题(1)：这里叙述男女生性别比例和主题有关吗？答：_问题(2)：只介绍2010年的情况是否单一，缺乏全面性？答：_问题(3)：分析的三个原因在排列上是否符合逻辑顺序？如何调整？答：_问题(4)：危害性是否概括得过于笼统，是否应该详细诠释？答：_问题(5)：结尾提出的建议是否有“大而空”的感觉？答：_升格路径病文主要存在以下几个问题：(1)主题不统一。去掉高考状元“阴盛阳衰”的陈述。(2)现象分析单一，缺乏普遍性。可以先概述近十年的选择情况，再强调2010年的选择事实，点面结合，暗示问题的严重性，为下文议论张本蓄势。(3)逻辑顺序混乱。把第三点原因调为第一点，按照从现实制度到心理因素的顺序排列

8、。(4)议论笼统。三条危害性分析得过于笼统，应该具体解释一下，让读者更清晰地认识到其危害程度及后果。(5)建议过空。调查报告的结尾建议要具体可行，符合实际。可以从国家、地方及高校方面以及各地高中学校两个方面提出做法，让读者看到解决问题的希望，突出调查报告的现实意义。附：升格作文“大学选名牌，专业挑热门”值得深思高考状元调查反思与建议2012年5月14日，中国校友会网发布最新的中国高考状元调查报告。报告显示，恢复高考30多年来，北大和清华是高考状元就读“首选”，经济管理专业成状元“最爱”。恢复高考以来，我国以高考状元为代表的高分考生在高校及专业的选择上与国家经济发展重点和时代主流不谋而合，过于集

9、中在名牌大学的热门专业上，如改革开放初期集中在经济贸易等紧俏专业，社会主义市场经济体制建立过程中则集中到经济管理等热门专业，在高校的选择上则从以前的“战国时代”跨越到“三国演义”似的北大、清华和港校上。2010年，有近七成的高考状元选择就读经济管理专业，且特别是集中在发达地区的几所热门高校，而一些有利于未来职业发展和国家大局的高校及其潜力专业往往不受考生的重视。分析显示，造成高考状元扎堆名牌大学及热门专业的原因极其复杂，主要表现在：(1)目前各省市大都采取知分填志愿或是考后填志愿等方式，再加上部分高校试点自主招考和港校面试招生等新办法，所以高考成绩出类拔萃的高考状元在专业选择上具有了最高的优先

10、权；(2)国内众多名牌高校更是开出了高额奖学金和专业任选等优惠条件来吸引包括高考状元在内的高分考生，2005年后港校“天价奖学金”的出笼更是加速了国内渴望成为世界一流大学的高校之间的没有硝烟的“奖学金升级战”和“状元争夺战”；(3)面对热门专业可能带来的预期高收益和各名牌高校开出的最优惠条件，部分高考状元为“市场经济的繁荣”和“天价奖学金”所吸引，而忽视了自身的兴趣与特长，贪图一时的荣誉和金钱，没有明晰自己的定位并做好职业规划。“人往高处走”，高考状元选择名牌大学热门专业本身无可厚非，但高考状元不顾自身实情，过于集中就读名牌学校及热门专业，长此以往，其不利影响日益凸显。(1)杰出人才产出率降低

11、，制约国家民族发展。一方面是名校热门专业高考状元等高分考生趋之若鹜；另一方面是国家民族亟须的一些基础行业和专业则少有问津，结果造成人才极大浪费的同时制约了国家民族的长足发展。(2)加大高等教育区域差距，制约地区社会进步。一方面是香港、东部名校以坚强经济实力为后盾吸引到大批高分考生；另一方面是中西部等经济实力较弱但拥有大批优质专业的名校却少有高分考生投考，结果产生了严重的“马太效应”，使得中西部地区高校和社会双重发展缓慢。(3)加剧同质竞争，制约“高考状元”成“职场状元”。高考状元等高分考生集中到少数高校少数专业，一方面加剧了学生的专业内耗；另一方面加剧了同专业毕业生之间的竞争，导致大多数高考状

12、元毕业后职业发展理想受限，职业成就远远低于社会预期。因此，中国校友会网大学评价课题组建议，国家、地方及高校应大力改革高考招录制度，充分发挥高考的分流功能和引导功能，各地高中学校要教育学生树立正确的选校择业的观念，引导考生依据自己的实际能力和各高校的优势特长进行选择，帮助考生找准最能发挥他们才干的空间，真正做到“人尽其才，校尽其能”。一、片段升格下面是中学生网络道德现状的个案调查报告的片段，请找出画线部分存在的问题，并尝试对画线部分进行升格。从调查结果看，网络的确是一把双刃剑。中学生主要把网络作为开阔视野、快捷方便获取信息、与人沟通及展现自我的一条途径。但还有一部分中学生把网络作为宣泄情感甚至逃

