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文档简介

1、 教 学内 容一行进间运球 二接力跑：运球绕杆教学目标1.认知目标：通过本课的学习，激发学生对篮球学习的兴趣，学生初步完成运球绕杆。2.技能目标：80的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆。3.情感目标：通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。教 学程 序教学内容教师活动学生活动组织与要求目标准备部分一.课堂常规二准备活动1.正反口令练习.2.听数抱团3.徒手操A肩部运动B腹背运动C弓步压腿D手腕踝关节运动1.宣布课的内容和要求2.安排见习生讲解练习方法：学生在教师的口令下作出相应动作，例如：向右转，学生向左转。讲解游戏规则：在慢跑中，学生听老师

2、报数，按数目组合人群。教师示范讲解动作，体委整队，检查人数 学生口令下做出相应动作学生按照游戏的方法与规则进行游戏。学生跟做组织：四列横队 要求：快、静、齐要求：注意力集中，动作准确。组织：圆形队伍组织：四列横队成体操队形要求：动作伸展、到位，充分活动开各关节。加强组织纪律，明确课的内容和目的。集中注意力，振奋学生的精神。提高学生兴趣，活跃气氛。为以下的教学活动做好准备，预防和减少运动损伤。基本部分1.行进间运球A行进间单手运球B行进间左右手交换运球3. 游戏：运球绕杆接力跑教师巡回指导纠错。1. 教师示范行进间运球2. 讲解行进间运球的注意点3. 教师巡回指导纠错。4.组织学生展示练习成果教

3、师讲解游戏的要求将学生分成4组，每排的排头拿篮球开始，顺利完成“8”字型的运球绕杆后，将球交给下一名同学，直至最后一名同学完成比赛，最先跑完的小组为胜。1.学生有组织的练习行进间运球2.仔细的听，结合自己的动作注意修正3.学生分组练习。4.学生展示学生分组练习，互相纠正改进动作，每组推荐一名同学来展示成果。学生根据游戏的要求，进行比赛组织：分小组散开组织：成四列纵队要求：注意力集中，动作连贯，顺利完成行进间运球组织：分小组散开组织： 20米 要求：遵守规则，注意安全。规则：1.发令后方可跑出2.要“8”字型绕杆，中途掉球的要迅速捡球重新绕过此杆。为更好的完成运球绕杆做好准备。体会自主学习的乐趣，享受学习成果。 培养学生遵守规则、尊重对手的竞争意识和团结协作的精神。结束部分1.集合队伍2.放松3.总结本课内容4.整理器材5.宣布下课1.语言提示学生如何放松。2.组织学生交流。3.对本课进行评价。4.组织整理器材5.师生再见。1.在教师的提示下，调整呼吸，充分放松身心。2.归还器材。3.师生再见。组织：四列横队要求：呼吸自然放松，使身体状态逐渐恢复到安静状态。使学生的生理、心理都得到放松。场地器材篮球场篮球8只，标志杆20只心率变化图1

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