高二生物种群数量的变化测试题

1、第2节 种群数量的变化学习要求基本要求1说明建构种群增长模型的方法。2探究活动“培养液中酵母菌种群数量的变化”要求能概述数学建模的一般过程，能利用实验结果建立酵母菌种群数量变化的生物数学模型。3举例说明环境容纳量的概念。 发展要求1运用数学模型解释种群数量的变化。2关注人类活动对种群数量变化的影响。基础训练（一）建构种群增长模型的方法1大肠杆菌在合适的生长条件下，12.520分钟便可繁殖一代。假如在现有温度、湿度等环境条件下，大肠杆菌每小时可分裂3次，则一昼夜后，由一个细菌分裂产生的后代数量是 （ ）2324B 3242C2324D3224（二）种群增长的“J”型曲线2经调查，第一年某种昆虫种

2、群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率=1.3保持不变，则第三年该种群数量为 （ ） 1.3 N0B1.69 N0C2.3 N0D5.29 N03下列各情况下，种群中个体数目会呈“J”型增长的是（ ）当只有食物条件受到限制时B当只有捕猎者不存在时C当环境一开始适合于这一个物种，但后来却不适合时D只有在实验室中4近年来，由于太湖富营养化趋于严重，常常发生大面积的蓝藻爆发式生长，使太湖流域的饮用水日益受到威胁。蓝藻在这段时期内的数量变动属于种群的（ ）A“J”型增长B“S”型增长C直线型增长D无规律增长（三）种群增长的“S”型曲线5当食草动物从超载的天然草场上移走后一段时间内，该草场上最可

3、能发生的现象是（ ）植物量增加B植物量减少C植物量始终保持稳定不变D植物量先增加后保持稳定6将雌雄成鼠各若干头，放在一个固定大小的铁丝笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水。则笼内鼠数量的变化，应近似于右图中的（ ）曲线B曲线BC曲线CD曲线D7某地三年前新办一个养兔场，开始时只有不到50只兔，现在已繁殖增长到上万只。在这三年内，兔种群数量变化的曲线符合（ ）A“J”型曲线B“S”型曲线 C直线上升D抛物线8种群数量稳定是指（ ）种群的出生率和死亡率均为零B种群数量在较长时期内基本维持在同一水平C种群的迁入率和迁出率相等D种群的出生率和死亡率相等9种群的 型增长是在无限制的理想环境条件

4、下种群的增长模式。在自然界实际情况下，由于受到 的限制，种群不可能无限制地增长，最终的增长模式一般为 型增长。1020世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。环颈雉引入该岛后的增长曲线如右图所示。请据图回答下列问题：（1）环颈雉引入该岛后，种群的增长曲线表现为_型。（2）在19371942年间，环颈雉的增长曲线近似于_型。（3）一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ，又称 。本例中这一数值约为 。（四）种群数量的波动和下降11下列各项中，不能直接影响种群数量变化的是（ ）年龄组成和性别比例B人类活动C生物的生长和发育D营养和空间条件12右图描述了某种鹿在一段时间内种群增长的变化。在图中显

5、示的特定环境中，在1930年不会因饥饿致死的鹿大约有（ ）12000只B35000只C50000只D只13某沙滩原有黄泥螺约3000吨，现每年最多可新增300吨。为不影响可持续发展，每年的最大捕捞量应控制在（ ）3000吨B300吨C1500吨D150吨1420世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛。该驼鹿种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表。年份19151917192119251928193019341943194719501960种群数量（只）2003001000200025003000400170600500600（1）用曲线图表示该种群数量自1915年至1943年的

