关于师生情的作文

1、关于师生情的作文关于师生情的作文 关于师生情的作文（一） 新的学期开始了,初三的学习阶段，当真无愧了“三点一刻”的描绘啊,可是，在百忙的学习生活中,我还是常常的想起他，想起这份师生情。 时间回到初二开学的第一天: 阳光灿烂，风和日丽,地处顶楼的教室，加上一群渴望遇到以为“好又多”的班主任的同学们,天时地利人和。上帝爷爷,该让我们这小小的愿望实现了吧？踏，踏，踏,只觉走廊上一人走来，众人望去,时尚的服装外加挎包一个，第一个感觉就是帅,这是没有观察脸部的情况下的感受。众目光向此人头上望去，不是吧!头剪平头，双耳兜风，鼻大眼无神，尖脸香肠嘴。偶的神呀！怪兽!不是他，不是他，众人求神。可天公不作美,这

2、位仁兄还是走了进来。于是我俩的情谊也就此展开了序幕。对了,忘了介绍，上述仁兄姓黄。 日复一日,初二的前期我是得过且过的,正所谓“今朝有酒今朝醉”。于是我的学习成绩非常不理想，很快，黄老师就发现了我的问题，把我叫到了办公室。那时,大家还是不大喜欢他，加上对他了解不多，我第一次进他办公室的大姑娘出嫁头一回，把我吓得够呛。进了办公室,是良久的沉默，时间仿佛凝固了似的,只有墙上挂钟指针不断工作显示着时间的过去。终于，黄老师要开口说话了，我以为迎接我的是劈头盖脸的批评，可是，他说:“现在成绩退步了不要紧,这很常见，初二的学习是比较难,加上又多了物理这一科，习惯了就好，以后跟上，有不懂的来问我。”那次进去

3、的谈话内容我不全记得，我只记得我出去是双眼早已是热泪盈眶，心暖暖的,这是感动么？ 后来,我们才发现,黄老师是一个好老师,但那时，太晚了。他会上课时与我们说笑,会与我们谈心,与我们打篮球,和我们一起看电影,一起大笑，一起伤心,他常说：“我们是一个集体，做什么都应团结。”那些日子，我们是以光速度过的，与他的情谊一日日加深，与他离别的日子一日日接近。当我无意间看见他浓密的黑发中混有的丝丝白发,才想起:夜深人静时他仍在为我们批改作业,我们参加比赛是在背后默默的支持,心头不经再一次涌起一阵温暖。 如花一般的初二,如花一般的美好，亦如花一般的易逝。初三了,有空时常常会想起他,想起那感动的瞬间,那一年,那份

4、情。黄老师，等初三过去了,我一定去看看您！ 关于师生情的作文(二) 问世间何谓师生?答曰：师生意为老师与学生，其一教，一学。试问：如果二者相互打闹,此又意为何呢?君莫须莞尔,此事绝非虚传也,吾班便有这种怪事儿。 某日的清晨，天气虽阴，但极为闷热。当课程的步伐在仓促的铃声下迈入第三节的英语课时，便发生了此等极为荒唐的事情。课初上风平浪静,及至课末，则师与众生之间起了些小磨擦，以致于师的脸色涨如猪肝红，俗语：积少成多。此时的师怒气已经趋势于“箭在弦上,不得不发”的架势。李浩这个有着牛脾气的人成了倒霉者，师约是气昏了头，将本无的罪行强加至浩的身上,并以手重击浩的桌子,浩也愤怒至极，并妄图对师拳脚相加

5、，场面之混乱自不必说,一方面浩与师手掴脚踢指抓嘴咬,另一方面同学间则起哄，荒唐的“加油”声也冒了出来,一些本便不服师的顽生还学其二人双手击桌以示喝彩此风波直至班主任来时方休。君看后定会摇头,世间怎有此顽劣不堪之生?不瞒汝说，班内孰为英语及一门讨喜之课程？又有孰不知英语的重要性?吾能断言,问题绝非只出现于一区区小生，反之还包括了人类灵魂的工程师。请君回顾一下前面所言的事发时的场景，浩固然不对,但师也是有错在先，错之一,不懂调整自己心态;错之二，将自己的心情感受强行牵连于别人（浩)身上。此为错中错,乃教师之大忌也。没有调查清楚就没有发言权,这应是尊重一个人必做之事,可那师的行为呢?连尊重人也不会,

6、还让脾气来牵着鼻子前行现代的社会在不停地突飞猛进着，过时了的东西可以说是根本无用的。恰好如此师一般，新潮里必须讲究新潮教学法,必须要讲艺术,来调动生学习的兴趣。如本班教语文的李老师，讲课幽默风趣，又或数学刘老师,化腐朽为神奇，讲课让人心感“有嚼头”。再者曾经的英语老师，上完每课必做最新奇之游戏，全班以其为最佳英语老师人活物死，面对着周围的转变，人只有选择对自身进行更甚之转变。 现代已不需要古板的教育。吾曰,师生并非一教一学的矛盾遁环，而为师生共进的美好情谊,非也？ 关于师生情的作文（三） 老师,这看似两个普通的字眼,却蕴含着无数的深情。当我们刚跨入小学门槛时,是老师,教会我们拼音那一张张陌生的

7、脸;当我们生病时,是老师，俯下身子来问我们感觉怎样;当我们骄傲自满时，是老师，告诉我们要虚心。在我的记忆中,最令我难忘的，还是平老师和我的师生情。这天，天气灰蒙蒙的,就像是我们心情一般,教室内的气氛不禁变得紧张起来,只有几个同学在发试卷。有的同学紧张得双手握住手心全是冷汗,有的低着头,咬着唇，还有的似乎在微微发抖。原来，是在下发语文模拟卷。 当考卷发到我桌上时,我不敢，也没有勇气翻开试卷来看成绩。当我犹豫不决时,同桌帮我翻开了试卷,随着他惊讶地一叫胆战心惊地瞄了一眼试卷。开啊，我只有5分,这好像晴天霹雳，我从来没有考过这么低啊！我真想哭。之后的讲评我都不怎么听了,一心只想着:回家该怎么和父母交待啊?我怎么会考这么差呢？下课了,平老师把我叫到办公室。我以为平老师会狠狠地批评我一顿的。但是，我想错了。她温和地对我说：“这次考得差并不代表期末考会差,不要灰心，来，你哪里有题目不会做,还是不懂？这题应该是这样的”平老师又帮我重新分析了一遍。 最后还告诉我：“每一个人都会遇到挫折,就像考试考差了一样,