第五课　达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力

1、兴趣与恒心是科学发展的动力,达尔文,Charles Robert Darwin 英国博物学家,在英国蜿蜒曲折的塞弗恩河畔，有一座叫希留布里的小城镇，查尔斯罗伯特达尔文（1809-1882）就诞生在镇上一个世代名医的家庭。达尔文的母亲喜欢栽培花卉果树，常教孩子们怎样通过花瓣识别不同的花卉，年幼的达尔文也渐渐地和草木花卉建立了感情。8岁时，达尔文进入镇上的小学校。由于课堂上讲的都是些难懂的经文，达尔文感到很枯燥无味。于是，他把精力倾注在课外活动中，常常去捕捉昆虫，寻找矿石，拾拣贝壳和采集动植物标本。 父亲认为他的野外活动是“不务正业”。为了使儿子将来能成为一位医生以继承家业，父亲把达尔文送到爱丁堡

2、医学院去学医(1825年至1828年)。可是，达尔文自幼培养的兴趣没有,改变，每当课余或假日，他就奔向海滨、田野和高山。自然界的虫鱼鸟兽、花草树木简直成了他的好朋友。 父亲看到儿子的“习性”不改，很生气，又把达尔文送进英国剑桥大学的基督教学院去学神学。 1831年大学毕业后，达尔文获得了牧师的职位。但是，他根本不想去做神职人员。正在这时候，英国政府为了寻找更多的资源和扩大市场，决定派“贝格尔”舰到世界各地做环球考察，船上需要一位博物学者，达尔文的老师汉斯罗推荐了达尔文。 达尔文满怀激情地登上了“贝格尔号”舰，开始了为期5年的环球考察。,考察的征程是艰辛的。但航船每到一处，他都要上岸考察当地的物

3、产资源、生态环境，向当地人细细询问动植物的种类和特性。他常常冒着被毒蛇猛兽袭击的危险，单身深入到陆地内部甚至荒无人烟的原始地带，寻找化石，采制标本。在考察过程中，达尔文耳闻目睹了生物界大量变异的事实，大胆地提出了物种可变的设想。经过22年不懈的努力，达尔文终于揭开了其中的秘密，发表了震动世界的名著物种起源。书中用许多令人信服的事实，论证了各种生物是进化而来。它推翻了上帝创造一切的谬论，在生物界引起了一场革命。,1882年4月19日，这位伟大的科学家因病在离伦敦约32公里的唐恩村逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。,达尔文在伦敦的乡居,1840年的达尔文,达尔文在晚年

4、,1831 1836年，乘 海军勘探船“贝格尔 号”进行5年环球旅行 观察搜集动植物和 地质方面大量材料 归纳整理综合分析 形成生物进化概念 1859出版物种起源,环球考察图,贝格尔号船,环球旅行路线图,环游世界的“小猎犬号”,达尔文环游世界时 观察到的龟和鸟类,下 面 是达 尔 文 关于 甲 虫 的科 学 绘 图,右 面 是 达 尔 文,搜 集 的 部 分 甲 虫 样 本,达尔文的望远镜。连同他的笔记本、枪枝以及一双善于观察的眼睛,都是年轻的博物学家达尔文的重要的装备,挑战1 是自然选择？还是机遇使然？ 1968年日本遗传学家木村资生提出了分子进化中性学说，向自然选择学说提出了挑战。第二年，

5、美国学者J.L.金和T.H.朱克斯用大量分子生学实验和资料验证这一学说，并把这一学说称为非达尔文主义。 挑战2 进化是渐进的？还是跳跃的？ 达尔文宣称自然界没有飞跃。美国科学家埃尔德里奇和古尔德于1972年提出了一个全新的生物进化理论间断平衡论。该理论指出生物的进化是长期的稳定（甚至不变）与短暂的剧变交替的过程。新种的产生是突然的、跳跃的。新种在快速形成之后就处于保守的、或进化的停滞状态，直到下一次新种形成事件发生之前。,150年，对进化论的挑战从未停止,挑战3 进化的是基因？还是个体？ 达尔文的进化论指出进化的单元是物种，是个体。但100多年后，基因研究的大门徐徐开启，进化论却遭到基因学说的

6、强力挑战。道金斯于1976年出版了自私的基因，提出了一项崭新的观念：基因是最自私的，所有生命的繁衍、演化，都是基因为求自身的生存和繁衍而发生的结果。因此，进化的单元可能既不是物种也不是群体，甚至也不是个体，而是基因。,挑战4 进化是竞争的？还是协同的？ 达尔文提出适者生存的时候便隐含着竞争的理论，但在自然生存演变中，竞争存在着，协同发展也存在。 1976年，德国学者哈肯创立了“协同论”，他指出进化论的解释是一种竞争的世界观，但“使人感到不解的是，为什么世界上会有那么多不同的物种，难道它们都是最适者吗？”他认为在整个系统进化过程中，内部要素具有相互之间的协同行为，竞争并不是绝对的、普遍的，物种之

