课题二：垂线的画法_第1页
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文档简介

1、课题二：垂线的画法班级：四（2）班 组名： 审核人：备课人：学习目标：1、学会用三角板、量角器画垂线。一、复习1、什么叫互相垂直？2、两条线垂直时，会产生什么角？ 二、合作探究：探究垂线的画法：（自主学习第58页例2上面的内容）（一）：用两个三角板怎样画两条互相垂直的直线（二）：用量角器怎样画两条互相垂直的直线（三）1、过直线上一点画这条直线的垂线。（自己学习课本58页第（1）利用三角板上的直角，过直线上的一点，画这条直线的垂线（图1） 展示：请小组说说过直线上一点画这条直线的垂线的方法。2、过直线外一点画这条直线的垂线：交流展示：过直线外一点画垂线的步骤：达标检测：1、第58页做一做2、第6

2、1页第4题课题二：垂线的画法班级：四（2）班 组名： 审核人：备课人：杨树红学习目标：明确垂线的重要性质。 5、把直线外一点A与直线上任意一点连接起来（在图2上画，原来画的垂线不能擦）至少再画3条。用直尺量一量所画线段的长度，哪一条线最短？（1）自己画线后并测出长度，并记录结果。（2）分小组汇报：哪条线段最短？（3）我发现：从直线外一点到这条直线所画的( )最短，它的长度叫做这点到直线的（ ）。三、过关检测：1、课本58页做一做。做书上。2、课本第59页做一做1。 3、课本62页第6题，我们在测定跳远成绩时，怎样测量比较准确？为什么？3、第63页第11题，怎样修路最近呢？为什么？画在书上。4、拿一把直尺和一个量角器（不用三角板），怎样画一条直线的垂线？画在下面左侧。5、过A点分别画出两条直线的垂线。A 6、过C点分别画AB的垂线。 四、总结、评价：今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够

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