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文档简介

1、 范 大 学 育教络 网 师北 京 0482应用文写作在线作业单选:题分关于述职报告以下说法正确的是) 述职报告灵活,并无一定之规。 述职报告注重说服力,故应将重点放在表述的生动上。 述职报告应体现特色,重在体现自己的风格、优点和成绩上。 述职报告要突出重点、实事求是,应指出自己工作中的缺点和不足。 单选:第2题(3分) 公示的正文应包括( )。 公示的目的、意义 公示的具体事项 公示期限和联络方式 公示的内容、公示期限及联络方式 单选:第3题(3分) 以下属于法规类文书的有( )。 条例 章程 细则 守则 1 大 育 教 络学 网 范京北 师 分单选:题以下文种可同时用于法规类文书和规章类文

2、书的有)。 细则 规定 制度 章程 分)单选:第5题(3 )。专用书信的三大特点是( 专、短、快 专、新、快 专、短、活 专、雅、活 单选:第6题(3分) 简历的特点是( )。 简、活、美 简、实、活 专、实、活 少、快、活 2 范 大 学 育教络 网 师北 京 分单选:题)简历或自传的写作应注意遵循的原则是( 高度期许,大胆表白,感性生动。 谦虚谨慎,适度表白,表达含蓄。 列举事实,娓娓道来,打动人心。 扬长避短,重点突出,注重包装。 分)单选:第8题(3有一篇总结的主体分为三部分,第一部分讲前段工作的成绩、经验;第二部分讲当 前的形势、任务;第三部分讲完成任务拟采取的措施。所采用的论证方式

3、是( 。 ) 并列式 分总式 递进式 总分式 9单选:第题(3分) )。 计划的三要素指的是( 目标、场所、时间。 目标任务、措施办法、步骤。 目标、程序、保障措施。 任务、资源、程序。 3 网师 范 大 学 络 教 育北 分1题单选:计划的特点包括)。 预见性、指导性、约束性、可行性。 指导性、可行性、参照性、灵活性。 预见性、部署性、综合性、变动性。 参照性、可行性、变动性、整体性。 分)题(3单选:第11 )。以下请示的结语表述正确的是( “敬请有关领导同志批示。” “以上意见当否,请相关部门尽快给予答复。” “当否,请批示。” “务请批复为盼。” 单选:第12题(3分) )。以下通知标

4、题错误的是( 2011大学关于年五一节日安排的通知 市商业银行关于暂行营业三日的通知 的通知省财政局关于个人所得税征税办法的通知县人民政府关于转发 市财政局转发省财政局关于个人所得税征税办法的通知 题(13单选:第3分)4 范 大 学 网 育络 教京北 以下情况适用于请批函的是)。 向所属上级机关增拨经费、报批项目等。 向系统外相关业务主管部门请求报批、核准具体工作事项。 向不相隶属的单位请求协助工作。 与其他相关部门协商、沟通工作。 分)题(3单选:第14 )。以下情况适用于商洽函的是( 向有关业务主管部门请求批准。 不相隶属的单位之间联系有关事项,请求对方协助。 向不相隶属的单位告知重要事

5、项。 向机关内的相关部门请求帮助。 单选:第15题(3分) )。以下关于批复的表述中,错误的是( 批复的内容分肯定性批复和否定性批复两种。 批复的标题和请示的标题是相互对应的。 批复的主送机关是既定的。 批复的开头一般多采用目的式或概括式。 单选:第16分)题(3 以下通知的标题中适用“批转”性通知的有( )。5 范 大 学育 络教 网 北 京师 教育部向所属部门转文化部的有关文件。 教育部向所属单位部署工作、发出指示。 教育部将国务院的有关文件发送所属各单位。 教育部同意下属职能部分就相关工作提出的意见,并发文要求相关单位遵照执 行。 分)题(3单选:第17 )。下面“通告”的结束语,表述不

6、正确的是( 以上各点,望参照执行。 以上各点,希遵照执行。 特此通告。 本通告自发布之日起施行。 单选:第18题(3分) )。应用文的使用主体是( 党政机关、企事业单位 各级各类机构 各级各类机构和个人 各级行政机关 单选:第19分)题(3 以下文种中属于法定文公文的有( )。6 师 范 大 学网 络 教 育 北 京 调查报告 会议纪要 计划 公示 20单选:第题(3分) )。上行文、下行文和平行文均可使用的公文文种是( 报告 意见 请示 通知 3分)21单选:第题( “为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,这种开头称为( )。 根据式 目的式 概括式 提问式 题(3分)22单选:第二

7、、主要措施;关于一份2010共分三个方面:一、,基本情况;年学校工作报告年的工作思路;结尾部分,总结过去、展望新的一年的三、存在的问题;四、20117 育 北 京师 范 大 学网 络 工作,提出努力的目标。这篇报告结构的整体思路属于)。 分”结构-“分-总 总”结构“分- “总-分”结构 总”结构“总-分- 23单选:第题(3分) )。下列应用文惯用词语中表示“征询”的有( 可否、妥否、当否 蒙、承蒙、多蒙 敬希、烦请、希望 要求、务必、务请 3分)24单选:第题( )。以下成为日期正确的写法是( 2011年3日月8 83二一一年月日 一一年三月八日 二一年三月八日 单选:第25分)题(3 以

8、下不属于公文文头部分的项目有( )。8 育学京 师 范 大 网 络 教 北 发文机关标识 公文字号 主送机关 签发人 3分)单选:第26题( )。以下行文不适用于平行关系的有:( 同一系统的上下级之间 同一系统的同级之间 非同一系统的关机之间 上级业务主管部门和下级业务主管部门之间 27题(3分)单选:第 以下表述正确的发文字号是( )。 号年)京政发(201050 京政发(2010)第号50 号502010京政发第 50号2010京政发 单选:第28分)题(3 在法定公文公文中权威性最强的是( )。9 范 大 学 网育 络 教 北京 师 决定 指示 命令 决议 分)29题(3单选:第 公告适

9、用于()。 从国内宣布重要事项或法定事项。 公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 对重要事项或重大行动做出安排。 向国内外宣布重要事项或者法定事项。 3单选:第30题(分) 以下标题正确的是()。 严禁赌博的相关通告 禁赌通告 通告严厉查禁赌博 关于严禁赌博的通告 101简答:第题(分) 字。200对本题目的回答不能低于答题要求: 比较“报告”与“请示”区别。10 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 答:二者虽均是上行文,但存在明显的差异: 一是行文目的不同。请示是向上级机关请求指示和批准,要求上级机关能及时批复,请示与批复构成针对同一问题的密切联系的问复性文件;报告是向上级机关汇报工作经过、结果,答复询问等,使上级机关阅知,为其决策提供参考,并不要求上级机关必须就其内容做出相应答复,通常是单向性行文。 二是行文时间不同。请示要求事前行文,请求指示或批准,待上级批准后方可按其批示意见处理事项,如果先斩后奏事后请示,往往会打乱上下级组织之间的职权分工,破坏既定的组织原则和办事规程;而报告一般是事后行文,即在完成工作后全面汇报工作的经过与结果,对于一些重要工作或者时间周期比较长的工作,也可在事前、事中、事后分别行文汇报工作。 三是针对的内容不同。请示的事项通常是职权范围内无法解决或需要上级机关审查批准的事项,要求“一文一

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