13、避现实的舞台。因此我们要树立正确的价值观，要充分认识到网络的利弊，扬长避短，把网络的积极价值和学习、生活紧密地结合在一起，让网络成为我们生活中的助手和伙伴。存在的问题：_升格尝试：_二、整体训练1命题呈现中学生有着强烈的求知欲和好奇心，他们不甘寂寞，渴望友情。但在怎样交友、交怎样的朋友方面存在着许多误区。请你就自己所在的学校展开调查，写一份调查报告。题目自拟。不少于800字。2审题立意(1)审要求：A显性要求：作文范围交友，800字以上。B隐性要求：掌握调查报告的基本写法。(2)审(标题)内涵：题目自拟(但要围绕“交友”拟定，如“择友取向”“交友相处的原则”“交友的方式和方法”“交友应注意的问

14、题”等)。(3)审提示(材料提示语)原因：求知欲和好奇心，渴望交友。写作主体：怎样交友，交什么样的朋友。3整合成文答案精析技法指导触类旁通一、(1)特点：双行标题。正题是“向小康生活迈进的期待”，副题是“关于青少年消费观念的调查报告”。作用：正题点明了课文的主题，副题揭示了课文的写作内容。(2)用观点串联起材料。(3)类型：反映基本情况的调查报告。形式：背景介绍结论(小标题)调查结果及分析总结。实战演练巩固反馈一、存在的问题：现象分析过于笼统，缺少真实具体的事例分析。升格尝试：中学生主要把网络作为开阔视野、快捷方便获取信息、与人沟通及展现自我的一条途径。有学生说上网“可以透过小小的电脑来了解世

15、界各地的消息”，“将许多难以实现的事变成了可能”，可以享受“一种地球村的幸福”，“在文学网站上可随时发表文章，建立文集，不需等投稿再登的时间”等。但还有一部分中学生把网络作为宣泄情感甚至逃避现实的舞台。有的学生说“上网时没人知道你是谁，也可以无所顾忌地说心事”“你在平常不愿做和不敢做的事情，在网络中都可以尽情发挥”“上网不会感到现实的残酷，可以弥补现实生活中的缺陷”等。二、3整合成文佳作展台友谊是一朵美丽的花关于中学生交友问题的调查报告某中学是一所县属重点中学，共有初高中学生1 600人。受语文报编辑部委托，笔者采用问卷和小作文的形式，对145名(其中男生86名，女生59名)中学生进行了交友情

16、况的抽样调查。经过认真地分类、统计、归纳，现将调查结果公布如下：(一)中学生的择友取向1性格取向：70%的中学生喜欢与内外兼有型的同学交朋友。他们认为，外向型的人活泼有余，遇事不冷静，自制能力差，让人觉得靠不住；而内向型的人虽沉稳可靠，但难与之尽情交流思想，不好交往。选择外向型的占24%，选择内向型的仅占6%。2年龄取向：同龄人在中学生交友取向中占据了十分显著的位置，占调查总人数的91%；仅有5.6%和3.4%的学生愿与比自己年长的人和年幼的人做朋友。中学生普遍认为，同龄人年龄相仿，思想接近，便于接触，易产生共鸣。3性别取向：83%的中学生还是喜欢与同性交朋友。他们认为同性之间交往，可以不受时

17、间、地点、环境等各方面的限制，无所顾忌，便于倾吐心声。另外有17%的学生选择了交异性朋友，他(她)们认为正常的男女同学交往，有利于身心的健康发展，无可非议。4品性取向：94%的中学生选择了“品德高尚”作为择友的首要条件，由此可以看出一个人的思想品德修养在中学生心目中有多么重要的位置。选择“仗义”的中学生仅占4.1%，而一个学生的“学习成绩好”才占到1.9%。(二)中学生交友相处的原则随着年龄的增长，中学生越来越认识到交友的重要性。且看他们在小作文中引用的一些话：“朋友是人生一朵美丽的花。”“朋友是人生第一财富。”“多个朋友多条路，少个朋友多堵墙。”“在家靠父母，出门靠朋友。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“朋友遍天下，走到哪里都不怕。”朋友相处应遵循什么原则呢？在我们向学生提供的“真诚相待”“两肋插刀”“经济往来”三项答案中，他们无一例外地(100%)选择了“真诚相待”这一项。他们认为：既已成了朋友，就应肝胆相照，诚实守信，相互理解，患难与共；交友贵在交心，“将心比心，