2021年班主任工作计划模板五篇

1、班主任工作计划模板五篇班主任工作计划模板五篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个工作计划.估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的班主任工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读.班主任工作计划 篇1本学期,我成为了5(2)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划.一、班级基本情况.本班原有学生53人,本学期转入学生3人,现有学生56人,其中男生30人,女生26人.本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情.大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,

2、平时贪玩,总需要老师和家长的督促.在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、本学期工作目标.1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.2、贯彻实行小学生日常行为规范,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律.3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.4、注重学生的进步,做到“辅优

3、补差”,面向全体学生,注重学生素质发展.5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历.6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩.三、具体措施.1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育.向学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育.让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力.2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平.正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”.主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他

4、们对学习的兴趣.3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级.尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主.4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感.5、布置好教室环境,增强学习气氛.6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风.7、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己

5、的一言一行.班主任工作计划 篇2以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作.用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步.特制定班级工作计划如下:一、总体计划:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才.不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发.把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展.先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围.不断修正,不断开

6、拓.小学四年级班主任工作计划由提供!二、具体的计划:(一)开学准备工作:1、布置教室,出好黑板报.2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗.3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部.4、发书,发本.5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任.(二).班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写).2、课前安排.3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习.4、放学以前的工作小结,布置作业.5、检查学生的行为规范,由学生自己检查.6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施.第二类:每周必做的.事情.1、小组评比,每周评出一个先进小组.2、每周

7、一次语文生字词听写.3、每周批改一次日记,学生每周写一篇.4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育.5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏.6、周五放学前对下周的安排.7、争取全校每周的流动红旗.第三类:每月必做的事情.1、统计月考的成绩,奖励进步的学生.2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况.4、对学生的鼓劲加油.5、给班干部提建议,给班主任提意见.6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动.(三)班主任工作思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人.2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了

8、家里一样.3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.学会发展,学会学习.4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!(四) 班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才.班主任工作计划 篇3一所好的学校是

9、由多个优秀班集体组成的.一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶.为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划.一、分析班级六年级共有学生27人,其中男生8人,女生19人.学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好.但是由于男女

10、生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解.二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力.1、抓好班主任的日常工作.组织好学生做操.组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.进行安全教育,组织好

11、放学.组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律.2、组织和培养班集体.班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努

12、力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.三、个别生1、了解学生思想状况.了解和研究学生是做好班主任工作的前提.我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与

13、学生交谈.有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势.填学生基本情况表格、进行家庭访问.首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题.(4)在学习上对学生严格管理.常写观察日记,每天早上检查一次

14、,提高孩子们的写作能力.2、做好个别学生的教育工作.其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.班级管理是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长.四、具体活动计划第一周1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算.2、制定班规,学习小学生日常行为规范和学校管理条例.3、开展班委竞选,提出要求.4、布置教室环境,创设良好的学习氛围.第

15、二周1、继续抓好常规教育,进行常规训练.2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯.3、对学生进行安全教育.第三周1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯.2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生.第四周1、进行班级写字比赛.2、继续抓好常规教育.第五周1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育.2、进行班级美文朗诵比赛.第六周培养学生的参与意识和集体主义精神.第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育.2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力.第八周1、继续抓好课堂常规教育.2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动.第九周培养学生正确的是非观念.第十周1、进行期中复习、考试.2、进行家访,共同抓好学生考前复习准

16、备工作.第十一周1、总结期中考试,吸取经验教训.2、继续抓好常规教育.3、召开第二次家长座谈会.第十二周1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈.2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.第十三周向学生进行爱国主义教育.第十四周1、进行勤俭节约教育.2、对学生进行爱护公物教育.第十五周班级书法比赛.第十六周1、培养学生的集体主义观念.2、教育学生早睡早起,不能贪眠.第十七周1、再次进行学习目的的教育.2、评选班级文明学生.第十八周继续巩固上周活动内容.第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习.2、评选班级德育小标兵、优秀班干部.第二十周1、搞好各类评比,树立榜样.2、

17、加强安全教育,做好放假前的准备工作.班主任工作计划 篇4一、班级概况:本班共有26名学生,16名女生,10名男生.大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心.多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性.出现错误认识不到或不愿改正.一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:二

18、、常规教育常抓不懈:从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让.教给学生待人接物的基本礼仪.2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步

19、规范学生的行为习惯.3、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.三、班级概况行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促.学习情况:大部分学

20、生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯.品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想.四、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.五、具体措施:1、重视养成教育:

21、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况.五、活动安排九月份:1.“我上学了,我爱学校”主题教育.2.利用“教

22、师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育.3.主题班会-我爱学习进行学习习惯养成教育.十月份1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育.2.学习、卫生习惯的养成教育.十一月份:1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力.2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯.十二月份:1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神.2.学习习惯的养成和评比.一月份:1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质.2.复习准备期末考试.班主任工作计划 篇5一、班级情况说明我班现有学生38人,其中男生15人,女生23人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯.本学期我班的基本

23、目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围.二、加强班风建设1、主题班会.根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动.每周五班队会认真组织学生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份谨11月份出则弟、12月份入则孝,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决.班会主题也可根据具体情况而定.2、营造良好的学习氛围.根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围.(1)修改并制定新的班级公约、班规.(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境.如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束.“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