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文档简介

1、Unit3 Weather第五 新安路小学张彩云教学目 ：1 、 能 听、 、 本 的重点 ： windy ，sunny，rainy ，snowy、 cloudy 。2 、能 看懂 / 听懂天气 中关于气候特点 句的 ， 并会用所学知 表达天气情况。3 、 学会将所学句子运用到 生活中。教具准 ：教学光 、 卡片、世界地 一 。教学重点： ： windy ， sunny，rainy ， snowy，cloudy 。句型： It s in 教学 点：所学句子在情境中的 用； 几个重要城市的名称和地理位置。教学 程：一、复 引 1 、学生跟 音唱歌曲“ Thunder”。2、教 提 ： Whats

2、 the weather likein Beijing(Harbin/HongKong/ Lhasa)? 学生回答： It s warm(cold / hot / cool)二、教学新 1 、播放第 25 的 Let s chant 部分的 画，学生 看完一遍后，教 将 中五个画面同 展 在屏幕上， 教 播放 音， 学生 出相 的画面。学生指出 后， 教 适 出示 卡： rainy 、windy 、sunny、snowy、cloudy ，学生 。2、教 出示世界地 ： This is Beijing ， the capitalof China.This is Moscow, thecapita

3、lof Russia.This is London, thecapitalof Britain.Here isSydney, acityin Australia.Here is Singapore,the cityis a small country. 教 指 城市的名称：Moscow、London、21Sydney 、Singapore 。3、 学生打开 ，教 城市名称的 ，学生在地 上指出城市的位置。4 、一个学生 城市名称的 ，其他学生在地 上指出城市的位置。5、同桌两个同学一 ，一人 ，一人在 中指位置。6、教 播放 Let s learn的 件，学生 看。7、教 提 ，学生看插 回答

4、。教 ： Is it cloudy in Sydney？Is it windy in Beijing? Isit rainy in Moscow? Is it snowy in Singapore?6、学生两人一 答： A：Is it in?B：Yes./No. Its in 、学生用 It s in 地 上五个城市的天气情况。三、巩固 1 、完成 Lets play 部分的 ，操 句型： It s in 。2 、看看 的反 快：将全班分 若干小 ，每次比 各 出一名代表。教 城市（ In ）, 学生 出相 的天气形容 (It s ) 。哪个学生先 出来可 本 得一分， 若干 比 后， 出先 ， 教

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