弘扬中华民族精神PPT课件

1、.,1,初二学期学习总结这次考试，我可能有些超常发挥。但也有一些是我应该做到的，比如说在做完卷子后认真的检查，消除了不认真的情况。下面来分享我的一些学习方法，可能对一些成绩不理想的同学多少有些帮助。首先，早上洗完脸后，我总是觉得脑子非常清醒，所以就利用好了那一点时间，在脑子里快速的过一下这一天要背的、要默的或者是要考的，同时也要想一下今天有什么课，要学些什么，也就是要做好预期中总结张伯凡习。其次，就是在上课时一定要认真，要按照老师教的方法学习，同时也要自己归纳出一种学习方法，这就需要同学们自己能够合理的安排自己的作息时间，可以做到自觉学习、主动学习以及认真学习。我觉得，我们总是喜欢按照自己所计

2、划的去做，这样就可以心神合一，不仅能把事情做好，并且还能从中获得乐趣。回家后，在完成了当天所有的作业的前提下，适当增加数学练习，在做题的过程中，如果遇到了不会的题，或者是做错了的，要及时总结，并且找同类型的题反复练习，熟能生巧。语文主要就是看书，因为只有对课文熟悉了，才能在考试中更熟练的答题，基础知识才容易拿高分。英语则是认真被单词和短语，这也是基础知识，确保书上的必背单词都已经牢记于心,弘扬中华民族精神,.,2,【基本要求】 1知道中国共产党在不同时期对民族精神的发展所作的贡献 2理解当今时代弘扬和培育中华民族精神的必要性 3懂得继续丰富和发展民族精神是我们必须面对的时代课题 【发展要求】

3、理解在中华民族复兴征程中弘扬和培育民族精神的重要性，自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,学习目标,.,3,一、薪火相传，越燃越旺,1 . 民族精神丰富和发展,（1）原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。(民族精神的时代性）,.,4,.,5,（2）中国共产党对中 华民族精神的丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。,.,6,中国共产党对中华民族精神的丰富和发展,雷锋精神,“两弹一星”精神,大庆精神,抗洪精神,载人航天精神,.,7,井冈山 精神,主要内涵：坚定的革命信念

4、，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是其最显著特征。,.,8,西江月井冈山 山下旌旗在望 山头鼓角相闻 敌军围困万千重 我自岿然不动 早已森严壁垒 更加众志成城 黄洋界上炮声隆 报道敌军逍遁,.,9,长征精神,主要内涵：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是一不怕苦，二不怕死；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。,.,10,七律长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,.,1

5、1,延安精神,延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。,主要内涵：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，敢于斗争，敢于胜利，实事求是，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。,.,12,红岩精神,.,13,不要用哭声告别，不要把眼泪轻抛；青山到处埋忠骨，天涯何处无芳草？ 黎明之前身死去，脸不变色心不跳；满天朝霞照着我，胸中万杆红旗飘！ 到明天，山城解放红日高照，请代我向党来汇报：就说我永远是党的女儿，我的心永远和母亲在一道；能把青春献给党，正是我无上的荣耀！ 到明天，全国解放红日高照，请代我把孩子来照料，告诉她胜利得来不容易，别把这战斗的岁月轻忘掉；告诉她当好革命的接班

6、人，莫辜负人民的期望、党的教导！,.,14,西柏坡精神,万众一心的团结精神，自强不息的赶考精神；团结进取的大无畏精神等,.,15,雷锋精神：,主要内涵是：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。,.,16,“两弹一星”精神,抗 洪 精 神,改革开放新时期,主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。,主要内涵是：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。,.,17,大庆精神,.,18,抗击非典精神,主要内涵： 万众一心 众志成城 团结互助 和衷共济 迎难而上 敢于胜利,改革开放新时期,.,19,奥运精神

7、,.,20,“赠人玫瑰，手留余香”。,-奉献精神,.,21,抗震救灾精神,.,22,一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。,一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。,一种泰山压顶不弯腰的英雄精神。,一种以人为本、尊重自然的科学精神。,.,23,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。,载 人 航 天 精 神,.,24,中华民族精神是随着时代和实践的不断发展而不断丰富和发展的。这也就是说，中华民族精神不是静止的而是一个动态的发展过程。 民族精神的时代特征：民族性、时代性、先进性。 中国共产党不仅弘扬而且赋予民族精神以新的时代内涵，把弘扬与培育两方面辩证统一起来。,【特别提示】,.,

