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文档简介

1、六年级数学圆的认识及周长一、基础知识梳理1、圆: 圆是由一条曲线围成的平面图形。(长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)2、半径:一端在圆心,一端在圆上的线段叫半径。在同一圆或相等的两个圆里,半径有无数条,条条都相等。3、直径:通过圆心,两端都在圆上的线段叫直径。在同一圆里,直径有无数条,条条都相等。在同一圆或相等的两个圆里,直径长是半径长的2倍。(d=2r, r=d2)4、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。5、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。6、直径是圆里最长的线段,1元硬币的直径是25mm。针对练习:判断1、 所有的直径都相等,所有的半径也都相等。( )2

2、、 任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴。( )3、 两端都在圆上的线段叫直径。 ( )4、 通过圆心的线段,叫做圆的直径。 ( )5、 圆的直径是半径的2倍。 ( )二、圆的周长1 .定义:圆的周长是它的直径的_倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫_,常用字母_表示。它是一个_小数,取两位小数是_ _。 2.相关计算 已知r求C C=2r 已知d求C C=d 已知C求r 已知C求d 圆的半径r圆的直径d圆的周长C2cm2cm18.84cm8cm 例:填表 3. 生活运用 (实际生活问题中所求的就是周长问题。) (1) 车轮滚动一周前进的路程。(车轮旋转一周所走的路程就是车轮的周长。)

3、例1:一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果每分转120周,一小时能行多少千米? (最后结果保留两位小数)针对练习1:1、一种压路机的前轮直径1.5米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?2.一辆自行车车轮的为直径约是7分米,如果每分钟转100周,通过一座1100米的大桥,大约需要几分钟?(得数保留整数) (2) 时钟针尖转过若干圈所走的路程例2:一只大钟,时针长5分米,分针长7分米,它们的针尖转动一周各行多少距离? 针对练习2: 1、 大厅里有一只挂钟,它的分针长度是15厘米,分针针尖转动一周的距离是多少厘米?2、大厅里有一只挂钟,它的分针长度是15厘米,45分钟,2个小时,分针针尖分别

4、转动多少厘米?时针从5走到8,分针转动多少厘米?(3) 用绳子绕圆形物体若干圈。(绳子的长度就是若干个圆的周长) 例3:一根铅丝长62.8分米,用它做成两个大小相同的圆,每个圆的半径多少分米? 针对练习3:1. 小明家买了31.4米长的篱笆,能围成直径多少米的圆形鸡栏? 2. 小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径,在树干上绕了10圈多了1.74米。这棵树的直径大约多少米? (4)间距问题例4:一个圆形花坛的半径是30 m,如果在花坛的周围每隔0.6m栽一株牡丹花,能栽多少株牡丹花?针对练习4:1. 一个圆形池塘,它的直径是60米,在池塘的边缘种树,每棵至多间隔4米,最少要种多少棵?2. 一张

5、圆形的会议桌,半径是2.5米。开会时一个人占据的空间至少要0.5米,那这张会议桌最多可以坐多少人?四、正方形与长方形里截一个最大的圆。1、正方形里最大的圆。两者联系:边长直径(在下面正方形里画一画)画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。2、长方形里最大的圆。两者联系:宽直径(在上面长方形里画一画)画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。针对练习:1. 用一块边长6分米的正方形纸剪一个最大的圆,圆的周长是多少厘米?2. 在长6分米,宽5厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长是多少?五、图形问题1 半圆问题:例:求下列图形的周长:(单位:厘米) 2. 组合图形问题。(关键在于分割。)求下列图形的周长(单位:米)奥

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