精选大山学校疫情防控演练计划

1、精选大山学校疫情防控演练计划大山学校疫情防控演练方案 疫情当前，责任在肩，备则无患。为进一步提高学校新冠 肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，做到“早 发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保学校开学后良好的教育 教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况，特制定本校 疫情防控应急演练方案。1、成立疫情防控演练领导小组 组长： 副组长： 成员：2、演练时间及地点 时间：2020年 月 日下午2:30 地点：学校校园内3、演练要求1、所有人员均按要求佩戴口罩，参加演练小组成员必须熟知演练 流程和防疫措施。2、人员的不良反应包括，体温高于37、3摄氏度、干咳、呼吸困 难等，凡有目测可见的

2、不良反应，相关演练人员直接请假，不得到 校，到校后一被发现，学校直接启动预案，相关师生进入隔离点。四、场景设置及处置流程 （一）1、模拟入校检查。校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩, 在门卫的引导下每两个学生之间保持一米左右间距，分组排队进 入学校。入校时依次走过测温区，检测人员用测温仪对学生逐个 进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正 常、无其他症状者，有序进入班级上课。体温异常（N37、3摄氏 度）的学生如有家长送来则进行劝退，居家隔离；若无家长送来, 则由专人带至隔离观察区，通知医护人员再对学生

3、体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。2、模拟课前晨午检 每天早自习和下午第一节课前，由班主任再次逐一对学生进 行体温检测，并记录体温，体温全部正常，方可进教室等候上课。当检测有学生温度异常时，任课老师马上询问该生情况，联系班 主任及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进 行清洁消毒。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都 要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。3、模拟课间洗手场景 班主任加强引导，学生在咳嗽或打喷嚏后、用餐前、触摸公 共物品后、上厕所后都要进行洗手，洗手要用校园洗手间内准备 好的洗手液，也可以自备肥皂、消毒湿巾、免洗洗手液等；洗手

4、 时要按照“掌心对掌心相互揉搓一一掌心对手背两手交叉揉搓一 一掌心对掌心十指交叉揉搓一一十指弯曲紧扣转动揉搓一一拇指 握在掌心转动揉搓一一指尖在掌心揉搓一一清洁手腕”这七个步 骤进行清洁。4、模拟就餐场景 学生、教职工实行错时就餐、分散就餐、自带饭盒。师生就 餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手。实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束 后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔 在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉 感染。用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距 离排队，将剩饭菜倒进潜水桶，餐盘、餐具分类送到相应

5、回收桶, 从指定口离开。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。5、模拟放学场景 下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时 间段、分年级、分班级实行错峰放学。班主任严控时间点，将学 生有序送至指定接送点，确保学生安全。放学时排队，大家都保 持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中 的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子， 接到孩子的就立即回家，不聚集。6、模拟住宿场景。宿舍实行封闭管理。学生早上离开宿舍后，消杀组对宿舍进 行检查、消毒并通风，学生晚上回到宿舍后，班主任、值日人员、 宿管加强巡查，防止学生发生串门、聚集情况。就寝时，一人一 床隔开就寝，不得同向。（2）处置流程 当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告给学 校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到指定隔离室，同 时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。具体步骤如下：1、报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校 疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、 现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位, 按照职责分工开展工作。（疫情监测组）2、 隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪 后