8、25,中华民族精神既源远流长又与时俱进；既包括民族优良传统，又包括党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的一系列崇高精神；正是依靠井冈山精神、长征精神等精神的强大支撑，中国人民才推翻了三座大山，建立了社会主义新中国；正是依靠雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神等精神的强大支撑，中国人民才战胜各种艰难险阻，开辟了中国特色社会主义道路，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就。,【特别提示】,.,26,二、 永远高擎中华民族的精神火炬,1、弘扬和培育中华民族精神的原因 （1)伟大的中华民族精神是凝聚和激励全国各族人民实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。 (2)中华民族精神是凝聚和激励全国各族人民，共

9、同为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大精神力量和不竭精神之源。（学生自己抄下来） (3)当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。,.,27,注意：,“弘扬”侧重于将现有的民族精神运用于实践，即在实践中发挥民族精神的力量，而“培育”侧重于对民族精神的传播、推广、扩展、创新。,.,28,2、弘扬和培育中华民族精神的现实意义,（1）是提高全民族综合素质的必然要求 民族素质包括：思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等。 民族素质的重要性：一个民族的发展，不仅取决于经济

10、、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。 民族精神的巨大作用：是民族综合素质的有机组成部分和集中体现，在发展中国特色社会主义的历史进程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。(结合课本第72页来讲）,.,29,弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,民族的发展,不仅取决于,经济、科技发展水平,而且取决于,民族的综合素质,民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现,(物质),(精神),.,30,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“

11、身土不二”，培育“韩国精神”,.,31,观点一：既然经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事。,观点二：民族精神是一个民族的灵魂。弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。如果没有高昂的民族精神，就谈不上搞好经济建设。因此，弘扬民族精神是十分必要的。,你赞成哪种观点？能否进一步阐述你的观点？,课堂探究 课本第79页：,.,32,课本第79页：,赞成观点二，它正确表达了弘扬民族精神与经济发展之间的关系。 文化与经济相互影响，优秀的文化对经济发展起促进作用，推动经济的发展。文化与经济又相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。中

12、华民族精神是中华优秀传统文化的结晶，弘扬中华民族精神有利于经济的发展。 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华民族精神作为中华文化的精髓，弘扬它有利于提升我国的综合国力。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。弘扬中华民族精神，有利于调动全国人民的积极性，更好地投身于社会主义经济建设。,.,33,（2）是不断增强我国国际竞争力的要求,中华民族精神 （中华文化的精髓）,凝聚和动员民族力量 展示民族形象,增强综合国力,至关重要因素之一,.,34,（3）是坚持社会主义道路的需要,弘扬和培育民族精神,顶住霸权主义

13、的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响,.,35,据统计，在全球最大地家传媒企业中，家是美国企业，家是欧洲企业，家是日本企业美国及其他西方国家控制了全球媒体的许多国家的电视节目中，美国节目占到，有的占到以上，而在美国，外国节目仅占美国电影的总产量仅占世界电影产量的，而在世界电影市场的总体占有率达到,.,36,二、 永远高擎中华民族的精神火炬,（1）提高全民族综合素质的必然要求,（2）不断增强我国国际竞争力的要求,（3）坚持社会主义道路的需要,.,37,.,38,三、书写中华民族精 神的新篇章,1、丰富和发展民族精神，是 我们必须面对的时代课题。 2、青年学生应做民族精神的传 播者、弘扬者和建设

14、者。,.,39,课本第76页：,生活在新世纪新阶段，你想怎样祝福祖国的未来？,可结合自己的情感，从祖国的 繁荣、昌盛、国泰民安等方面来祝 福我们伟大祖国美好的未来。,.,40,课本第77页：,（1）根据你所了解的历史知识，对两位诗人的诗句作出自己的解读，并由此谈谈你对延安精神的感受和理解。,可结合时代背景来解读这两位 诗人的诗句，进而体会、感悟博 大精深的延安精神。,.,41,课本第77页：（2）联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等，想一想，继承优良革命传统对民族精神的发展有什么意义？,这些革命传统是老一辈革命家在艰苦卓绝的革命战争年代中形成的。对于战胜艰难曲折、 最终取得新民主主

