消防疏散演练

1、1、 演练目的 为提高全体师生消防安全知识及对发生火灾事件应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高防范自救能力，当火灾发生时，让全体师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。了解和熟悉灭火器的使用方法。2、 组织领导总指挥：刘铁力校长（负责本次活动的全局工作）副总指挥：齐艳镇、姚飞（主要负责各岗位人员到岗情况督查与协调）医务组：仲崇宏救援组：孙麟童拍照组：马忠飞警报信号发布：王东旭全体班主任负责本班消防演练疏散工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的

2、突发事件，负责自己分管的楼层和疏散地点班级的安全。其他老师根据方案各就各位，各负其责。3、 演练要求1、 让学生熟悉应急避险的方法。2、 让学生熟悉避险集中地点和所经途经的路线。3、 进行模拟发生危险的演练。4、 演练安排1、 演练时间：2018年7月20日（本周五）2、 警报信号采取火灾发生时的场景，当火灾发生时，先进行紧急保护，再进行疏散，到预定地点（学校大操场）集中，预防火灾发生时造成的灾害，演练包括消防避险、疏散、点评三个内容。应急避险和疏散以哨声为信号。火灾发生的信号：广播警报声。听到警报声后同学们进行紧急避险保护措施，然后按预定方案进行演练，各小组立即到位，疏散演练开始。听到警报声

3、时，班主任立即组织学生采取防护措施，发现有不正当措施时及时纠正；听到疏散信号后，迅速组织学生有序的从教室撤离，成两路纵队按疏散路线及要求安全的带到指定地点（学校大操场）。注意学生秩序及安全，避免出现喧哗、拥挤等无序情况，力争突出演习的真实性。5、 演练步骤1、 预先对学生进行避险方法及疏散前进路线的充分讲解，让学生充分理解和掌握避险与逃生的知识和方法，通知学生消防演习时间。2、 接到警报通知后，班主任迅速组织学生采取保护措施。3、 迅速组织学生撤离。4、 撤离方案：（1） 老师要迅速打开教师门，教室里的学生在老师的安排下迅速撤离。（2） 学生从教室撤离，依次排成两排从楼梯右侧迅速下楼，撤离到指

4、定安全地点，按照安排站好队伍。（3） 三楼的学生撤离要快一些，五楼的学生不要着急，要尽量让三楼学生率先撤离。（4） 各个楼梯口及操场都要有学生会成员及教师负责看守，看守的主要目的是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生要立即加以保护。遇紧急情况一定要灵活处理，楼梯口的看守一定要等学生全部撤离后，方可撤离。（5） 进入指定地点后各班要迅速组织站队，清点人数向总指挥进行汇报。 5、由敖振宇老师讲解灭火器的使用方法及注意事项；并进行现场灭火。6、 管理人员职责1、 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、通道口、疏散路线每个拐角处等，都要恪尽职守。2、 要严肃、要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、 领导和老师要按照预先的分工，迅速到指定岗位，同时要及时发现学生不正当的动作。4、 当发生意外事故时，要果断处理。5、 集合后迅速清点人数并上报。7、 消防演练总结1、 由刘铁力校长进行总结讲话及点评2、 各班级组织带回8、 疏散路线及教师责任区路线1、女舍1-5 509 北侧楼梯 路线2、510 512 多媒体教室 南侧楼梯集合地点：操场足球门附近 点名 报数南侧北侧4-5楼梯拐角蒋振宇王凡宇3