《商品拍摄与简单处理》课程标准

1、广州市工贸技师学院课程标准文件编号：版本号：E/0 课程编码：课程名称商品拍摄课程负责人基准学时72基准学分审核人课程目标学习完本课程后，学生应能运用多种方法检索信息、使用相机及辅助工具进行吸光类商品的拍摄、反光类商品的拍摄、透明类商品的拍摄等工作，并能对拍摄作品进行简单处理。在此过程养成吃苦耐劳、诚实守信等职业素养。包括：1.能读懂任务书，与客户和业务主管等相关人员进行专业沟通，记录关键内容，明确商品拍摄任务时间和要求，共同制定商品拍摄计划；2.能通过多种渠道，运用多种方式方法，收集、整理任务所需的资料和素材，准备拍摄所需设备、工具、样品和材料；3.能够根据商品拍摄工作流程、产品知识，依据所

2、拍摄产品的特性，选择拍摄主题，拍摄商品配饰搭配，选择物品构图方法，运用商品拍摄用光、布光等技巧，进行商品拍摄。4.能依据产品特性，按照产品特征合理拍摄产品各个角度等。 5.能运用图形图像处理软件对已拍摄的商品进行简单处理。6.交付作品后，进行商品拍摄作品的评价分析，向客户提交拍摄的成果。7.能积累与职业相关的素材，总结拍摄技巧及图片简单处理方法。8.能遵守职业道德，形成良好的职业素养。课程内容1. 接收吸光类商品的拍摄任务与拍摄方案确定优秀店铺产品展示图的特点不同商品类型产品图片的展示方式商品（物品）初步取景方法构图方法反光（吸光、透光）类的商品特性分析2. 拍摄器材选择、拍摄环境搭建单反相机

3、的功能及其他拍摄器材、拍摄工具的作用与功能；不同商品（物品）的拍摄要求、各种拍摄器材与道具的使用方法商品布局摆放原则拍摄背景选择拍摄商品配饰搭配3. 商品的拍摄拍摄工作流程拍摄用光六大基本因素吸光体、反光体、透光体的种类吸光体、反光体、透光体基本布光拍摄注意事项物品构图方法进行参数设置4. 图片后期处理不同电商平台展示图规格要求图片大小调整方法图片亮度色彩调整方法图片白平衡调整方法边框和水印、去除污点、去除背景等处理方法5. 图片评价分析及总结图片处理效果评审要点总结报告的要点学习任务（或教学课题/实训项目/知识单元）序号学习任务（或教学课题/实训项目/知识单元）名称参考学时1吸光类商品的拍摄

4、302反光类商品的拍摄303透明类商品的拍摄12教学实施建议1.教学组织方式方法建议采用行动导向的教学方法。为确保教学安全，提高教学效果，建议采用分组教学的形式（4-6人/组）；在完成工作任务的过程中，教师须加强示范与指导，注重学生职业素养和规范操作的培养。2.教学资源配备建议（1）教学场地配备完整的摄影棚、摄影器材、电子商务工作站、图片处理工作站等、大白纸、白板笔、软件（系统软件、应用软件）等。（3）教学资料以工作页为主，配备教材、工作记录表、行业规范标准等教学资料终结性考核方案采用过程性考核和终结性考核相结合的方式。1.过程性考核采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式进行考核；让学生

5、学会自我评价，教师要善于观察学生的学习过程，参照学生的自我评价、小组评价进行总评并提出改进建议。（1）课堂考核：出勤、学习态度、课堂纪律，小组合作与展示等情况；（2）作业考核：工作页的完成、课堂练习等情况；（3）阶段考核：纸笔测试、实操测试。2.终结性考核学生根据任务情境中的要求，运用多种方式方法收集资料和素材，并按照相关标准规范，运用提供的摄影器材对指定商品进行拍摄，并能对拍摄图片进行后期处理。【情境描述】某公司需要进行拍摄纸巾筒摄影，照片能够体现纸巾筒的尺寸、材质等细节，并进行photoshop软件处理，处理完成后，将纸巾筒制作成海报。【任务要求】请你根据任务的情境描述，在规定内按企业行业要求规范完成：1.分析产品特性，准确选择摄影器材2.布置拍摄场景，确定拍摄产品的角度3.挑选合适的产品图片，利用photoshop 制作产品海报，大小1920