读国学经典心得体会_第1页
读国学经典心得体会_第2页
读国学经典心得体会_第3页
读国学经典心得体会_第4页
读国学经典心得体会_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、读国学经典心得体会篇一:我学_国学经典的心得体会 学_国学的心得体会 通过学_国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。现根据个人学_情况谈一下两点体会: 一、 学_国学提高了自身素养 经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。 很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足,制度切实可行

2、的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。 二、 学_国学丰富了我做人的道理 古为今用,是我们学_古代文学的唯一目的。学_国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。 通过学_国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学_,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。 对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在孩子方面,从小要孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承

3、中华民族的传统美德。 国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学_国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学_国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神! 篇二:读国学经典心得体会 读国学经典心得体会 国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。 国学经典中不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半

4、缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。 在浩如烟海的中国古典著作中,论语一直闪耀着特别的光芒。两千多年来,论语中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。论语的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生,我们老师就需要保持一个健康

5、的心态。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。对学生多些了解,因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种积极的心态,正确地引导,相信他们一定会在自己的下有所转变,只是迟早而已。 国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们, 让我们一起在圣贤的光芒下学_成长。 篇三:国学经典培训心得体会 学_国学的心得体会 通过学_国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华 民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。 现根据

6、个人学_情况谈一下两点体会: 一、 学_国学提高了自身素养 经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。 修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作 中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找 不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。 二、 学_国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学_古代文学的唯一目的。学_国学,让我了解了中华优秀文化传统, 丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。 通过学_国学,让我

7、明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话, 尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学_,与家人共同创造和 谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。 对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。 在孩子方面,从小要孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心, 继承中华民族的传统美德。国学是中国人的国粹,承载着中华五千年的文明。我要继续学_国学,让国学经典的智 慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学_国学开始,接续国学薪 火,传承中华民族的文化精神!篇二:学_国学

8、心得体会学_国学心得体会 陈彩云 经过此次的学_ ,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的 经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。 一、学_国学可以提高自己的素养 “修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识, 只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始 于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够 让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的 不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位

9、 置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。 二、国学让我学会感恩用。孩子从小就被要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个 孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向 的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。 国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学 _,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中 国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台 上熠熠生辉、永不衰竭!篇三:国学培训心得体会国学培

10、训心得体会 联谊完小 张丽娜 国学是我们中国人特有的国粹,它载着中华五千多年的文化内涵,它是中华文明的主要 载体,是中华民族精神的集中体现,它滋润着中华民族的茁壮成长,培育着中华民族的主体 意识,使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。它的某些内容,也许会随着 时间的流逝而失去意义,然而它的合理精神,却超越时空的界限而恒古常青。作为中国人, 我们应该以此为傲,也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。 作为一名教师,我很荣幸地参加了腾冲县中小学骨干教师国学培训,通过3天的学_, 让我对国学有了进一步的认识,切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论,细细品味 一下,确实受益匪浅。今后,

11、 我要多加学_,让“国学经典”中的智慧之光,引领自己走出 迷茫,使自己的人生丰富充实,做到积极借鉴汲取前人经验与根据实际情况来对学生进行国 学。在以后的教学工作中,我要努力做到: 一、加强教师自身品德修养,给学生树立良好形象 变化气质,涵养德性。经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。“修身、 齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武 装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远 大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一 定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。 二、坚持培养,激发孩

12、子学_国学的兴趣 国学里的内容极其丰富,其中包含的思想有些也比较深奥,对于小学生来说,他们 只需要知其言,而并非一定要知其意。德音老师说过校(转载于:国学经典培训心得体会)园里 每天听一段国乐,读一段圣贤书,做一段国学保健操慢慢熏陶,慢慢培养,兴趣是最好的老 师,时间久了就能熟读成诵了,她还推荐了菜根谭一书。 三、熟读成诵,在诵读中感悟国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。是对小学生进行的好材料。首先, 国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。 其次,提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反 复诵读中,诵读的水平在

