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文档简介
1、20.1磁现象,思考: 你认识它吗?你知道它是由哪种物质组成的吗?你了解它有哪些性质?,(1)磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等 物质的性质叫磁性。,具有磁性的物体叫磁体。,一、磁体:,(2)磁体分类:,永磁体 和 暂时性磁体 人造磁体 和 天然磁体,形状的不同可以分为:,(转换法),探究2、磁体各部分的磁性强弱一样吗?,磁性强弱分布特点:,磁体两端的磁性最强 磁体中间磁性最弱,磁性强弱分布特点:,磁体的指向性,磁体上指北方的一端叫磁北极,用N表示。磁体上指南方的一端叫磁南极,用S表示。,二、磁极,磁极是磁体上磁性最强的部位。 任何一个磁体都有两个磁极,而且同时存在。,N S,N S,N S,N
2、S,N S,N S,(1)磁性: 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。,(2)指向性: 将磁体悬挂后,静止时磁体一端总指北方,另一端总指南方,磁体的性质,总结,磁极间作用规律: 同名磁极相互排斥; 异名磁极相互吸引.,三、实验研究磁极间的相互作用规律,1.磁 化:,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程,2.去 磁:,使原来有磁性的钢针失去磁性,四、实验研究磁化和去磁,磁性材料的应用:,1)、利用磁体间的相互作用。,磁悬浮列车,电磁起重机,物理 生活 社会,磁性材料的应用:,2)、利用磁体的指向性指方向。,司南,罗盘,物理 生活 社会,磁性材料的应用:,3)、磁记录,物理 生活 社会,磁性材
3、料的应用:,4、磁疗治病和保健。,核磁共振机,物理 生活 社会,1.有一条形铁块,试用多种方法判定它是否具有磁性?,2.有一条形磁体,上面磁极未标,试用多种方法判定 它的磁极?,3、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现 能把A端吸引过来,则物体的A端( ) A 一定的S极 B 可能是N极 C 可能是S极 D 一定是N极 4、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( ) A 可能是无磁性的 B 可能是N极 C 可能是S极 D 一定无磁性,5.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒, 一根有磁性,另一根没有磁性,不利用任何器材区别他们?,概 念:,磁性、磁
4、体、磁极和磁化。,规 律:,同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。,学习方法:,实验研究法。,我收获了什么?,20.1 磁场,观察现象: 1.判断小磁针的磁极 2.磁体间靠什么物质传递相互作用力?,磁体周围有一种看不见的物质,叫做磁场。,1.认识磁场,想想做做,小磁针放在磁场中不同的地方,磁针指的方向相同吗?,物理学规定:小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向,想想做做,物理学规定:小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向,磁感线:我们仿照磁针在磁场中的分布情况,画出带有箭头曲线,思考:如何将磁场中的每一点的磁场方向 都显示出来?,条形磁体:,蹄形磁体,S,N,用磁感线描述条形磁
5、体的磁场,磁感线:把铁屑在磁场中的排列情况用一条条带箭头的曲线画出来,可以方便形象的描述磁场,这样的曲线叫做磁感线,方向:磁感线是从磁体的极发出,回到磁体的极,北,南,用磁感线描述蹄形磁体的磁场,画出一条条带箭头的曲线,表示磁场,1.磁感线画法,在磁体外部: 磁感线是从磁体的北极(N)出来,回到南极(S),2.磁感线方向,注意: 磁感线越密的地方,表示磁场越强, 磁感线越疏的地方,表示磁场越弱,3.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线, 实际并不存在,司南,指南针,想一想:指南针为什么能指示南北?,地理北极,地理南极,请你根据小学科学知识,判断地球的地理南、北极,地理北极,地理南极,请你根据磁现象知识,判断小磁针的N和S极,N,S,地球是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场,地磁场示意图,地磁北极在地理南极附近 地磁南极在地理北极附近,地理南极,地理北极,1、地球是一个巨大的磁
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