7、间不但可以共处，而且可以相互依存和相互协同。大自然是一个高度复杂的协同体系。,达尔文在今天的“符号意义”,符号意义之一： 渴望成功的平凡人的楷模 符号意义之二： 笃信、超越功利，能让人更加纯粹 符号意义之三: 想要成功除了勤勉还是勤勉 符号意义之四： 良好的行为习惯是通向成功的必经之路,欧文斯通(19031989) 美国传记作家，生于加利福尼亚。 童年生活十分艰难，先是做报童维持自己的生活，后来当过推销员、牧童，替人赶车，暑假期间去果园做工。读完中学后仍打工，赶车、站柜台，在肉食厂、电力厂做临时工等。他读完大学之后，又获南加州大学经济学硕士，后去印第安纳大学任教。 他的写作生涯是从写剧本开始的

8、，以后转向人物传记小说的创作。他一生写了25部传记小说，其中最有名的是梵高传对生活的渴求(1934)，还为杰克伦敦、尤金德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传，在欧美各国很有影响，我国译过一些，也很受读者好评。,Trving Stone,小说化传记是用小说的体裁和手法写成的传记，其所表现传主及其生平经历的事实基本是真实的，也常常引用传主的各种原始材料，但某些生活细节、人物对话和内心活动的细节描写，往往又出于作者的想象和虚构。和一般偏重记述的传记不同，小说化传记更加注重表现传主的性格、精神和独特的命运，从传主的生平事迹中特别抽取富于小说情趣的细节，激发读者的想象力，注重以文学的

9、手段增加作品的可读性与感染力。,小说化传记,物种起源的创作经历了哪些过程？在这过程中，达尔文的身体状况发生了怎样的变化？文中哪些地方明显是出于作者的想象和推测？ 在物种起源写作过程中，达尔文遇到的方方面面的困难有哪些？举例说明。 通过阅读，你从达尔文身上看到那些闪光品质？ 本文运用比喻修辞手法，试找一二例加以说明。,研读文本 思考解读,梳理内容,1.物种起源的写作经历： 1）1856年5月写正式原稿，探讨物种起源； 2）1856年7月中旬，连续写了两个月； 3）几个星期过去，那堆手稿一英寸一英寸地增高； 4）秋季的几个星期里，继续写作，已堆积了好几百张经过仔细论证的纸页； 5）10月13日，写

10、完“在家养下的变异”一章和“地理分布”一章； 6）12月中旬，完成第三章节论生殖的劣变性； 7）1857年1月写完第四章在自然状态下的变异； 8）1857年3月3日完成第五章“生存斗争”； 9）4周后，完成第六章“自然选择”； 10）花三个月的时间写“杂种状态”一章； 11）1858年初，开始写“动物的智力和本能”； 12）3月初，“论本能”一章完成； 13）4月初，写完大量手稿，差不多2000页。,2.在这一工作中，达尔文付出了什么代价（遇到了哪些困难）？ （1） 身体上：长期的工作压力使他的身体一直受到病痛 的折磨。 （2） 精神上：朋友的决裂、挑战神权的巨大压力。 （3） 金钱上：花费了

11、个人大量金钱。 小结：在这样的情况下，达尔文有矛盾、有畏惧，他不是一个斗士；但科学家的追求真理的天职使他选择了坚持。从中我们可以看到一个科学工作者的专业精神兴趣与恒心。,合作探究 1、为什么是“达尔文进化论”而不是“华莱士进化论”？,提示：历史已经表明，达尔文的物种起源一书是在另一位博物学家华莱士的激励下才很快发表的。 华莱士寄给达尔文的那篇请求达尔文转交给德高望重的地质学家赖尔的论文简要概括了达尔文艰辛研究近20年的大部分自然选择理论。这让达尔文面临两难选择，一是销毁这篇文章，对华莱士置之不理，二是单独发表华莱士的论文，这样就可能使自己20年的优先权丧失。 最后他选择求助于两位值得信赖的科学

12、家赖尔和胡克，两人帮助他们一起宣读并发表各自的论文梗概，这也促使达尔文尽快写出自己的书来。这样，物种起源在1859年底得到发表。,2.为什么人们记住的是“达尔文主义”而不是“华莱士主义”呢？ 首先是论据问题。关于物种是进化的观点在达尔文之前已有不少科学家提出，但谁也没有像达尔文的物种起源那样取得成功地提供足够多的解释。 其次是科学联盟问题。通过书信交流、聚会等形式，达尔文和其他科学家赖尔、胡克、赫胥黎和格雷等共同组成了“达尔文帮”。达尔文达到的地质变化知识得益于地质学家赖尔的地质学原理一书。胡克擅长植物分类，不断地催促达尔文完成自己的理论，他保存的1844年达尔文写给他的表达自然选择的信成为达尔文优先权的一个有力证据。赫胥黎是一位年轻的动物学家，达尔文理论最坚定的捍卫者。格雷是哈佛大学的自然史教授，1857年达尔文就物种起源思想写给他的信，成为达尔文优先权的又一个证据，他也是达尔文思想在美国的主要辩护人。因此，达尔文主义不只是达尔文一个人的理论，实际上是“达尔文帮”主义。,写作特色 这篇传记运用了语言、动作、心理、细节等多种描写技巧来刻画人物，塑造了一位严谨、负责、认真、勤勉的科学家形象。 1、人物的思想感情主要靠语言传达。 2、动作描写，可以展现人物鲜明的个性