13、步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自 见”就是这个道理。 四、加强学_,提高国学认知水平 我原以为国学就是老子、孔子。这一次培训听了罗艺峰教授的在听中领悟世界- 中国人的听道的讲座让我知道原来听也是国学,再听到罗守诚老师的笛演奏,真是此曲 只应天上有,并且连续不断的吹奏了两个多小时,让我震惊。国学里居然蕴含着那么多动听 的国乐,我真的是太浅薄了,这让我深 深感到我作为教师国学知识的匮乏。国学经典是文化的精粹,是人类文明的沉淀,历尽 岁月河流的淘洗,依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝。而我们教师有既定的教学任务,我们 要利用有限的时间来提高自己的阅读水平、增加阅读量,通过相互

14、学_交流,培训等手段来 提高我们的国学认知水平。孔子说:“三人行,必有我师焉。”学_是永无止境的,我们应树 立终生学_的理念。 这几天的国学培训,让我深刻领略到国学的魅力。国学是我们中华民族传统文化的精 髓,老师是很好的传承者,我们应当做学生的导航者,为他们打开这扇门,让他们在国学经 典的宝库里吸取营养,构筑自己人生美好的篇。篇四:国学讲座体会 国学讲座 陈致君 在当今这个日益浮躁的社会中,我们深入开展“学国学、思先贤、树正气、扬美德”活 动是非常及时、非常有必要的。通过读国学,使我们的心灵有所启迪,有所受益,也是就 说要对照一下我们是如何做人的,如何交友的,我们的心地是不是够善良,我们有哪些

15、是君 子行为,又有哪些是小人之举,我们对待学_的态度怎样?我们要用心去读,认真品味, 才能够荡涤内心深处的污垢,净化我们的心灵,提升我们的道德水准,做一个实实在在的好 人。 人的一生是从学_开始的。在一个人的生命历程中,有很多不可知部分,但是知识可以 增长才干,智慧可以改变命运,因此,经常学_新知识,温_老知识是一件让我们感觉愉快 的事情,我们要养成时时学_、终身学_的理念。学问从学_中来,能力从实践中来。人生 困顿,皆因不学无术,其实学_和实践就构成了人生的两大主题。孔子的一生是学_的一生, 修炼的一生,境界越高越注意学_修炼。从求学、立身、明德和思想境界的不断提升,不 难看出孔子也非天生的

16、圣人,自己的知识和修养在学_中提高,良好道德的养成更不是一朝 一夕的事,从自我约束到随心所欲不逾矩,思想和言行的高度统一,已经达到了道德修养的 最高境界,此所谓“慎独”,就是一个人独处时候也能做到只做好事,不做坏事。这也使我们 懂得了伟大来自于平凡的道理。今天我们正处在一个知识快速更新的时代,更应该加强学_,要多读书,读好书,读自 己感兴趣的书,要在广泛涉 猎各种知识的基础上,重点学好相关知识,如管理理论、经济理论等,同时还要学_文 学、历史、政治、哲学等知识,通过学_提升自己的素质,增强自己的能力,在面对纷乱复 杂的世界有一种清醒的认识。通常一个人做错了事有两种:一种是明知故犯,如盗窃、抢劫

17、、 贪污等行为,一种是无知违犯,他自己说错了,做错了却不知道,正如我们经常大声念错别 字一样,他不以为自己在错。怎样减少出错,那就是学_学_再学_,在实践中学_,从书 本中学_,知识可以改变命运。国学很简单,就象迈开自己的腿一样方便,但一步一步就可以行千里。学问虽简单,确 贵在坚持,要有信心,确信一定会有所成就的。 我国历史悠久,留下了很多优秀的作品、传世名篇,国学是我们中国人特有的国粹,它 承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学_,让“国学经典”中的智慧之光, 引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大 家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历

18、史的舞台上熠熠生辉!篇五:国学经典学_心 得体会 国学经典与心得 在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采 撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水 绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的赞歌 “善政得民财, 善教得民心” !国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的 高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功 效。 在浩如烟海的中国古典著作中,论语一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作 生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。论语中娓娓 道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪 明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能 载“舟”亦能覆“舟”的水现在年轻人一味追求“酷”,漠视,不尊重长辈老师前辈的都有,直到踏上了社会、 工作岗位、吃到了苦头才意识到了“礼”的重要性。校园中有些出口成“脏”的同学是否也 该引起重视,把逞一时口快的坏_惯给改改

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论