6、变化情况。（2）该种群数量自1947年以后略有回升，表明K值可能接近_。15在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液后，接种少量的小球藻。右图是小球藻的增长率随时间的变化曲线，下列各图中，能反映小球藻种群数量变化的曲线是 （ ）A B C D16请完成下列有关的概念图：类型下降波动种群数量变化 类型限制环境容纳量样品酵母菌数量（个/mm3）pH112104.828205.4312103.7410005.0（五）培养液中酵母菌种群数量的变化17小明将10毫升含酵母菌的培养液放在适宜温度下培养，每隔一段时间等量均匀取样共4次，每次分别测定样品酵母菌的数量和ph值，并记录结果如右表所示。

7、但他忘了记录时间。（1）现在还能确定表中各样品的取样先后次序是怎样的吗？为什么？ 。（2）对酵母菌而言,10毫升该培养液的K值为 个。 （3）若第5次均匀取样时,发现样品中的酵母菌数量为760个/ mm3,产生这一结果的原因可能是 。 能力提升18若某个鼠种群有亲代成年鼠a只，每只雌鼠一生平均产仔16只。假设各代雌雄比例均为1：1，子代幼鼠均发育成年，且所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代鼠应为（ ）a8n-1只Ba8n+1只Ca8n只Da8n-2只19为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平。这是

8、因为在这个水平上 （ ）种群数量相对稳定B种群增长量最大C种群数量最大D环境条件所允许的种群数量最大20右图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述不正确的是（ ）X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小B严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动C食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段D人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点21现调查某养鸡场鸡群的年龄组成，所得结果如右图所示。请据图回答下列问题：（1）从调查结果看，该养鸡场已陷入危机，理由是_。（2）若要让该养鸡场重新得到良好发展，可以向经营者提出如下建议： 保留下_鸡，处理掉_鸡； 要保持_

9、多、_少的性别比例； 购买或孵化大量_，加以良好的饲养管理，提高存活率，使种群的年龄组成转化为_，以更好发展。22右图为我国人口的年龄、性别构成图。请据图回答下列问题：（1）图中I阶段表明当时我国人口发展特点是 _。（2）图中阶段表明我国人口发展的主要特点是_，产生这一结果的主要原因是_。 23科研小组在实验室中用一定大小的培养瓶人工饲养果蝇，投放一定量的果蝇后，饲喂以一定量的酵母菌。统计果蝇的数量变化并绘制成曲线图如下图所示。请据图回答下列问题：（1）在实验室条件下对草履虫、酵母菌所进行的实验培养结果也与上图相似，这表明种群在一定的空间、一定的资源条件下的增长类型，一般都是_。（2）曲线的纵

10、坐标能反映种群密度的大小吗？_。在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上可称为_。（3）该渐近线的数值会随着环境的变化而改变吗？_。试依据图解，根据该渐近线的含义对下列各项科研和生产活动提出你的建议：关于珍稀动物的保护：_；关于草原上的放牧：_；灭鼠若是只采用杀死的办法，鼠群的数量会很快恢复到原有水平，因此，更有效的灭鼠方案是_。第2节 种群数量的变化12B 3D 4A 5D 6C 7A 8B 9 “J” 环境容纳量（资源和空间） “S” 10（1）S （2） J （3）环境容纳量 K值 2500个 11C 12 13B 14（1） （2）500-600。 15B 16增长 J型增长 S型增

11、长 17（1）取样先后的顺序为：2、4、1、3。因为酵母菌在代谢过程中既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，且两种呼吸方式均产生CO2，CO2溶于水产生H2CO3。时间越长H2CO3积累量越多，pH值越低。 （2）1210个 （3）试管中酵母菌种群正在衰落。随着酵母菌的生长繁殖，培养液中的营养物质被消耗减少，部分个体因营养缺乏而死亡；还可能由于有害代谢废物积累致死。 18C 19B 20D 21（1）幼年个体少、老年个体多，种群为衰退型 （2）育龄（或雏鸡和育龄鸡） 老龄 雌 雄 小鸡 增长型 22（1）I阶段：年轻的个体数量较多，说明出生率增高 （2）阶段：年龄小的个体较少，年龄大的个体多，说