古代诗歌四首

1、古代诗歌四首,观沧海,知识锦囊：乐府,乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。 乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。,知识锦囊：乐府诗,古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，或者简称乐府。唐代以后，即把指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗称为古乐府。后代模仿其体制的作品，有时也称古乐府。,写作背景：,公元207年，曹操率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月 出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,曹操（公

2、元155220）字孟德，沛国谯qio县人（今安徽省亳b县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有魏武帝集，已佚。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,曹操简介,观 沧 海,东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。,ji,dn,sng,zh,s,该诗写于汉建东安十二年（207）秋。公元207他东征乌桓，得胜回师时登上碣石山观沧海，此诗即当时所作。死后曹丕称帝，追尊他为武帝,8,朗读,

3、朗读,ji,dn,sng,zh,xio s,观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,9,观沧海 曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,配乐朗诵,10,注释,向东,登临,山名。在今河北昌黎县,多么,水波动荡的样子,耸立。 竦，高； 峙，挺立。,秋风声,银河,庆幸得很，好极了,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中

4、；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。,树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。,树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。,太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。,银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。,我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。,诗歌译文,东行登上碣石山，来观赏大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。 树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。,太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中

5、产生出来的。 我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。,诗歌译文,诗歌品析,叙事,内 容,东临碣石 以观沧海,诗 句,情感,观海地点和目的,水何澹澹,总写大海景象,总写山岛景象,山岛竦峙,树木丛生,特写山岛之景 突出欣欣向荣景象,秋风萧瑟 洪波涌起,特写海面之景 突出惊涛拍岸景象,百草丰茂,日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里,开阔胸襟，一统中国的抱负,想象之景 突出大海吞吐日月， 包蕴万千的景象,兴味盎然，胜券在握,动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人,勃勃生机 乐观情怀,席卷宇内，荡平诸侯。惊天动地,虚写,实写,写 景,写作特点：,诗意理解： 本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇

6、的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,读一读，想一想,1、全诗围绕哪个字展开的？,观,2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的?,“水何澹澹洪波涌起”写的是现实中的实景。 “日月之行若出其里”写的是想像中的虚景,读一读，想一想,3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”,小 结,这首古乐府诗是借景抒情，全诗的基调是 ，以“ ”字展开，采用了 结合、 结合的写法， 诗中“ ”写出了诗人曹操博大的胸怀。,苍凉慷慨,观,动静,虚实,

7、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。,知识锦囊：律诗,中国近体诗的一种，格律要求非常严格。 常见的类型： 五律、七律,知识锦囊：律诗形式,诗句字数整齐划一 每首分别为五言、七言句，简称五律、七律 通常的律诗规定每首8句 每首中间两联必须用对偶,知识锦囊：律诗各联名称,一首律诗每两句为一联，共四联 第一联（第1，2句）称“首联”（或起联） 第二联（第3，4句）称“颔hn联” 第三联（第5，6句）称“颈联” 第四联（第7，8句）称“尾联”(或结联）,诗人名片,王湾，洛阳人

8、，唐代诗人。先天元年(712)中了进士，官洛阳尉。早有文名，往来吴、 楚之间，不得归家， 故有此作。其他诗 作流传不多。,23,次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。,朗读,24,次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。,注释 加下划线的词语课本已注。,风顺,江上的红日,诗歌译文,首联：我路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 颔联：春潮正涨 两岸江面显得更开 阔，顺风行船，船 帆儿端端正正地高 悬着。,颈联：一轮红日已经冲破残夜从海上升起

9、，旧年尚未逝去，江边已有春风的信息。 尾联：寄去的家书 不知寄到哪里？请 归去的大雁把信带 到洛阳吧。,诗歌译文,品读欣赏,首联：“客路青山外，行舟绿水前。”,“客路”点明自已是客游在外，规定了全诗的情调氛围，旅途在青山之外，自已乘坐的船正在绿水中向前行。,颔联：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”,潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。,当残夜还未消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 时光流逝，岁月无情，怎能不叫身在“客路”、时当岁末的诗人顿生思乡之情呢?,颈联：“海日生残夜，江春入旧年。”,品读欣赏,尾联：“乡书何处达？

