《列子》(伯牙善鼓琴)中考复习资料_第1页
《列子》(伯牙善鼓琴)中考复习资料_第2页
《列子》(伯牙善鼓琴)中考复习资料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、列子(伯牙善鼓琴)知识点整理一、掌握课文重点字词 伯牙善(善于)鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓(弹奏)琴,志(志趣、心意)在高山。钟子期曰:“善哉(好啊),峨峨(高耸的样子)兮(语气词,相当于“啊”)若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋(宽广的样子)兮若江河!”伯牙所念(心中想到的),钟子期必得(领会,听得出)之(代词,伯牙的心意)。伯牙游于(在)泰山之阴(山的北面),卒(通“猝”,突然)逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援(拿,拿过来)琴而鼓之(调节音节,无实意)。初为霖雨(连绵大雨)之操(琴曲名),更(又)造(创作)崩山之(的)音。曲每奏,钟子期辄(就,总是)穷(穷尽)其趣(旨趣,意旨)。伯牙乃舍

2、(停止)琴而叹曰:“善哉,善哉!子之(主谓之间,取消句子的独立性)听夫志,想象犹吾心也。吾于(到)何逃(隐藏)声哉?”二、【译文】 伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,意念(出现)攀登高山的情景。钟子期说:“好啊!山高的样子像泰山!”意念(出现)流动的水,钟子期说:“好啊!宽广的样子像江河!”伯牙心中想到的,钟子期一定能领会。伯牙在泰山的北面游历,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲,又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏,钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说:“好啊 ,好啊!你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己

3、的琴声呢?”3、 文学常识: 列子,名列御寇,相传战国时思想家、文学家,道家代表人物,选自列子汤问。 列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如:两小儿辩日、愚公移山、夸父逐日、杞人忧天等,都是很有价值的文学遗产。 四、通假字:卒逢暴雨 ( 通“猝”,突然 )五、一词多义 伯牙善鼓琴 (善于、擅长)善 善哉,洋洋兮若江河 (好) 择其善者而从之 (优点,长处) 游于泰山之阴 (介词,在)于 止于岩下 (介词,在) 吾于何逃声哉 (介词,到) 钟子期必得之 (代词,代伯牙的心意) 乃援琴而鼓之 (音节助词。)之 游于泰山之阴 初为霖雨之操 (结构助词,“的”

4、) 更造崩山之音 子之听夫志 (主谓之间,取消句子的独立性) 志在登高山 (志趣,心意) 志 燕雀安知鸿鹄之志哉 (志向) 处处志之 (做标记) 寻向所志 (标记) 伯牙乃舍琴而叹曰 (停止)舍 太丘舍去 (舍弃) 至舍,四支僵不能动 (住所) 屋舍俨然 (房屋)6、 句子翻译:(1)伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙所想的,钟子期都能领会。(2) 心悲,乃援琴而鼓之。 心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。(3) 钟子期辄穷其趣。 钟子期就能点明他的情趣。(4) 子之听夫志,想象犹吾心也。你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。七、合作探究1、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从

5、文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。 (1)“伯牙所念,钟子期必得之。” 或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。” 真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。2、这篇古文蕴含的道理是什么? 知音难得,知己难求。3、文中怎么叙述伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴的?伯牙把自己的情怀寄托于琴音,琴技炉火纯青,而子期有很高的音乐鉴赏能力,无论伯牙如何弹奏,子期都能准确道出伯牙的心意。4、体会“伯牙所念,钟子期必得之”一语的含义。 意思是,不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲,只有通晓音律的钟子期能真正听懂,伯牙的心意,只有钟子期能真正理解。情投意合,这才是知音啊!5、今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么? 高山流水多比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。6、简要说说作者如何表现伯牙高超的琴技的。 作者通过正面描写与侧面描写相结合的写法表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论