15、义革命的成功迸发出强大的力量。 在发展中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优良传统，必须丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。,.,42,课本第78页：,（1）你认为上述这些精神具有哪些共同的内涵？,这些精神都以爱国主义为核心， 体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。,.,43,课本第78页：,（2）你能否结合当时的背景，就其中一种精神说明它的时代意义？,在说明其意义时，既要体现时代特征和意义， 又要体现丰富和发展中华民族精神的巨大意义。 注意: 中华民族精神在不同时代有不同的表现。 但它们有共同的内涵。这些表现是

16、中华民族精神 在不同历史时期下的彰显. 也反映出中华民族精神 随着时代变化而不断丰富的过程。,.,44,课本第80页：,当年，在离开西柏坡前往北平时，毛泽东说：“今天是进京赶考嘛。进京赶考去，精神不好怎么行啊？” 在你看来，毛泽东离开西柏坡“赶考”同习近平总书记参观复兴之路展览讲述“中国梦”，从弘扬民族精神的意义来看，两者之间有何内在联系？,.,45,课本第80页：,毛泽东的进京“赶考”,是用“西柏坡”精神指导全国的革命和建设，发挥民族精神的纽带作用、凝聚作用；习近平总书记讲述“中国梦”，同样是强调用民族精神凝聚和动员全民族力量，发挥民族精神支撑中华民族生存、发展的精神支柱的作用以及推动中华民

17、族走向繁荣、强大的精神动力的作用。两人虽然所处的时代背景不同，但都强调了传承、弘扬和发展中华民族精神对于提高全民族综合素质、不断增强我国国际竞争力以及坚持社会主义道路的重要意义。,.,46,丰富和发展,中国共产党人,必要性,共同续写民族精神的新篇章,新民主主义革命,社会主义革命、建设、改革,提高全民族素质,增强国际竞争力,坚持社会主义道路,弘扬中华民族精神,民族精神是变化发展的,薪火相传，越燃越旺,永远高擎中华民族的精神火炬,习 复,时代的课题,做传播者、弘扬者和建设者,体现,做法,课堂小结,如何弘扬和培育中华民族精神,.,47,1、 弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是( ) A.弘

18、扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务. B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务. C.文化建设就是中华民族精神建设 D.只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态.,A,.,48,2.“既然经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事。”这种观点（ ） 是极其有害的 认为民族精神对社会发展具有巨大的促进作用 没有看到民族精神是一个民族的灵魂，如果没有高昂的民族精神，就谈不上搞好经济建设 认为弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高,C, B. C. D. ,.,49,3、在全面建设小康社会的进程中，我们

19、仍需要弘扬长征精神，让长征精神在新的历史条件下永放光芒。这是因为（ ）,A.长征精神是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面 B.长征精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 C.百折不挠、自强不息的长征精神是新时期我国人民的精神火炬 D.有了长征精神，就一定能推进全面建成小康社会的进程,C,.,50,4、 (2010浙江杭州模拟)第五届两岸经贸文化论坛在北京人民大会堂隆重开幕。全国政协主席贾庆林在发表演讲时指出，共同反对“台独”分裂行径，两岸同胞责无旁贷。这告诉我们（ ） 必须弘扬爱好和平的民族精神 爱国主义应该体现在实际行动中 爱国主义就是反对民族分裂 爱国主义不是抽象的，而是具体的

20、A B C D,D,.,51,【分析】本题的迷惑项还是存在，其关键点主要是“反分裂”的行动，分裂包括在思想、实际的行动表现上，对于分裂分子我们可以采取一切方式，因此不符合题意要求；的表述是错误的，是爱国主义外延的缩小。故选D。,.,52,5、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中( ) 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A B C D,C,.,53,【解析】选C。此题意在考查考生对“爱国主义”的理解，以及对诗词的理解能力。关键是要准确把握对联的思想内涵。“只知有国，不知有身”与“忧乐观”表明了为天下兴亡不惜牺牲自我的爱国主义精神，对联在“国家”与“个人”的关系方面，重在强调国家的重要性。“任凭千般折磨，益坚其志”则体现了自强不息、坚韧不拔的斗志。不为材料体现。所以选C。,.,54,6、握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦歌曲新的光荣反映在中华特色社会主义建设中，要求我们（ ）,必须继承和发扬中华民族的优良传统 应成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者 以民族