10、归雁洛阳边。”,不言思乡之情，而思乡之情自在其中。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。,次北固山下,首联： 颔联： 颈联： 尾联：,青山外，绿水前,船上想像，暗含奔波之劳，点题,潮平岸阔，风正帆悬,船上所见,潮平岸阔，风正帆悬,生残夜，入旧年,生残夜，入旧年,写景点时令，时间过得太快,乡书，归雁,直抒思乡之情,江南春早 游子思乡,研习诗歌内容,1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之

11、意。 2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。,研习诗歌内容,3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。,名句赏析:,“海日生残夜，江春入旧年” 有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。 哲理:新生事物是挡不住的,人应该对生活乐观、积

12、极、向上,小 结,本诗是五言律诗，首联写出了的 劳累，颔联不仅写景还写出了潮平、风正和两岸阔、一帆悬的 关系，颈联不仅写景还点明了 ，暗含 过得真快之意，尾联的“ ”“ ”抒发了诗人王湾淡淡的思乡愁绪。,旅途,因果,时令,时间,乡书,归雁,钱塘湖春行,白居易,钱 塘 湖 春 行 白居易,上有天堂，下有苏杭,苏堤春晓,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,双峰插云,南屏晚钟,三潭印月,雷峰塔与白蛇传这一美丽的民间传说有关：法海和尚破坏了白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修炼成功的小青蛇战败了法海 ,白娘子终于被救了出来.现遗址仍在南屏山上 。,雷峰塔,诗人名

13、片,白居易（772- 846 ），字乐天，号香山居士。曾官太子少傅。 是唐代诗人创作最多的一 个，其诗歌形象鲜明，语 言通俗，内容清新。代表 作有长恨歌琵琶行 卖炭翁忆江南等。,写作背景,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。,钱 塘 湖 春 行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里

14、/白沙堤。,50,注释 （加下划线的词语课本已注）,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,南方春天多雨，“水面初平”意味着春天到来。,翻译,从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。,合作探究,请同学们默读全诗，看看白居易经过哪些地点？,孤山寺北 贾亭西

15、 白沙堤,（作者就是沿着这样的游览路线描写沿路景物的）,合作探究,这首诗描写的景是初春景象，那么同学们看看，全诗哪些词语可以看出是写初春景象的？,水面初平 争暖树 啄春泥 没马蹄,春水初涨 春寒未退 燕初来也 草初生也,我会思考,请同学们思考一下，在这四联诗句中直接抒发白居易对早春的喜悦之情的是哪一联诗句？,尾 联,研习诗歌内容,1、统读全诗，从中归结出诗人的游踪。 诗以“孤山寺”起，以：白沙堤“终，即游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。 2、我们说这首诗写的是早春的景象，是从哪些地方看出来的？ 早莺、新燕、乱花、浅草。 3、“水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？ “水面初平云脚低”勾

16、勒出湖上早春的轮廓。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，看上去，浮云很低。,研习诗歌内容,4、“几处早莺”有什么含义？为什么“争暖树”？燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么？ 说“几处”，可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是“家家”。因为还是初春季节。这里的“早”和“新”在意义上互相生发，把莺和燕联成一幅完整的画面。因为是“早莺”，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕”，就会引起人们一种乍见的喜悦。,小 结,这首七言律诗描写的是白居易游览西湖的美景，从水面初平、争暖树、啄新泥、没马蹄可以看出诗人游览西湖是在早春时节，本诗抒发了诗人对初春西湖美景的喜悦之情。,押韵

17、，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。 钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。既然是律诗，每一联的末尾当然是押韵的。这首诗里，规定可押可不押的第一句也压上了韵。五个韵脚分别是“西”“低”“泥”“蹄”“堤”。都是压现代汉语当中的“i”韵母。,天净沙 秋思,马致远,天净沙秋思 马致远,划分节奏,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,部分词语解释,古道

18、：指古代通行的道路。 断肠人：指长期漂泊在外的游子。,知识锦囊,元曲：元杂剧、元代散曲 散曲：小令、套曲 元曲四大家：关汉卿，马致远，郑光祖，白朴。,解 题,天净沙 秋思是小令 天净沙是曲牌名，“秋思”是题目。,作者名片,马致远，字千里，号东篱，大都（今北京）人，元代著名散曲家，元曲四大家之一，马致远的天净沙秋思被誉为“秋思之祖”、“万中无一”之作。与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。,写作背景,这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。情调虽然低沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。,前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游于无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上为第一层。 最后两句为第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。”“夕阳”句点出时间，并照应上文“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！ 这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的罗列，就把浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因