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文档简介

1、.,1,.,2,看动画，想一想？,1.这部动画跟我们平常看到的什么不一样？ 2. 想一想动画哪些地方运用了点、线、面？,.,3,彩墨游戏,九年义务教育标准美术（湘教版）三年级下册 大良实验小学 吴楚琪,.,4,一起来认识彩墨画吧！,彩墨画：在中国画里，以“水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。,.,5,彩墨画用具：文房四宝,.,6,彩色颜料,.,7,对比与发现点、线、面的前奏,.,8,比一比 你觉得那一张比较漂亮，为什么？他们分别以点、线、还是面为主？,.,9,比一比 你觉得那一张比较漂亮，为什么？他们分别以点、线、还是面为主？,.,10,比一比 你觉

2、得那一张比较漂亮，为什么？他们分别以点、线、还是面为主？,.,11,观察与探索点、线、面的独奏,.,12,彩墨游戏时，常常用到点、线、面三种绘画语言，仔细观察作品，解决里面的小问题。,.,13,这张作品的色彩漂亮吗？你觉得漂亮在哪里？,.,14,你觉得这张画给你什么样的感觉？,.,15,你知道这张画是怎么画出来的吗？ 这些点的大小有什么分别？,.,16,干湿浓淡,在画中如何表现浓，淡，干，湿，的效果,.,17,尝试与表现点线面的交响曲,.,18,师生合作，共同创作国画夏！,.,19,欣赏与渗透点线面的三重奏,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,创造与表现点线面的幻想曲,.,31,一起来动手练习吧！,以点、线、面为主要表现手法，创作出一张属于你的彩墨杰作。,.,32,评一评：,哪一张画你觉得最好看，点线面的运用如何，色彩运用如何，说出你的看法！,.,33,课外拓展：,运用今天学会的各种用笔用墨的方法和特殊技法，可以尝试让学生运用彩墨游戏的方法在扇子、纸盘、手绢

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