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文档简介
1、第一部分,中考基础复习,第一章,声现象,声音的特性,一、音调(声音的高低) 1、实质上与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。 2、频率与与发声体的长短、粗细、松紧有关(即质量有关)。短、细、紧的振动块,音调高。 3、听觉上,细而尖的声音音调高。 二、响度(声音的大小) 1、实质上与发声体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。 2、振幅与与外力大小有关。力越大,振幅越大,响度越大。 3、听觉上,震耳欲聋的声音响度大。 二、音色(声音的品质特色) 与发声体的材料、结构有关,振动,介质,波,温度,340 m/s,骨,频率,高,高,振幅,大,大,20,20 000,无规律,声源,传播过程,20,回
2、声定位,人耳,20 000,一、声音的产生和传播,振动,介质,1产生条件:声音是由于物体的_而产生的,一切,正在发声的物体都在振动,真空中不能传播声,2传播条件:声的传播需要_,_,3声速,(1)影响声速的因素,温度,越高,越快,介质的_:一般情况下,物体的温度_,声音,的传播速度_,种类,v固v液v气,介质的_:声音在固体中传播快,液体中次之,在,气体中传播慢,即:_,15 ,340 m/s,(2)记忆:_时空气中的声速是_.,1音调,高低,频率,高,高,(1)定义:声音的_叫音调 (2)影响因素:_物体振动的频率越_,音调越,_,粗细,长短,松紧,一般情况下,女性音调比男性的高 弦乐器是通
3、过改变弦的_、_、_来改变音调 弦越短、越细、越紧,音调越高;反之,音调越低 管乐器是靠改变空气柱的_来改变音调空气柱越,长,音调越低;空气柱越短,音调越高,长度,三、声音的特性,(3)频率( f ):物体每秒钟振动的次数,单位是赫兹,简称赫, 符号 Hz,1 kHz1 000 Hz. (4)人耳听到声音的频率范围:20 Hz20 000 Hz. (5)超声波和次声波:人们把大于 20 000 Hz 的声音叫超声 波,把小于 20 Hz 的声音叫次声波 2响度 (1)定义:声音的强弱叫响度(也叫音量) (2)影响因素 _:响度跟发声体的振幅有关,振幅越_,响度,就越_,振幅,大,大,距离发声体
4、的远近,_:距发声体越远,听到的声音响度越小,打击乐器是通过改变_,来改变_,从,而改变声音的_,力的大小,振幅的大小,响度,3音色,(1)定义:声音的品质特色,材料,结构,(2)影响因素:音色与发声体的_、_有关 四、噪声的危害和控制,1噪声的两种定义,无规则的振动,正常,(1)物理学的角度:发声体做_时发出的声音 (2)环保的角度:凡是妨碍人们_休息、学习和工作的 声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声,2噪声的来源:工业噪声、交通噪声、居民噪声 3声音强弱的等级和噪声的危害 (1)单位:分贝,(2)噪声的等级和危害,0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音; 30 dB40 d
5、B 是较理想的安静环境; 超过 50 dB 就会影响睡眠;,70 dB 以上会干扰谈话,影响工作效率;,长期生活在 90 dB 以上的噪声环境中,会影响听力 4控制噪声的三种途径:在声源处减弱、在传播过程中减,弱、在人耳处减弱,五、声音的利用,1声音可以传递信息,回声定位,声呐,(1)回声定位:声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回 来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离 根据_原理,科学家发明了_,回声测量距离的,(2)B 超原理:向人体发射一组超声波,超声波遇到不同的 介质交接面时,会发生反射,根据监测其回声的延迟时间、强 弱,经过电子电路和计算机处理,就形成了 B 超图像
6、(3)通过监测次声波可以预报地震、海啸和台风等 2声音可以传递能量,人们把声波传递的能量叫做声能超声波的频率高,能量 大,如利用超声波清洗牙齿、清洗钟表,除人体内结石,考点1,声音的产生和传播,【例1】学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下 小结请你在横线上为小明填上空缺 (1)悠扬的笛声是空气_产生的 (2)声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于” 或“小于”)在空气中的传播速度 (3)在月球上,声音不能传播的原因是_ _.,教师参考备选题(2010年茂名)关于声音、电磁波的现象,,下列说法中正确的是(,),C,A声音和电磁波都能在真空中传播 B声音在不同的介质中的传播速度相同 C声
7、波和电磁波都可以传递信息和能量 D声源的振幅越大,声音的音调越高,合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”,是指(,),B,A响度,B音调,C振幅,D音色,考点3,噪声的危害及控制,【例3】控制噪声可以从三个方面入手下面一些关于控,制噪声的说法中,正确的是(,),A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止 噪声产生 D在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人 耳处减弱噪声,考点2,声音的特性,【例2】(2011年清远)古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不,断地变换按弦的位置,这样做的目的是改
8、变弦发声时的(,),A振幅,B响度,C音色,D音调,思维点拨:古筝发声的频率是由弦的长短、粗细、松紧程 度来决定的,弦越短、越细,张得越紧,发出声音的频率就越 高“演奏者一只手不断地变换按弦的位置”就是改变弦的振 动长度,从而改变弦振动的频率,达到改变音调的目的 我的答案:D,教师参考备选题(2011年株洲)为了使教室内的学生上课,),B,免受周围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理( A在教室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树 C每个学生都戴个防噪声的耳罩 D将教室的窗户打开,考点4,声的利用,【例4】(2011年绵阳)以下利用了超声波的反射来获取信息,的是(,),A大象的“声音”交流 B
9、蝙蝠的“回声”定位 C外科医生对结石病人的“超声”排石 D站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 思维点拨:抓住“超声波”和“获取信息”两个题眼来判 断选项 我的答案:B,教师参考备选题科学家发明了一种利用声学知识探测海 中的冰山和暗礁的装置,这种装置的名称叫_,它是根据,_的原理制成的,声呐,回声定位,1(2011年湛江)关于声现象,下列说法中正确的是( ),A声音在不同介质中的传播速度相同,D,B只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C声音只能传递信息 D高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播,3(2011年肇庆)用二胡、吉他、笛子三种乐器演奏同一首 曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪
10、种乐器演奏的,这主要,是依据声音的(,),B,A音调,B音色,C音速,D响度,4(2011年广东)以下四个措施中:马路旁的房子的窗户 采用双层玻璃;城市禁止机动车鸣喇叭;马路两旁植树;,高架道路两侧设隔音板墙对控制噪音污染有作用的是(,),D,A C,B D,5(2010年湛江)下列说法中正确的是(,),D,A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音 调高 C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的 过程中减弱噪声 D用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有 能量,6(2010年梅州)关于声和电磁波的说法正确的是(,),A声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的
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