学校五基本创建活动经验交流材料之一【共4页】

1、学校五基本创建活动经验交流材料之一学校五基本创建活动经验交流材料之一 加强班子建设 提高管理效能 领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风；决定着学校办学理念、发展状态。因此加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、持续发展至关重要。“实现班子建设新突破” 是xx乡中心学校党总支解决“五个重点问题，实现五个新突破”的又一个工作目标，随着“五基本”建设的不断深入，xx乡教育管理干部精神面貌焕然一新，一支“团结、务实、勤政、高效、廉洁、奉献”的教育管理队伍正逐步形成。一、找准存在的主要问题1、带头作用缺乏彰显。少数

2、学校管理人员不能严格要求自己，或是在工作上，或是在廉洁自律上，或是在平时言行上等，都存在一定的缺点，直接影响了党员干部在师生中的形象，根本起不到模范带头作用，甚至在工作中产生某些负面影响。2、开拓创新缺乏思考。少数学校管理人员开展日常工作方法滞于守旧，抓工作没有新套路，抓质量没有新举措，抓建设没有新途径，工作限于平庸，在困难面前直不起腰，在解决问题面前有理不敢说硬话、真话，缺乏斗志，怕这怕那。3、工作思路缺乏进取。少数学校管理人员不善于想事、不善于理事，工作缺乏全面性、计划性、针对性和实效性，不是水平不高，能力不强，而是责任心不够，进取心不强，对任期内事业如何发展胸中无谱，心中没底，一切工作不

3、求有功，但求无过，缺少“在其位，谋其位，结其果”的责任意识。4、工作作风缺乏实干。少数学校管理人员深入学校、班级时间少，研究教育教学时间少，还有的上自由班，工作随流，行为随俗，缺少脚踏实地的实干精神。二、制定班子建设目标 在学校班子建设中，实施“五增强五反对”，即：增强工作责任感，反对松懈麻痹；增强工作能动性，反对应付拖沓；增强工作协调性，反对推诿扯皮，相互拆台；增强工作服务性，反对官僚作风；增强工作创造性，反对管理死板和主观随意。让每位管理人员在实工作中，不断得到锻炼、提高，逐步培养一支“团结、务实、勤政、高效、廉洁、奉献”的教育管理队伍。三、采取的主要措施1、加强基层组织建设，不断提高组织

4、的战斗堡垒作用。以加强党支部活动室、团支部活动室、工会活动室、少先大队活动室等室的建设为抓手，健全组织，强化领导，明确职责，完善制度，规范运作，定期汇报，充分发挥党、团、工、队群团组织在学校事务管理中的战斗堡垒及先锋模范作用。2、加强学习，不断提高自身素质。首先坚持三个方面的学习。一是坚持政治理论学习，不断提高自身政治理论水平，把党和国家的方针、政策，教育法律法规，贯彻落实到实际工作中去，让师生享受到党和国家的惠民政策，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二是坚持业务学习，不断用新知识武装头脑，提高管理水平，用新的教育理论指导自己的工作，能站在教育改革的前沿去观察问题、去思考问题、去解

5、决问题，握准教育发展的脉搏，促使自身的管理工作臻于完善，管理能力不断提高。三是坚持道德理论学习，不断提高自身道德素质，培养自己 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操，正确处理好国家、单位、他人、个人四者之间的利益，发挥模范带头作用。其次是要采取向书本学、向专家学、向同伴学、向网络学、外出学等多种形式丰富积累自己各方面的知识。同时在学习中做到“三有”，即有目的，避免学习的随意性，差什么学什么，增强学习的针对性；有笔记，避免随学随甩，以便随时查阅；有心得，避免学而不思，达到学以致用的效果。3、加强工作作风建设，不断强化岗位职责。学校教育管理人员要优化服务意识和水平，真正关心师生，要有该做什

6、么必须做什么的责任感，立足岗位，履行职责，管好师生，抓好工作。要时时以工作为重，处处以职责为要，坚持把学校的运转和发展放在心上，把思考决策、工作实施和督查落实摆在日常上，以高度的责任感和使命感做好各项工作。进一步杜绝在工作中的懒、散、虚、拖等不良行为，加大工作失职和违规犯纪行为的追查力度，促进教育管理人员作风能力建设。4、加强团结协作教育，不断发挥班子整体作用。工作要有新突破，关键要靠班子带领全体人员去共同努力实现。在工作中，班子成员分工协作，相互配合，坚持原则、发扬民主，形成了一个“聚精会神搞教育、一心一意谋发展”的良好氛围。重大事项集体研究，大事小事互相沟通，形成了一个尽职尽责、顾全大局的

7、良好工作氛围。充分利用多种形式，特别是民主生活会，畅所欲言，积极开展批评与自我批评，客观分析剖析自己，提高了班子的凝聚力，提高队伍的战斗力。5、加强廉政教育，不断提高自律能力。领导涉财问题是个敏感问题，也是事关作风和形象的问题，任何人必须严格执行有关财务管理方面的制度，从源头上规范财务行为。两峪乡中心学校党总支坚决执行财务公开制度，坚持定期清理学校财务，自觉接受教职工的监督，增强民主监督的信度和力度。学校财务室加强了财务管理，规范财务票据，健全财务手续，从严坚持经费的使用和审核程序，防止随意开支，消除财务管理中的“漏洞”。通过强化财务检查和审计等手段，促进涉财行为的规范。6、加强考核管理，不断增强履职能力。加大了对教育管理人员的考核力度，坚持校长和中层干部月考核制度，年终考核由月考核